1、精選湖北省鄂州市2019年中考語文試卷注意事項：1.本試題卷共8頁，三大題25小題。全卷滿分120分。考試時間150分鐘。2.答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。3.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。答在試題卷上無效。4.非選擇題用0.5毫米黑色墨水簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區域內。答在試題卷上無效。5.考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。一、積累與運用1.下列各組詞語的字形及加點字的注音全部正確的一項是（

2、）A. 詭譎（jué） 拾級（shè） 瞭望（liáo） 重巒迭嶂（zhàng）B. 漣漪（y） 汲取（x） 譬喻（pì） 首當其充（chng）C. 襁褓（qing） 拘泥（nì） 亙古（gèn） 氣沖斗牛（du）D. 貯藏（chú） 襤褸（l） 寬宥（yòu） 貪臟枉法（zng）【答案】C【解析】【詳解】C詞語的字形及加點字的注音全部正確。A瞭望（liào），重巒疊嶂。B汲取（jí），首當其沖。D貯藏（zhù），貪贓枉法。2.下列各句中，加點成語使用恰當的一項是（ ）A.

3、自然科學領域如此奧妙，有許多令人異想天開的神秘現象，正等待著科學家們去破解。B. 這是個溫暖和諧的班集體，大家相敬如賓，在此學習我倍感愉快！C. 中國詩詞大會以嶄新的形式推介古典詩詞，對弘揚傳統文化具有不可理喻的作用。D. 4G改變生活，5G改變社會。在未來的通訊行業中，5G網絡有著舉足輕重的地位，必將引領一場嶄新的網絡技術革命。【答案】D【解析】【詳解】A異想天開：比喻憑空的、根本沒有的事情。指想法很不切實際，非常奇怪。不能用來形容自然科學領域的神秘現象。B相敬如賓：形容夫妻互相尊敬，像對待賓客一樣。用錯了對象。C不可理喻：沒法跟他講道理。形容蠻橫或固執。用錯了語境，應改為“不可或缺”。3.

4、下列各項中，沒有語病的一項是（ ）A. 南極洲恐龍化石的發現，強烈地證明地殼在進行緩慢但又不可抗拒的運動。B. 為了杜絕溺水事故不再發生，市教育局要求各學校加強管理，制定嚴密的防范措施。C. 為創建全國文明城市，市政府加大投入，建設了多個休閑公園，成為市民娛樂的新去處。D. 中國自古就有崇尚自然的理念，強調人與自然的和諧相處。“金山銀山不如綠水青山”，正是對這一理念的繼承和發展。【答案】D【解析】【詳解】A狀語“強烈”與中心語“證明”搭配不當，可把“強烈”改為“有力”。B邏輯錯誤。把“不再”改為“再次”。C成分殘缺。“成為”前加“這些公園”。【點睛】做好本題，要從以下三個方面入手：（1）解句意

5、：選項要表達什么意思，這是我們正確判斷的前提和基礎。（2）理主干：在理解語意的基礎上，利用語法知識，分析句子成分，找到搭配不當、成分殘缺等錯誤。（3）析關系：要分析句間關系。找到邏輯混亂和語序不當等錯誤。4.下列各句中，標點符號使用正確的一項是（ ）A. 活得灑脫的人，容易幸福，活得拘謹的人，容易煩惱。B. 他趕忙止住我說：“我不是要錢。”我也趕忙解釋：“我知道，我知道不過你既然來了，就免得托人捎了。”C. 近年來，禁止手機進校園的呼聲不絕于耳。看來，中小學生是完全杜絕使用手機？還是有選擇地使用手機？這已成為人們共同思考的問題。D. 一個人，如果對自己親人的性格、心理缺乏了解，對他們的習慣和愿

6、望總是漠不關心，那就不能說他是個有教養的人（利哈喬夫論教養）。【答案】B【解析】【詳解】A把“容易幸福”后的逗號改為分號。C選擇問句中不能使用問號，把第一個問號改為逗號。D句末的括號屬于句外括號。把括號后的句號移至“有教養的人”后。5.下列有關文學常識和名著閱讀的表述，正確的一項是（ ）A. “是日更定矣”中的“更定”，指晚上八時左右。更，古代夜間的計時單位，一夜分為五更，每更約兩小時。B. 鋼鐵是怎樣煉成的紅星照耀中國昆蟲記的作者分別是蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基、英國記者埃德加·斯諾、法國昆蟲學家法布爾。C. 唐僧師徒四人去西天取經，路遇火焰山受阻。為過火焰山，孫悟空

7、變作牛魔王的模樣從鐵扇公主手中騙來芭蕉扇。牛魔王知道真相后，采用相同的辦法，變成沙僧的樣子，又從孫悟空手中騙回了扇子。D. 除夕是農歷舊年的最后一夜，又叫“團圓夜”，有吃團圓飯、吃餃子、守歲等習俗；春節是農歷新年的第一天，俗稱“過年”，有貼春聯、拜年、吃元宵等習俗。【答案】A【解析】【詳解】B紅星照耀中國的作者“埃德加·斯諾”是美國人。C“變成沙僧的樣子”錯。原著是牛魔王采用相同的辦法，變成豬八戒的樣子，又從孫悟空手中騙回了扇子。D吃元宵的習俗一般出現在元宵節。每年農歷的正月十五日是一年中第一個月圓之夜，這一天被稱為中國的傳統節日的另一個節日元宵節。吃元宵是這一天最重要的內容。6.將

8、下面句子組成語段，順序排列正確的一項是（ ）當我們遇到煩惱時，往往只是責怪環境，而很少有人懂得去反省自己的內心，其實心才是一切煩惱的根源。這里的靈魂，不是指迷信者認為的附于人體的精神或心意之靈，而是指人精神層面的內心。佛法說“一切唯心造”，我們擁有什么樣的心態，就會出現什么樣的世界。心態的健康與否，直接關系到人生的苦樂。幸福的一個必要條件是靈魂無煩惱。所以金剛經云：“凡所有相，皆是虛妄，若見諸相非相，即見如來。”擁有健康的心境，是靈魂快樂的根本。A. B. C. D. 【答案】A【解析】【詳解】排序題主要看以下三點：1.是否同一。話題是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2.是否呼應。整體語段

9、是否呼應，局部前后詞語的暗示或句子邏輯關系是否呼應。3.是否協調。整體情境是否協調，局部音節是否協調。此題注意總起，提出觀點“幸福的一個必要條件是靈魂無煩惱”；承接上文，解釋“靈魂”的含義，即“指人精神層面的內心”；承接上文進一步指出“其實心才是一切煩惱的根源”；引證，并提出“心態的健康”對人生的影響；承接上文繼續論述“健康的心境”的意義；引用金剛經的話作為結論。因此選A。7.根據提示，用作品原句填空。（1）楊花榆莢無才思，_。（韓愈晚春）（2）晴川歷歷漢陽樹，_。（崔顥黃鶴樓）（3）_，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。（辛棄疾丑奴兒·書博山道中壁）（4）論語十二章中告訴我們要珍

10、惜時間的句子是：“_，_。”（5）白居易的賣炭翁中表現賣炭老人矛盾心理的句子是：“_，_。”（6）送東陽馬生序中宋濂求學如此艱難，但他始終沒有放棄，其原因是：“_，_。”【答案】 (1). （1）惟解漫天作雪飛 (2). （2）芳草萋萋鸚鵡洲 (3). （3）少年不識愁滋味 (4). （4）逝者如斯夫 (5). 不舍晝夜 (6). （5）可憐身上衣正單 (7). 心憂炭賤愿天寒 (8). （6）以中有足樂者 (9). 不知口體之奉不若人也【解析】【詳解】默寫常見的名句名篇。首先要選準詩句，生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題

11、目，這種題目的難度比根據上下文默寫要難，首先要根據詩歌內容選準詩句，然后不要出現錯別字。此題要注意“惟”“萋”“鸚鵡”“愿”等字詞的書寫。8.綜合性學習。央廣網鄂州12月3日消息（記者張毛清 鄂州臺記者廖靖飛）12月2日上午，湖北省鄂州市迎來建市以來首次國際半程馬拉松賽。早上8:30，鄂州國際半程馬拉松賽在鳳凰廣場鳴槍開跑。雖然天空下著雨，但擋不住運動員風雨無阻的腳步，也擋不住市民支持比賽的熱情，他們在賽道旁拿著國旗為選手鼓勁加油。比賽項目分為半程馬拉松、微型馬拉松和迷你馬拉松。三個項目比賽總用時約為3個小時。參賽選手中，近七成選手選擇參加迷你馬拉松，充分展現賽事重在參與、全民健身的宗旨。該賽

12、事吸引包括山東、河南、湖南、江蘇、福建、云南、廣西、廣東等地選手11000多人參加，更有4名肯尼亞選手不遠萬里前來參賽。半程馬拉松線路經過武昌門、孫權廣場、西山等標志性建筑或景觀，鄂州的人文歷史、自然風光和都市景觀，都濃縮在這21公里多的賽道中。來自河北承德的小伙子杜士洋獲得半程馬拉松比賽冠軍。（1）為這則新聞擬一個標題。（不超過13字）（2）賽事活動方案經媒體發布后，在荊楚網鄂州論壇上博得一片叫好聲。請你用精練的語言從不同層面分條表述舉辦這次活動的意義。（三條即可）（3）作為鄂州市的一名中學生，要為比賽冠軍杜士洋送上贊美和祝福，你怎樣說？【答案】（1）鄂州市舉辦首次城市馬拉松賽（或：鄂州首次

13、舉辦城市馬拉松比賽、湖北鄂州首次舉辦馬拉松賽等）（2）可有效提升古城鄂州的知名度（或擴大城市影響力）；能營造良好的全民健身氛圍，提高鄂州市民的健身意識（或促進鄂州市全民健身運動的發展）；能推進鄂州創建全國文明城市工作，提高市民的文明意識；能充分發揮體育賽事的多元功能，宣傳鄂州旅游資源，放大綜合效應，促進經濟繁榮。（3）示例一：杜士洋哥哥，你像一匹千里馬，完美展示勢不可當的實力；你以頑強拼搏的斗志，戰勝所有對手；你第一個沖過終點，獲得鄂州“半馬”比賽的首個冠軍。我衷心地祝福你，祝你在今后的征程中，再創佳績，再鑄輝煌！示例二：杜士洋哥哥，你太了不起了，你是我心目中的英雄。我祝你以后能獲得更多的冠軍

14、！【解析】【詳解】（1）擬寫新聞標題，是壓縮語段一種傳統題型。怎樣擬寫新聞標題呢？題文一致；一語破的；簡潔明快；旗幟鮮明；生動活潑。答題時內容無損原意，不能丟掉語段中重要的信息；抓住關鍵詞語。如可提取導語“湖北省鄂州市迎來建市以來首次國際半程馬拉松賽”一句分析壓縮，即可整理出正確答案。（2）題干要求用精練的語言從不同層面分條表述舉辦這次活動的意義。此題的答案雖然比較開放，但從新聞的相關信息中也可分析出一定的答案內容。如通過“充分展現賽事重在參與、全民健身的宗旨”等句，即可推斷出這次比賽能營造良好的全民健身氛圍，提高鄂州市民的健身意識。再如通過“半程馬拉松線路經過武昌門、孫權廣場、西山等標志性建

15、筑或景觀，鄂州的人文歷史、自然風光和都市景觀，都濃縮在這21公里多的賽道中”等句，即可說明能充分發揮體育賽事的多元功能，宣傳鄂州旅游資源，放大綜合效應，促進經濟繁榮。同時舉辦比賽本身就有助于提升古城鄂州的知名度。（3）要求為比賽冠軍杜士洋送上贊美和祝福。這是在考查學生的語言表達能力。構思內容組織語言時，要考慮到“作為鄂州市的一名中學生”這一要求。所表達的內容應包含以下信息：稱呼（注意題干“比賽冠軍杜士洋”），描寫奪冠的風采，贊美之語，祝福之詞。語言要符合中學生的身份特點，熱情洋溢，真誠文明。二、閱讀閱讀下面這首詩，完成下列小題。使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤

16、煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。9. 這首詩的頸聯“大漠孤煙直，長河落日圓”意境優美，請用生動的語言加以描繪。10. 從修辭手法的角度賞析“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”這句詩。【答案】9. 示例：蒼涼雄渾的大漠之上，一縷孤零零的烽煙像根柱子，筆直地伸向天空。彎彎曲曲的黃河似一條金帶，平躺在大漠遠方。一輪渾圓的紅日，正靜靜地懸掛在西邊的地平線上。 10. 這句詩運用比喻的修辭手法。詩人把自己比作飄飛的蓬草、北歸的大雁，飛出漢家邊塞，飛進胡人境地。含蓄地表達出作者孤身出塞的飄零落寞之感和內心抑郁激憤之情。【解析】【9題詳解】描述詩歌畫面，要先把詩歌的語言轉換為一般的口語，把古詩換成現代白話文

17、。然后再對其進行潤色和加工，用優美的言辭將其敘述出來就可以了。語言一定要生動，不能僅僅是翻譯，要進行合理的想象，用優美的語言，描繪出動人的意境。如：莽莽大漠，一片蒼茫，遙遠無際。數行歸雁北翔，似乎連心都跟著遠去了。極目遠眺，平靜的像是已經靜止了的遠方，那古舊的烽火臺上的狼煙十分顯眼醒目，如此浩瀚無邊的邊疆大漠上，這本是莊嚴肅穆的烽火，此時看來又是何等的孤寂寥落。黃河靜靜的流淌著，仿佛一帶而過，長河盡頭，便是那最令人心醉卻也最令人心碎的落日。至塞上，方知天地寬廣，至塞上，方知生命無際。【10題詳解】賞析詩句。題干給出了分析方向，即從比喻修辭手法的角度賞析。首先要讀懂詩句的大意。“征蓬出漢塞，歸雁

18、入胡天”：像隨風而去的蓬草一樣出臨邊塞，北歸大雁正翱翔云天。詩人以“蓬”“雁”自比，說自己像隨風而去的蓬草一樣出臨“漢塞”，像振翅北飛的“歸雁”一樣進入“胡天”。古詩中多用飛蓬比喻漂流在外的游子，這里卻是比喻一個負有朝廷使命的大臣，正是暗寫詩人內心的激憤和抑郁。閱讀下面兩篇短文，完成下列小題。【甲】出師表先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復之效；不效

19、，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。今當遠離，臨表涕零，不知所言。（節選自諸葛亮出師表）【乙】鄭蘇仙夢冥府北村鄭蘇仙，一日夢至冥府，見閻羅王方錄囚。有一官公服昂然入自稱所至但飲一杯水今無愧鬼神。王譏曰：“設官以治民，下至驛丞閘官，皆有利弊之當理，但不要錢即為好官，植木偶于堂，并水不飲，不更勝公乎？”官又辯曰：“某雖無功亦無罪。”王曰：“公一身處處求自全，某獄某獄避嫌疑而不言，非負民乎？某事某事畏煩重而不舉，非負國乎？三載考績之謂何，無功即有罪矣。”官大狼狽，鋒棱頓減。（選自紀昀閱微草堂筆記

20、卷一）【注】囚：指去世的人。植：樹立。舉：上報（朝廷）。11. 用“/”給乙文中劃線句子斷句（限斷兩處）。有 一 官 公 服 昂 然 入 自 稱 所 至 但 飲 一 杯 水 今 無 愧 鬼 神12. 解釋下列句中加點的詞。（1）則責攸之、祎、允等之慢（ ）（2）咨諏善道（ ）（3）但不要錢即為好官（ ）（4）鋒棱頓減（ ）13. 用現代漢語翻譯下面的句子。（1）不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。（2）植木偶于堂，并水不飲，不更勝公乎？14. 下列句子中，加點詞意思和用法相同的一項是（ ）A. 寄臣以大事/設官以治民B. 陛下亦宜自謀/無功亦無罪C. 攸之、祎、允之任/三載考績之謂何D. 察納雅言

21、/避嫌疑而不言15. 甲乙兩文都談到了如何做官的問題，請概括它們所倡導的觀點。【答案】11. 有一官公服昂然入/自稱所至但飲一杯水/今無愧鬼神 12. (1). （1）怠慢 (2). （2）詢問 (3). （3）只 (4). （4）立刻（或忽然） 13. （1）（如果）沒有效果，那就治我的罪，來祭告先帝的在天之靈。（2）立個木偶在公堂上，它連水都不喝一口，不比你更廉潔嗎（不更勝過你嗎）？ 14. B 15. 為官不但要廉潔，更要勤政，要做實事，敢于擔責。不能空占其位，不謀其政，整天無所事事混日子。【解析】【11題詳解】本題考查學生劃分文言句子節奏的能力。劃分句子節奏時，除了要考慮句子的意思，還

22、要考慮句子的結構。此題較容易，根據文意即可推斷出正確答案：有一官公服昂然入/自稱所至但飲一杯水/今無愧鬼神。譯為：有一個穿官服的人氣昂昂地進了大殿，自稱在世時所到之處只喝老百姓的一杯水，現在對鬼神沒有愧疚。此題要注意把相關的幾個意思之間劃開。【12題詳解】考查文言實詞。先要大致了解文章內容，弄清句子的意思，根據句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據語境判斷字詞義。此題多古今異義詞，如“慢”：怠慢。“但”：只。所以千萬不要以今釋古。而“諏”作為生僻詞的意思，理解好上下文內容是作答的關鍵。【13題詳解】本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀

23、的必考題。直譯講究字字落實，特別是關鍵詞語的意思必須要呈現出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯，如“效”：效果，成功。“告”：祭告。“植”：立。“并”：連都。“勝”：勝過，超過。還要注意翻譯完之后一定要對句子進行必要的整理，使句意通順。【14題詳解】B句子中加點詞意思和用法相同。都是“也”之意。A前者介詞“把”，后者目的連詞“來”。C前者“的”，后者主謂之間的助詞。D前者“言論”，后者“說話”。【15題詳解】文言文要點的概括。要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內容，這是歸納概括的前

24、提和基礎。如可分析“受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都”“設官以治民，下至驛丞閘官，皆有利弊之當理，但不要錢即為好官，植木偶于堂，并水不飲，不更勝公乎？”“公一身處處求自全，某獄某獄避嫌疑而不言，非負民乎？某事某事畏煩重而不舉，非負國乎？三載考績之謂何，無功即有罪矣”等句，即可分析出為官不但要廉潔，更要勤政；不能尸位素餐，碌碌無為。【點睛】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結合，以直譯為主”的原則。這就要求我們，在具體翻譯時，對句子中的每個字

25、詞，只要它有一定的實在意義，都必須字字落實，對號入座。翻譯時，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應的現代漢語，使字不離詞，詞不離句。如果直譯后語意不暢，還應用意譯作為輔助手段，使句意盡量達到完美。（一）譯文： 先帝知道我做事小心謹慎，所以臨終時把國家大事托付給我。接受遺命以來，我早晚憂愁嘆息，只怕先帝托付給我的大任不能實現，以致損傷先帝的知人之明，所以我五月渡過瀘水，深入到人煙稀少的地方。現在南方已經平定，兵員裝備已經充足，應當激勵、率領全軍將士向北方進軍，平定中原，希望用盡我平庸的才能，鏟除奸邪兇惡的敵人，恢復漢朝的基業，回到舊日的國都。這就是我用來報答先帝，并且盡忠陛下的職責本分

26、。至于處理事務，斟酌情理，有所興革，毫無保留地進獻忠誠的建議，那就是郭攸之、費祎、董允等人的責任了。希望陛下能夠把討伐曹魏，興復漢室的任務托付給我，如果沒有成功，就懲治我的罪過，（從而）用來告慰先帝的在天之靈。如果沒有振興圣德的建議，就責罰郭攸之、費祎、董允等人的怠慢，來揭示他們的過失；陛下也應自行謀劃，征求、詢問治國的好道理，采納正確的言論，以追念先帝臨終留下的教誨。我感激不盡。今天(我)將要告別陛下遠行了，面對這份奏表禁不住熱淚縱橫，也不知說了些什么。（二）譯文：北村有位叫鄭蘇仙的人，一天做夢夢見自己到了冥王府，看見閻王爺正在登記剛抓到冥府的人。有一個穿官服的人氣昂昂地進了大殿，自稱在世時

27、所到之處只喝老百姓的一杯水，現在對鬼神沒有愧疚。閻王微笑著說：“設立官制是為了治理國家、造福百姓，下到管理驛站、閘門的小官，都是按著理法來權衡利弊。只說不要老百姓的錢就是好官，那么立個木偶在公堂上，它連水都不喝一口，不比你更廉潔嗎？”這官聽了又辯解道：“我雖沒有功勞，但也沒有罪呀！”閻王又說：“你一生處處求的是保全自己，某個案子，你為了避開嫌疑沒敢說話，這不是辜負了百姓嗎？某件事情，你怕麻煩沒有上報朝廷，這不是辜負了國家嗎？（對為官者，）三年要考察一次政績，為什么？無功就是罪啊！”當官的大吃一驚，非常不安，剛來時的傲氣一下子就消減了。閱讀下面短文，完成下列小題古人的名、字、號居然有這么多講究顧

28、明古人非常重視人的名字，在取名字方面也有許多的講究。而且，他們的命名方式與現在不同，一個人不僅有姓有名，還要另外取字和號。那么，古人的名、字、號之間有怎樣的區別和聯系呢？何謂名、字、號古時候，一個人出生三個月后，長輩會給他起第一個名字，這就是“幼名”。等到他長大成年之時，就要在名之外另取一“字”。禮記·士冠禮：“冠而字之，敬其名也。君父之前稱名，他人則稱字也。”在古人看來，一個人的“名”只在君王或長輩面前才能使用，而“字”是用來在平輩或晚輩間稱呼的。對于文人雅士，他們常常會為自己取個“別號”，在文章唱和時作為代稱，也可以用來自稱。所謂“名以正體，字以表德，號以寓懷”，此三者包含著個人

29、的全部品格。古人怎樣取名每個人的名都將跟隨他一生，因此取名是一件非常值得重視的事。為了慎重地給人命名，春秋時代還講究“命名之道”。關于古人取名的原則，左傳·桓公六年寫得明確：“名有五，有信、有義、有象、有假、有類。”信，指的是人與生俱來的一些標記和特點，比如某種特殊形狀的胎記，與眾不同的長相等。紅樓夢中賈寶玉因含玉而誕，故名為“寶玉”，當然這有神話的色彩。義，指的是某人出生時伴隨的祥瑞現象。象，是以相似之物來命名。孔子名“丘”，因為他出生時頭頂是凹下去的，即所謂“圩頂”，父親便以此為他命名。所謂假，是指假托萬物之名。孔子有了兒子后，魯昭公送給他一條鯉魚，于是他就給兒子取名“鯉”，遵照

30、的就是“取于物為假”的原則。所謂類，指的是可以取與父親相似的名字。此外，古人還提出了取名需避開的六條禁忌，分別是：不以國，不以官，不以山川，不以隱疾，不以畜牲，不以器幣。如果人名與這幾樣東西重名，會造成諸多不便。晉國的僖侯名為“司徒”，宋武公名為“司空”，就廢了司徒、司空這兩個官名；而魯獻公名“具”，武公名“敖”，就廢了具、敖兩座山的山名。從宋朝開始，取名的講究就更多了，家族輩分、生辰八字、生肖屬相等都納入了考量的范圍。著名歷史學家陳寅恪，在家族中排“恪”字輩，他出生在寅時，因此取名“寅恪”。古人的名字，顯示著家族的血脈傳承，寄托著長輩的殷殷期望，象征著人的身份、地位，是一個人安身立命的重要依

31、托。古人的字有什么講究古人的“字”是“名外之名”，字數上可以取一到兩個字。大多數情況下，字的選取與名有一定的聯系。說起名與字的關系，大約有以下幾種：并列，也就是名和字的意思相同或相通，是并列的關系。比如屈平，字原。古語中“廣平曰原”，所以兩者意思相同。再比如孟軻，字子輿。軻、輿在漢語中都是“車”的意思。輔助，是說字的意思和名相近，但不完全一樣，可以互為補充。比如陸機，字士衡。機、衡二字都是北斗星宿的名，相輔相成。矛盾式，即字和名兩者意思相反。朱熹，字元晦。熹是“晨光”的意思，表示天亮；而晦則是“黑暗”的意思，表示天黑。補充式，意思是字與名意思相順承、互為因果或可以用來解釋名。比如趙云，字子龍。

32、周易說：“云從龍，風從虎。”屬于同在一句話中，意思相順。而于謙，字廷益，則來自尚書的“謙受益”，兩者互為因果。引申式。如李白，字太白。太白指太白金星，是對“白”字意義的延伸。此外，古人的字男女皆可取，并非男性的獨占。紅樓夢中，賈寶玉問林黛玉：“表字如何？”黛玉答曰：“無字。”這一方面說明黛玉還未到十五歲，也未婚配，不到取字的年齡；另一方面也說明古代女子是可以取字的。別號怎樣取相比名和字，古人別號的選取顯得更加自由，無論是字數、個數還是字詞的選用，都沒什么限制。上文說過，別號一般是文人雅士之間用來互稱或自稱的，多寄托主人的情懷、品格、興趣愛好和生活經歷等，是人生追求的體現。比如蘇軾號“東坡居士”

33、，居士表明他信仰佛教，而他曾在黃州城東打理過一片荒地，“東坡”就是那片荒地的代稱。有時候，也可以用人的官職、故鄉等為號，比如王維的號“王右丞”，柳宗元的號“柳河東”。帝王、士大夫等死后還被冠以“謚號”“廟號”，也是別號的一種。如“范文正公”“曾文正公”“秦穆公”之類。古人的名、字、號中，包含著他們的文化意蘊、生活態度。了解了這些講究，閑來無事時，可以為自己取個別號，不僅怡情養性，更在方寸之間，自成雅趣。（選自閱讀時代，有刪改）16. 下列說法符合原文意思的一項是（ ）A. 古代只有男性才有字，女性沒有。如紅樓夢中，賈寶玉問林黛玉：“表字如何？”黛玉答曰：“無字。”B. 古人取名有六條禁忌，分別

34、是：不以國，不以官，不以山川，不以隱疾，不以畜牲，不以器幣。晉國的僖侯名為“司徒”，就很好地避開了這些禁忌。C. 在古人看來，一個人“名”只在君王或長輩面前才能使用，而“字”只用于平輩間稱呼。D. “號以寓懷”，別號一般是文人雅士自取的，用于自稱或文友間互稱，多寄托主人的情懷、品格、興趣愛好和生活經歷等，是人生追求的體現。17. “名”與“字”的關系大約有哪幾種？請列舉。18. 第段劃線句中加點的文字能否刪去？為什么？大多數情況下，字的選取與名有一定的聯系。19. 第段主要使用了什么說明方法？請列舉一例，并說明其作用。【答案】16. D 17. 大約有五種：并列、輔助、矛盾式、補充式和引申式。

35、 18. 不能刪。“大多數情況”從范圍上加以限制，說明字的選取與名有一定聯系，但不排除沒有聯系的情況存在。如果去掉，則字的選取與名有必然聯系，與實際情況不符。這體現了說明文語言的準確性（嚴謹性）。 19. 主要運用了舉例子的說明方法。比如第段舉蘇軾別號的來歷這個例子，具體說明了別號“多寄托主人的情懷、品格、興趣愛好和生活經歷等”特點。（或：第段列舉王維和柳宗元別號的例子，具體說明別號“也可以用人的官職、故鄉等”來取；第段列舉“范文正公、曾文正公、秦穆公”等別號的例子，具體說明了“帝王、士大夫等死后被冠的謚號廟號也是一種別號”。）【解析】【16題詳解】A“女性沒有”錯。原文是“古人的字男女皆可取

36、，并非男性的獨占”，黛玉答曰：“無字。”這一方面說明黛玉還未到十五歲，也未婚配，不到取字的年齡；另一方面也說明古代女子是可以取字的。B“晉國的僖侯名為司徒，就很好地避開了這些禁忌”錯，沒有避開。原文是“如果人名與這幾樣東西重名，會造成諸多不便。晉國的僖侯名為司徒，宋武公名為司空，就廢了司徒、司空這兩個官名”。C“而字只用于平輩間稱呼”錯。原文是“而字是用來在平輩或晚輩間稱呼的”。【17題詳解】提取概括類的題目，首先要在審題后確定提取答案的范圍，即在文章中尋找段落。然后從前向后精讀文章，抓住其中切題的信息，將它們提取出來。此題比較容易，可直接提取“古人的字有什么講究”這部分的第2段首個詞語“并列

37、”，第3段首個詞語“輔助”，第4段首個短語“矛盾式”，第5段首個短語“補充式”，第6段首個短語“引申式”作為答案。【18題詳解】考查說明文語言準確性的特點。“大多數情況下”意思就是大部分的時候，在一般情況下，意味著還存在很多別的特殊的狀況，不能一概而論。只是在這個條件下成立。語境義：通常情況下，字的選取與名有一定的聯系。去掉則變成字的選取與名有必然聯系了。這樣就不實事求是了。一定要注意說明文限制性詞語的使用，這些限制性的詞語往往都能準確地說明事物或事理。解題時，從使用的恰當以及刪除后的不準確，一正一反兩個方面來說明這個詞語的重要性。【19題詳解】考查說明方法的類型及其表達作用。通篇閱讀，分出層

38、次，梳理脈絡，全盤把握，根據題干要求找出使用說明方法的地方，找到關鍵語句分析，明確說明方法后用自己的語言簡潔概括。此題比較簡單，如“古人的字有什么講究”這一部分中，舉“朱熹，字元晦。熹是晨光的意思，表示天亮；而晦則是黑暗的意思，表示天黑”的例子，來準確地說明此段的首句（觀點句），即“矛盾式，即字和名兩者意思相反”的觀點。在答作用時一定要找到文段中的觀點句或說明對象。說明方法就是為說明觀點和說明對象服務的。【點睛】常見的說明方法有：舉例子、分類別、列數字、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引用、做假設等。運用說明方法要根據說明對象的特點及寫作目的。恰當地運用說明方法，能提高說明語言

39、的科學性和準確性，使說明對象更具體、更生動，讓讀者更明白，更清楚作者的意思，更能增強說服力，有時也能增強讀者的閱讀興趣，更突出主題。閱讀下面短文，完成下列小題。草木恩典李丹崖草的香，似乎只有在兩個時間可以聞出來。一是在被碾壓或攔腰斬斷的時候。這時候的草，像是慷慨就義，被鐮刀、被車輪，割斷、碾壓，散發出奇特的生命的香。這香味，讓人覺得有一種拿生命才換得來的美。我小時候喂過牛，給牛鍘過草，當祖母把成捆的青草放到鍘刀下，我奮力揮動胳膊，向下一壓，咔嚓，草被斬成了兩段，旋即散發出一股誘人的香。我追求這種香，似乎也在一定程度上驗證了，人是具有動物性的，格外愛這些草木滋味。另一是在草被熬煮的時候。我的父親

40、是一位中醫，小時候，我常常愛在他的中藥櫥邊轉悠，可以聞到與眾不同的草木香氛。遇到病人前來抓藥，父親把那些或葉，或花，或根，或果的中藥材用紗布包起來，放到砂鍋內熬煮，滿屋子的中藥香。在滾沸的高溫作用下，我覺得這才能徹徹底底地聞到草木的香味。秋天到了，草木走向成熟，似一個男孩走向青年，一個女孩發育完善。舊時，在鄉間，我喜歡睡在小溪邊的草甸子上，一邊看藍天白云，一邊嚼草根，我覺得，這簡直是神仙般的日子。小時候，身小力薄的我干不了農活，放羊是我唯一的活。我把羊拴在溪邊的小樹上，確保它們只吃草，不會啃食莊稼，我就往地上一躺，看著羊羔吃奶，母羊反芻；我呢，則效仿羊的樣子，去嘗一嘗草根。草木的根深深扎進土地

41、，通過葉面來進行光合作用，它是最能吸納天地靈氣的。所以，維生素多蘊含在很多青菜當中，牛羊通過青草來攝取營養，我們再通過牛羊的肉來攝取營養，然后，牛羊和人的糞便又可作為肥料給青草帶去營養。這個循環看起來有些吊詭，實際上，又是多么巧妙的一個輪回。青草，在這樣的一個輪回中，無疑扮演了“雙面人生”。成全人畜，又替人畜打掃垃圾，還這個世界天藍水碧，它們的一生近乎偉大。我有一位詩人朋友，他有種奇怪的感覺，每次在城市居住久了，吃得大魚大肉，詩性會逐漸泯滅，會寫不出東西。這個時候，他都會到山區的寺院里，找一處周遭長滿茂密樹木的禪房來住，日日食蔬，這樣，就能詩性重返。他說，他獲獎最多的詩作，是寺院里的那些草木和

42、蔬菜給予的。這是何其美妙的草木恩典！有時候，我實在羨慕那些古人，居住的全部是木材架構的房子，戴的帽子是斗笠，披的是蓑衣，穿的是木屐或草鞋，這樣，才有“一蓑煙雨任平生”的瀟灑。現如今，你披著滿是塑料味道的雨衣，穿著不透氣的膠鞋，能“任平生”嗎？我不是過激，只是想表達，人一親近草木，就滋生了健康，培育了高雅，構建了和諧。草木的恩典，也許是它們自己都不知曉的義舉，但， ，它們一直在輪回。也多虧了草木的這份堅守、這種任性，才讓我們有機會食草，刷新自己；聞香，愉悅心智；觀色，養眼醒神。（摘自人民日報，有刪改）【恩典】舊指帝王按定制給臣子的賞賜。后泛指恩惠。20. 把下面的詩句填入第段的橫線上，最恰當的一

43、項是（ ）A. 一歲一枯榮B. 城春草木深C. 道狹草木長D. 野火燒不盡21. 賞析第段劃線句中加點詞語的表達效果。小時候，我常常愛在他的中藥櫥邊轉悠，可以聞到與眾不同的草木香氛。22. 第段中加點的“輪回”一詞具體指什么？請概括。23. 通讀全文，你認為草木給我們帶來了哪些“恩典”？24. 自然界中還有很多類似的恩典，請再列舉一例并說說為什么。【答案】20. A 21. “常常”表明作者經常這樣做，“與眾不同”表明在作者心目中，草木香味非常獨特。這兩個詞表現了作者對草木清香的偏愛之情，也為下文情感升華作鋪墊。 22. “輪回”指草木的根深深扎進土地，通過葉面進行光合作用生成維生素。牛羊通過

44、青草來攝取營養，我們再通過吃牛羊的肉來攝取營養。反過來，牛羊和人的糞便又可作為肥料給青草帶去營養。 23. （1）草木是人類食材、藥材的來源，滋養人們健康成長；（2）草木的香味、色彩能愉悅我們的心智；（3）草木所構建的大自然，讓人們心思澄澈，回歸本性，能給人們創作帶來靈感。 24. 示例一：陽光，它給我們帶來光明，讓我們欣賞到了多姿多彩的世界；示例二：雨水，它滋潤萬物生長，為一切生命提供基礎養分。【解析】【20題詳解】首先要讀懂題干所給詩句的意思，然后通讀原文，看看哪一句詩與原文的內容相合，可將題干所給句子代入語段中，分析與上下文的內容是否連貫。中心內容是否相符。如橫線后有一句“它們一直在輪回

45、”，而題干所給詩句只有“一歲一枯榮”是在體現“輪回”的道理，所以選A。【21題詳解】賞析文句。此題比較容易，因為題干已經給出了分析方向，即從品味詞語的角度分析作答。著重體會關鍵詞在特定語境中的含義。同時了解詞語的本義和基本義，能夠根據語境推斷詞語的含義。“常常”本義：表示行為、動作發生的次數多，而且時間相隔不久。語境義：表明作者經常這樣做。“與眾不同”本義：跟大家不一樣。語境義：表明在作者心目中，草木香味非常獨特。從內容上看，這兩個詞表現了作者對草木清香的偏愛之情。也就是要答出詞語對表現作者情感的意義。從結構上講：為下文情感升華蓄勢，使下文情感的抒發有了鋪墊。【22題詳解】首先要先找到問題在文

46、章中的位置，因為答案往往就在問題處，找到了問題就找到了答案。此題也不例外。如答案就在第5段“輪回”一詞的上文，即“草木的根深深扎進土地，通過葉面來進行光合作用，它是最能吸納天地靈氣的。所以，維生素多蘊含在很多青菜當中，牛羊通過青草來攝取營養，我們再通過牛羊的肉來攝取營養，然后，牛羊和人的糞便又可作為肥料給青草帶去營養”。【23題詳解】應學會篩選信息。其方法是：速讀材料，整體把握；認真審題，明確目的；縮小范圍，提高效率；把握線索，跟蹤追擊；嚴密分析，準確把握。這篇文章通過敘寫草木的恩典，強調了草木和人之間特殊而美好的關系，贊美了草木給人們帶來物質和精神的享受，表達了作者對草木的喜愛感激之情，呼吁

47、人們要親近自然。如草木給我們帶來了哪些“恩典”可從以下幾個方面整理：草木之香，滋養生命（或養護人類）；牛羊食草，攝取營養；人親近草木，怡養性情（或重返詩性）。【24題詳解】閱讀中加入與文章內容相關的拓展性的題目，就是為了讓同學們充分展示才能。這是新課標重在從多方面展示同學各種素質的要求，也是近幾年中考熱點題型之一。從解題方法來看學生理解“恩典”的含義，并能聯系實際寫出自然界給人類以恩典的例子及分析緣由即可。如：即使陌上的小花，也以蓬勃的生機綻放出素凈純雅的色彩，和著清風草色擁有自己寂靜的歡喜。在風霜雨雪的時日里，以其堅韌的毅力，重新尋落生長的支點，吸收生長的養分，煥發出新的生機。它敢于綻放自己情懷、熱愛生命的品質無不給人以強烈地啟迪。三、寫作25.閱讀下面的材料，按要求作文。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。禮記·雖有佳肴人們有時可以支配自己的命運。要是我們受制于人，親愛的勃魯托斯，那錯處并不在我們的命運，而在我們自己。莎士比亞裘力斯凱撒最近，中國華為技術有限公司遭受美國大面積技術封鎖。面對記者采訪，華為創始人任正非說：“我們最重要的還是把我們能做的事做好，美國政府做的事不是我們能左右的。”新華網請你根據對上述文字的理解和思考，寫一篇文章。要求：題目自擬；緊扣材料主題