1、有關教師節快樂的初中生作文800 字 5 篇陽光遮不住你的光芒，皺紋遮不住你的風采，最平凡的崗位，奉獻的確是蜜蜂一樣的辛勤，在這里真誠的祝福老師您工作順利，身體健康。教師節快樂! 下面是橙子為大家帶來的有關教師節快樂的初中生作文 800 字 5 篇，希望大家喜歡。教師節快樂感恩是個充滿溫馨的字眼，每一個人曾經都感恩過和被感恩過，都感受過感恩時得到的快樂。在這個世界上給我愛最多的人，莫過于我的父母。這個暑假因為我生病，爸爸放下了自己的工作，帶我去貴陽省人民醫院看病。回到家之后媽媽叫我喝藥，我還不肯喝，我說：“我怕苦，那藥味兒真是太難聞了，又臭又苦真要人命 ! ”媽媽為我的病急得要命。從那時我感受

2、到父母為我的成長不容易，我長大要好好報答父母。我不僅僅只對父母感恩，還要對我的老師感恩。姚老師就像辛勤的使者，白天為我們上課，晚上為我們批改作業。記得我剛剛轉到第八小學時，我懷著一顆忐忑不安的心走進校園，當時姚老師微笑著對我說： “ 歡迎你來到第八小學。”是她帶我走進了這個豐富多彩的校園，讓我認識了許多新的朋友。不管什么時候，她都是面帶微笑。當我們犯錯的時候，她總是循循善誘地教導我們。記得那一次考試，我先把試卷的內容看了一遍，心里想：這次試卷這么簡單，我一定能拿100 分。大約半小時，我就把試卷做完了，我沒有檢查就把試卷交給了老師。星期三下午，老師把試卷發下來，我只得了99 分，沒有得到100

3、 分。由于我的粗心，我把“既然”寫成了“竟然”。當天下午，姚老師把我叫到辦公室給我講解了這兩個詞語的意思，教導我以后要仔細看題，認真思考，今后不要再犯同樣錯誤，我點著頭說： “知道了，我以后會細心的。 ”感恩就像雨露滋潤著大地，無時不刻都在深深地感動著我們。老師您講的每一節課，都是那么的深動，那么的仔細，每一句話語，每一個動作，都在教導著我們。老師， 您是辛勤的園丁，是奉獻的春蠶，是無私的人梯; 姚老師，您又像蠟燭，燃燒自己，照亮別人! 明天是教師節，在這特別的日子里，祝您節日快樂! 祝所有的老師節日快樂!教師節快樂千百年來，人們一直把老師比作春蠶和蠟燭，在老師的嘔心瀝血無私的奉獻和循循善誘中

4、，使許多祖國的花朵最后成長為祖國的棟梁之才。有人說，老師是琴手，能撥動學生大腦的每根弦; 還有人說，老師是導游，能帶領學生們走遍祖國的大江南北; 而我卻認為，老師是一本書，一本看似普通的書卻內容豐富的書。我感恩我的老師，因為老師不僅用知識的雨露滋潤了我，并且還用濃濃的師愛一直伴隨我成長。記得剛上小學時，我對學校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的心情走進教室，上課一直不能專心聽講，是老師您用和藹笑容和溫和的話語吸引了我。您站在講臺上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著， 嘴里還邊解講著重點和難點，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂的音符，奏出了美妙的樂章，讓我聽得如癡如醉。親愛的老師，在那落

5、葉紛飛的時節，我們這群迷茫的孩子，走進了校園，當我們第一次面對課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑。是您! 是老師 ! 用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學到了知識。您在課堂上，那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。老師從不向別人傾訴自己的辛苦， 但他們默默地培育了一代代的國家棟梁，自己的勞動成果布滿天下。真是應了那句話“桃李滿天下” 。在最后，我和所有的同學祝愿老師們身體健康、年輕永駐。教師節快樂教師節是專屬于老師的節日, 老師這個職業是神圣而且偉大的,老師們一直默默地付出，不求回報，他

6、們辛勤的培養出祖國一代代的花朵, 值得我們尊重的。作為一名學生更加應該感恩老師。教師節這一天, 老師如果收到我們的祝福肯定會很高興很長時間的。所以 , 讓我們感激老師, 祝福老師。每一位教師都值得我們去感恩，去尊敬， 讓我們看看老師的優點。班主任和老師是一位有責任心的老師。有責任心難道不好嗎?當然好，所以我們要理解和老師也十分關心同學數學老師一一扈老師剛教我們，但可以看出她是一位和藹的老師。英語老師王老師對同學也不錯，也是一位和藹的老師。物理老師所所張老師也剛剛教我們， 但也可以看出她并不是一位嚴厲的老師。生物老師所所朱老師也剛教我們，也是一位可敬的老師。地理老師寧老師并不嚴厲，是一位可親的老

7、師。歷史老師袁老師對同學很好， 也很和藹可親，值得我們尊敬。政治老師 *平時十分嚴厲。所以在大家心目中是一位很嚴厲的老師。其實，*也很好，很善良。還記得*說的她與同學過中秋節的事嗎?想想吧! 讓我們說以前的美術老師吧，新的美術老師高老師教了一節課還不了解。美術老師 *是一位不可多得的好老師。她美麗善良又溫柔。課上又講的好。是一位好老師。音樂老師康老師是一位對音樂對人生有著獨特看法的老師， 不過也很好。以上我們班的老師哪一個不值得我們去尊敬去感恩。教師節是屬于他們的，我們送上一句祝福就可以讓他們高興。所以，讓我們說：老師 ! 教師節快樂!教師節快樂從我上小學一年級時候就不知不覺地喜歡上這首歌 “

8、感恩的心”從而一聽到這首歌也就想起了我的語文老師張麗斯。我的老師是一位教導主任，平時工作十分繁忙。老師長著大大的眼睛，戴著一副眼鏡。老師和藹可親，常常教我們怎樣做人，所以我十分喜歡語文老師。老師是辛勤的園丁，培養我們; 老師是太陽，照耀著我們，讓我們得到溫暖，老師是永遠燃燒的蠟燭，指引著我們前進。有一年， 語文老師的父親住院了，有的老師如果遇上這類事一定會誤課。 可是張老師白天卻依然拖著疲憊的身子給我們上課，晚上還要到醫院陪床，我們看到老師每夜熬的黑眼圈，疲憊不堪的樣子也十分難過。但老師的臉上總會露出笑容，依然很認真地給我們講課，下課 10 分鐘也要給我們認真批改作業。看到老師幸苦的身影，我感

9、到一陣陣心酸。上課， 教室里是老師清晰的和藹的啟發語，是同學們充滿自信的回答聲 ; 下課，是老師對同學學帶著摯愛的教誨聲，是老師關心體貼同學們的溫情話。太陽是偉大的、無私的; 大海是廣博而又壯麗的，可誰又能告訴我， 世界上集這三者于一身的是誰呢?在此，我可以自豪地告訴你們：“是我們光榮的人民老師”因為她從事著太陽底下最光輝的職業。趁這次機會，為了二十一世紀世界的輝煌，同學們，讓我們認真學習，考出優異的成績，報答老師，并時時保持著一顆感恩的心，對老師說一句： “感恩的心，感謝有你，老師，您辛苦了 ! ”教師節快樂感恩， 是個熟悉而又陌生的字眼。我們也要感恩，更要學會感恩。我們將臨期末考試之際，復

10、習就成了頭等大事。因為我們班就是一群“烏鴉”，上次圣誕節活動時，被書記逮了一個正著。書記拿老師出氣。老師拿我們出氣。就因為這事，老師給我們上了 “ n”堂教育政治思想課。說： “你們就不能體諒體諒老師，我一天站在講臺上為你們講課，你們一等我走了就嘰嘰喳喳，男生和*一天就知道說。我教書十幾年，從沒帶過你們這幫學生。要是有機會，我現在就不給你們帶了。我又不是稀罕那兩個獎金呀，總比被你們活活氣死好。你們一天把老師急得生病，我還想多活幾年那，大不了不管你們了。你們還懂不懂得感恩老師，感謝老師呀! ”屢次的教育讓我們斗志昂揚的 “奮戰”* ， 都快磨完了。我們上完教育課后，心里都拔涼拔涼的。我們應該感謝老師，感謝他教育我們多年。可是感恩是多方面的，并不代表你考好了就是感謝老師了。我認為我們不僅應該感恩于老師，老師更應該感恩于學生。我打一個比方，學生如果不愿意接受老師的教育，請問，不計其數的教師是不是都丟了飯碗呢?假如我們都不愿上學，請問教師這個行業又怎能誕生呢?既然學生應該感恩老師，那么老師更因該感恩與學生為他們找到了飯碗。這個社會也應該如此。世界上如果沒