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文檔簡介
1、精選優質文檔-傾情為你奉上人教版新課標六年級語文下冊第五單元檢測試題及答案一、讀拼音。寫詞語。(8分) fn x dàn shng j xiè tóu xián
2、 ) ( ( ) ( zhuó yu chéng xià
3、o róng yù fá lì ( ) (
4、; ) ( ) 二、下面漢字作姓氏時該讀什么音。在正確的讀音后打“”。(3分) 單 shàn( )區q( )華huá( )解ji(
5、160;寧dn( ) u( ) huà( ) xiè( ) 寧níng( ) 仇chóu( &
6、#160; ) nìng( ) qiú( )三、在括號里填上恰當的詞。(6分) ( )地追求 ( )地研究 (
7、160; )地工作 ( )地享受 ( )的容貌 ( )的信念 ( )的形象 ( )的神情 ( )的愿望
8、0; ( )的震撼 ( )的過程 ( )的飛躍 四、把下列詞語補充完整,再按要求歸類。(8分) 粉( )玉砌 電閃雷( ) 舍(
9、160; )為人 神( )奕奕 忐( )不安 ( )不顧身 ( )高氣揚 情不自( ) A描寫自然環境:
10、160; B描
11、寫人物外貌:
12、 C描寫人物品質:
13、0; D描寫心理活動:
14、160; 五、在括號里填上恰當的關聯詞。(4分) ( )它由圓明園、萬春園和長春園組成,( )也叫圓明三園。 ( )地球停止旋轉,( )不會產生這種漩渦。 老師和孩子們發現了我,( )好像誰也沒有感到意外。 英勇的戰士們(&
15、#160; )犧牲了,( )他們的精神永遠激勵著人們。 六、下面幾句話的排列順序是錯誤的,請仔細閱讀后,按要求回答問題。(6分) 月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。 忽然,海面上刮起了大風,卷起了巨浪。 他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。 被月光照得雪亮的浪花。一個連一個朝著岸邊涌過來。 微波粼粼的海面上,霎時間灑遍了銀光。 選填答案,這段話的順序排列正確的是: (
16、160; ) A B C 這段是按 順序寫的,是 態的描寫。 這段話中的一個
17、比喻句是(填序號) 。 七、句子練習。(12分) 按要求用多義詞“打”造句。(3分) (1)表示“擊”的意思:
18、60; (2)表示“舉”的意思
19、0; (3)表示“制作”的意思:
20、60; 按要求造句。(4分) (1)用“表揚”造句,并用上“因為所以”。
21、160; (2)用“形狀各異”造句,并
22、用上“像像像”。
23、0; 修改病句。(5分) (1)學習報、中國少年報是我最喜歡的兩種報刊。 (2)我快上完六年級了,還有半年的時間即將畢業。 (3)小剛和小華約定,明天一起在他家里寫作業。 (4)從此,我們對于科學課來說就成了一種“冒險”。 (5)懷特森先生常常有出人意料之外的舉動。 八、閱讀課內文段,完成
24、練習。(8分) 這點美麗的淡藍色的熒光,融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念。瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西,她堅定、剛毅、頑強,有遠大、執著的追求。這種可貴的性格與高遠的追求,使瑪麗·居里幾乎在完成這項偉大自然發現的同時,也完成了對人生意義的發現。 文中“這點美麗的淡藍色的熒光”是指什么? 是什么鑄就了居里夫人人生意義的發現? 九、閱讀短文,完成練習。(15分) 云彩帶來的信息 云是天氣的臉面,它為我們帶來了天氣變化的信息。晴空萬里,朵朵饅頭云掛在天邊,時消時長,這是淡積云,是晴天的象征;像高山挺立,直插藍天,頭披
25、白發,口鳴雷聲,腰圍閃電,這是積雨云,預示著急風暴雨即將到來;遙望天際,座座城堡,點點炮臺,這是堡狀云,預示未來幾天將有風雨;日落西山,彩云片片,或紅或紫,漸散漸消,這是層積云,表示明天仍然是晴天;千絲萬縷,拖尾帶鉤,這叫鈞卷云,民間有“天上鉤鉤云,地上雨淋淋”的諺語。 其實,對天氣更有指示意義且最有用的,還是云的“副產品”,如彩虹高掛,霞光萬道。它們不僅為天空增添了奇妙的景色,而且告訴人們未來天氣的變化趨勢。 虹,是太陽光照射在云中水滴上產生的光線折射和反射現象,它總是出現在太陽的對面。因為“虹云”水氣含量充沛且水滴直徑較大,所以有“東虹日光西虹雨”之說。 暈
26、,是由日光或月光穿過云層時發生的折射或反射而形成的現象。它的出現,表示不久天將變壞,或風或雨。因此有“日暈三更雨,月暈午時風”的諺語。但并不是日暈只出雨,月暈只出風,在時間上也不一定正好如此。 華,是太陽光或月光透過有間隙的云塊,其周圍出現的比暈小的光環,這是一種光線的衍射現象。民間有“大華兆晴,小華兆雨”的說法。 霞,是日出或日落前后天空及云層出現的光彩。由接近地平線的陽光經大氣中灰塵、水分和氣體分子散射后的剩余色光形成。“早霞不出門,晚霞行千里”是大家熟悉的一條諺語。之所以說早霞有雨晚霞晴,是因為早霞時,水氣充沛的云在西方,將向本地移來,相反水氣充沛的云在東方,將遠離本
27、地。 此外,在民間還流傳著許多看云識天氣的諺語,都有一定的科學道理。了解它會對你的生活有所幫助。 用“虹”的兩個偏旁各組五個字。 文中云的“副產品”指的是 。 用“ ”畫出文中的諺語,并用標明。 你對“日暈
28、三更雨,月暈午時風”的理解是 不同形狀的云,預示著不同的天氣,文中列舉了哪幾種? 根據詩歌的韻律,把下面的諺語補充完整(填序號),并說說你計劃出游前,針對四種情況,將做哪些準備? 漂船&
29、#160; 積積 棉被 場風 A云往北,曬 。(準備)
30、160; B云往西,水 。 &
31、#160; C云往東,一 。
32、 D云往南,水 。
33、; 十、習作。(30分) 請你以“忘不了”為題目,寫一篇文章。提示:將標題補充完整后再作文。 同學們,六年的小學生活很快就要結束了,課堂上的歡聲笑語也許還在你耳邊回蕩請你以你們的課堂學習生活為范圍,選取其中某一個方面,自擬題目,寫一篇文章。 (要求:任選一題作文。500字左右) 語文試題參考答案 一、略 二、shàn
34、; u huà xiè nìng qiú 三、略 四、妝 鳴 己 采
35、0; 忑 奮 趾 禁 A粉妝玉砌 電閃雷鳴 B神采奕奕 趾高氣揚 C舍己為人 奮不顧身 D忐忑不安 情不自禁 五、因為 所以
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