1、精選2018年秋季期末考試七年級(jí)語(yǔ)文參考答案1.A（2分） 2.D（2分） 3.C（2分） 4.D（2分） 5.D（2分） 6.自古逢秋悲寂寥 夜闌臥聽風(fēng)吹雨我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西 不義而富且貴，于我如浮云 非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn) （共8分。每空1分，錯(cuò)一字則該空不得分。） 7. （1）示例：（驚奇地、天真地）咦？他什么衣服也沒有穿啊！（1分。人物神態(tài)提示與臺(tái)詞各0.5分）(顫抖、仍故作驕傲)我一定要把這游行大典進(jìn)行完畢。（1分。人物神態(tài)提示與臺(tái)詞各0.5分。）(2)示例：安徒生童話為我們呈現(xiàn)了一個(gè)令人神往的世界。在這里一切都有了靈性，花瓣上睡著可愛的花精靈、海底里生活著美人魚

2、，森林里住著揮舞魔棒的小天使這是一部可以讓我們從小讀到老的書。（2分）8.C（2分） 9.示例：運(yùn)用夸張手法，寫出了大海吞吐日月，含孕群星的壯觀景象。（2分。修辭手法1分，內(nèi)容表述1分）10. C（2分） 11.D（2分） 12. 那個(gè)人說(shuō)：“天果真是氣體，那日月星辰不就會(huì)掉下來(lái)嗎？”（2分） 你站立行走，整天都在地上活動(dòng)，怎么還擔(dān)心會(huì)陷下去呢？（2分） 13.杞人憂天， 比喻毫無(wú)必要的憂慮和擔(dān)心。 14.“它”之所以這樣的原因是：父親去世后，玳瑁便再也不能聽到那熟識(shí)的親密的聲音，不能再得到那慈愛的撫摩，它處在極度的悲傷中。（3分）15.用“溜”“繞”“轉(zhuǎn)”“跟”等動(dòng)詞描寫玳瑁，生動(dòng)地表現(xiàn)了玳

3、瑁對(duì)父親的親昵和依賴，體現(xiàn)了它和父親之間深厚的感情。（3分）16. 父親的玳瑁表達(dá)了父親對(duì)玳瑁孩子般的疼愛及玳瑁對(duì)父親的依戀和喜歡，也寫了“我”對(duì)父親的思念。鄭振鐸的貓通過(guò)記敘作者養(yǎng)三只貓的經(jīng)歷，寫出對(duì)自己行為的懊悔與自責(zé)，告訴人們不要憑借主觀臆斷對(duì)人或事妄下斷語(yǔ)，否則就會(huì)造成無(wú)法補(bǔ)救的嚴(yán)重過(guò)失。（4分。兩篇文章的主題思想歸納各2分。）17.“我”編造了一個(gè)“罐繩太糟，禁不住提，罐子摔壞了，不得不往返一次，用洋鐵皮小桶提水”的謊言。編造謊言的原因是“我”因癡迷聽評(píng)書耽誤了送水，怕被爹娘批評(píng)，所以編造了這個(gè)謊言。（4分。謊言內(nèi)容與編造的原因各2分）18.不再吭聲，大口喝水 臉色緩和，逗我開心（4

4、分。每空各2分）19. 運(yùn)用了擬人的修辭手法，形象地表現(xiàn)了陶罐是“我”謊言的見證者，也表明“我”對(duì)這次編造謊言的經(jīng)歷記憶深刻。運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)地表現(xiàn)了評(píng)書三國(guó)演義情節(jié)的緊張，表明“我”被評(píng)書所深深吸引。20.慈愛：當(dāng)“我”受到父親責(zé)備時(shí)，是母親替我辯解，輕聲安慰我。細(xì)心：發(fā)現(xiàn)小橋上只有瓦片，沒有薄荷葉，對(duì)“我”的謊言細(xì)節(jié)清清楚楚。寬容：知道“我”是一個(gè)不擅長(zhǎng)說(shuō)謊的孩子，并未像父親一樣苛責(zé)我。（4分，能聯(lián)系內(nèi)容答出兩點(diǎn)即可。）21.悟空三打白骨精，唐僧以為悟空胡亂殺生，遂趕走悟空。（2分）22.雖遭驅(qū)逐仍乞求師傅改變主意；以師徒情分再拜唐僧；臨別叮囑沙僧好生照顧師父。（3分，答出兩點(diǎn)即

5、可。）23.唐僧認(rèn)為悟空三次無(wú)端害人性命體現(xiàn)了他慈悲為懷、菩薩心腸，而他執(zhí)意驅(qū)趕悟空，斷絕師徒關(guān)系則又可見他頑固執(zhí)著、不辨是非。（3分，兩個(gè)方面特點(diǎn)各1.5分。）（注：主觀題應(yīng)根據(jù)參考答案提示要點(diǎn)靈活評(píng)判酌情給分。）作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)A內(nèi)容B語(yǔ)言C篇章D評(píng)分細(xì)則一類卷（40-50分）切合題意思想健康中心突出內(nèi)容充實(shí)感情真切語(yǔ)言順暢沒有語(yǔ)病結(jié)構(gòu)完整條理清楚以45分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)1.立意深、構(gòu)思巧、語(yǔ)言生動(dòng)形象，評(píng)50分；具有其中兩項(xiàng)條件的，評(píng)一類上（47-49分）；2.具有其中一項(xiàng)條件的，評(píng)一類中（44-46分）；3.基本具備ABC三項(xiàng)條件的，評(píng)一類下（40-43分）。二類卷（35-39分）切合題

6、意思想健康中心明確內(nèi)容具體感情真實(shí)語(yǔ)言通順偶有語(yǔ)病結(jié)構(gòu)完整條理較清楚以37分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)1.具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)（A或C）條件，其余一項(xiàng)達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的，獲得基準(zhǔn)分；2.具備ABC三項(xiàng)條件的，酌情加分；3.具備B項(xiàng)條件，而另外兩項(xiàng)只達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的，酌情減分。三類卷（25-34分）基本合題意中心尚明確內(nèi)容尚具體感情尚真實(shí)語(yǔ)言尚通順語(yǔ)病不多條理尚清楚能分段以30分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：1.基本具備ABC三項(xiàng)條件的，獲得基準(zhǔn)分；2.其中B項(xiàng)比較好的，酌情加分；3.另有某些缺點(diǎn)的，酌情減分；四類卷（15-24分）偏離題意中心欠明確內(nèi)容不具體語(yǔ)言不通順語(yǔ)病較多條理不清楚以20分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：1.凡屬ABC三項(xiàng)之一者，評(píng)為四類卷，獲得基準(zhǔn)分；2.有兩項(xiàng)較好，酌情加分；3.兼有ABC兩項(xiàng)以上情況的，酌情減分；五類卷（0-14分）文不對(duì)題不知所云語(yǔ)病嚴(yán)重文理不通結(jié)構(gòu)混亂不能完篇以10分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：1.凡屬ABC三項(xiàng)之一者，評(píng)為五類卷，獲得基準(zhǔn)分；2.有兩項(xiàng)尚好，酌情加分；3.兼有ABC兩項(xiàng)以上情況的，酌情減分。說(shuō)明：1.作文評(píng)分應(yīng)參照標(biāo)準(zhǔn)明確等級(jí)類別，拉開優(yōu)秀作