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文檔簡介
1、優秀小團隊改善成果工程優秀小團隊改善成果工程直接寫明改善課題直接寫明改善課題一、團隊成員引見一、團隊成員引見隊 名XXX小團隊所屬單位XXX生產線成立日期指導顧問隊 長隊 員平均年齡X歲平均年資X年發表人平均年齡:X歲根據實踐的團根據實踐的團隊成員制造相隊成員制造相應的柱狀圖應的柱狀圖二、二、XXXXXXXX改善課題引見改善課題引見 闡明:闡明: 對小團隊改善的詳細內容作一簡要引見,假設能配合相關圖片加以對小團隊改善的詳細內容作一簡要引見,假設能配合相關圖片加以闡明,那么能讓讀者對所改善的課題內容有更明晰的了解。闡明,那么能讓讀者對所改善的課題內容有更明晰的了解。圖片圖片相關內容引見相關內容引
2、見三、小團隊活動內容三、小團隊活動內容序號問題點現況說明評價項目總分順位選定隊能力急迫性重要性效果性123 點評方式:全體隊員舉手表決以點評方式:全體隊員舉手表決以1 1人人1 1分,每工程總分值分,每工程總分值1010分計算分計算3.1 3.1 活動主題選定及理由活動主題選定及理由課題選定中運用的課題選定中運用的QCQC工具:工具: 簡易圖表簡易圖表 陳列圖陳列圖 直方圖直方圖 控制圖控制圖 親和圖親和圖 矩陣圖矩陣圖 三、小團隊活動內容三、小團隊活動內容3.2 3.2 改善課題選定背景改善課題選定背景 闡明:闡明: 改善課題的相關背景資料盡量詳實詳細,能引起改善隊員及上層指改善課題的相關背
3、景資料盡量詳實詳細,能引起改善隊員及上層指點對改善課題的認同,同時更為后續獲得改善支持和資源打下根底。點對改善課題的認同,同時更為后續獲得改善支持和資源打下根底。相關內容引見相關內容引見三、小團隊活動內容三、小團隊活動內容3.3 3.3 綜合選題理由論述綜合選題理由論述 闡明:闡明: 對選題理由的必要性從改善的內部和外部環境作整體的描畫,能加對選題理由的必要性從改善的內部和外部環境作整體的描畫,能加強小組成員對改善課題的一致認同。強小組成員對改善課題的一致認同。1 1、2 2、3 3、四、對改善課題的現狀調查四、對改善課題的現狀調查 根據現場管理三現主義現場、現物、現狀來掌握現實根據現場管理三
4、現主義現場、現物、現狀來掌握現實 ,不要,不要憑空想象。何種不良品、不良情況、個數、問題的闡明、產生的次憑空想象。何種不良品、不良情況、個數、問題的闡明、產生的次品率用數字、圖片、草圖的方式,詳細、詳細、全面的把握現狀,品率用數字、圖片、草圖的方式,詳細、詳細、全面的把握現狀,用表示圖講講解明,把握現狀要清楚、透徹。留意:只是對現狀的用表示圖講講解明,把握現狀要清楚、透徹。留意:只是對現狀的描畫,而不是分析,分析應在要因解析和現狀調查中描畫,而不是分析,分析應在要因解析和現狀調查中現狀調查應做到:現狀調查應做到: 1 1、用數聽說話;、用數聽說話; 2 2、對現狀數據要進展分析、整理、分類;、
5、對現狀數據要進展分析、整理、分類; 3 3、要在現場察看、跟蹤,掌握第一手資料。、要在現場察看、跟蹤,掌握第一手資料。現狀調查運用的現狀調查運用的QCQC工具:工具: 簡易圖表簡易圖表 陳列圖陳列圖 直方圖直方圖 控制圖控制圖 親和圖親和圖 矩陣圖矩陣圖 五、設定課題改善目的五、設定課題改善目的目標制定要遵守的三要素:目標制定要遵守的三要素: 在什么時間、做什么事情、要做到什么程度在什么時間、做什么事情、要做到什么程度注意:注意:1 1、通過把握現狀確定達到什么目標,確定目標值和完成期限。、通過把握現狀確定達到什么目標,確定目標值和完成期限。2 2、不要脫離實際能力,小組成員怎樣努力也達不到的
6、目標、不要脫離實際能力,小組成員怎樣努力也達不到的目標, ,這樣會降低每這樣會降低每個人的積極性個人的積極性3 3、目標設定不要太低,在自己的能力的基礎上稍微有所提高,找出努力、目標設定不要太低,在自己的能力的基礎上稍微有所提高,找出努力的目標,只要努力就能達到的目標(目標值具有挑戰性,能促進小組成員的目標,只要努力就能達到的目標(目標值具有挑戰性,能促進小組成員的干勁及學習的態度,最大限度的發揮每個人的潛力)。的干勁及學習的態度,最大限度的發揮每個人的潛力)。 目的設定運用的目的設定運用的QCQC工具:工具:簡易圖表簡易圖表 直方圖直方圖 控制圖控制圖 六、要因解析六、要因解析 運用因果圖魚
7、刺圖、特性要因圖、柱狀圖、系統圖等進展分運用因果圖魚刺圖、特性要因圖、柱狀圖、系統圖等進展分析析, ,利用腦力風暴法利用腦力風暴法5W2H5W2H、5 5次為什么等來討論發生偏向的緣由次為什么等來討論發生偏向的緣由小組全員參與小組全員參與六、要因解析六、要因解析要因確認要因確認項項目目可能原因可能原因驗證內容及經過驗證內容及經過結論說明結論說明判定判定(或或)人人機機料料法法緣由分析常用統計工具:緣由分析常用統計工具: 因果圖因果圖 系統圖系統圖 關聯圖關聯圖 七、活動方案七、活動方案活動活動步驟步驟項目項目負責人負責人活動時間活動時間參加人員參加人員8月月9月月10月月11月月P P數據收集
8、數據收集a全員全員要因分析要因分析bb b把握重要要因把握重要要因c全員全員對策思考對策思考d全員全員D D對策實施對策實施ee eC C效果確認效果確認ff fA A標準化和管理的固化標準化和管理的固化g全員全員成果評價成果評價h全員全員反省及今后計劃反省及今后計劃i全員全員制定方案常用的制定方案常用的QCQC工具:工具: 調查表調查表 簡易圖表簡易圖表 系統圖系統圖 矩陣圖矩陣圖 PDPC法法 矢線圖矢線圖 優選法優選法 正交實驗法正交實驗法八、方案實施八、方案實施序號要因措施目標責任人完成日期1234 對即將采取的對策與措施從可行性、經濟性、效益性對即將采取的對策與措施從可行性、經濟性、
9、效益性等方面進展嚴厲評價與挑選,以確定最正確實施方案、實等方面進展嚴厲評價與挑選,以確定最正確實施方案、實施周期和相對應擔任人施周期和相對應擔任人八、方案實施八、方案實施措施實施措施實施1 1措施實施措施實施2 2 實施過程中如出現殘留問題實施過程中如出現殘留問題或出現的新問題,要重新進展要或出現的新問題,要重新進展要因分析因分析制定對策并實施按制定對策并實施按PDCA循環循環九、效果確認九、效果確認改善后數據搜集改善后數據搜集效果確認常用的效果確認常用的QCQC工具:工具: 調查表調查表 簡易圖表簡易圖表 陳列圖陳列圖 直方圖直方圖 控制圖控制圖 分布圖分布圖采取了一系列的措施之后,經過圖采
10、取了一系列的措施之后,經過圖表、數據的統計,一目了然。表、數據的統計,一目了然。九、效果確認九、效果確認改善目的的達成情況改善目的的達成情況改善前改善后 闡明:闡明: 經過圖表的運用,改善前后的情況一目了然。經過圖表的運用,改善前后的情況一目了然。九、效果確認九、效果確認有形效果改善前有形效果改善前/ /后比較后比較九、效果確認九、效果確認無形效果改善前無形效果改善前/ /后比較后比較評評 價價自我評價自我評價顧問評價顧問評價著眼點著眼點前前后后前前后后員工士氣手法運用熟練改善能力提升品質意識提升積極性團隊協調性合 計確 認十、規范化十、規范化問題點原有標準新標準實施日期管理編號負責人改良措施手冊化;規格規范化;作業方法規范改良措施手冊化;規格規范化;作業方法規范化;制定一套任何人來做,都不會出過失的作化;制定一套任何人來做,都不會出過失的作業安排和作業流程。業安排和作業流程。規范化常用的規范化常用的QCQC工具:工具: 調查表調查表 簡易圖表簡易圖表 直方圖直方圖 控制圖控制圖 十、規范化十、規范化效果維持效果維持十一、反省總結及下步任務方案十一、反省總結及下步任務方案項目項目活動內容活動內容活動檢討活動檢討未來努力方向未來努力方向(下步計劃)(下步計劃)優點優點缺點缺點 將整個實施過程反
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