1、精品文檔2014 年暑期社會實踐活動個人驗收報告姓名：王燦學號：051250209聯系方式青團湖北民族學院醫學院委員會制二一四年六月精品文檔精品文檔目錄一、湖北民族學院暑期社會實踐登記表二、湖北民族學院暑期社會實踐活動日志三、湖北民族學院 2013年暑期社會實踐活動個人總結四、圖片材料（附圖片15張）精品文檔精品文檔湖北民族學院暑期社會實踐活動日志日期： 2014 年 8 月 1 日地點：汪營童心藝術托管天氣：晴活動內容及心得體會：走進教室，看著孩子們一張張積極且充滿好奇的小臉，充斥著內心的是激動和淡淡的感動。課堂經驗及教訓：1. 課堂氣氛過于活躍， 導致氣氛幾度失控

2、 自習觀察可以發現， 班里之所以亂，是因為有各別的同學帶頭搗亂，從而導致班里混亂；解決實行方法：搞定各別太亂的學生，打感情牌 和學生（尤其是幾個搗亂的兩個學生） 建立良好的師生關系， 并使最亂的幾個學生擔任班干部，進行紀律的管理，使之有帶頭作用 ; 并于課后和同學們談心交朋友使學生理解幫助老師 2. 學生中途流失， 由于我們下午開藝術自選課， 孩子們可以自行選擇自己感興趣的課程， 從而孩子如果不喜歡你的課程， 那么可以選擇隨時離開，面對學生自習離開我的課堂。從而解決方法是解決試行方案：針對小學生的特點，從而在課堂中假如故事等，吸引學生的吸引力和興趣。精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔湖北民族學院

3、暑期社會實踐活動日志日期： 2014 年 8 月 2 日地點：汪營童心藝術托管天氣：晴活動內容及心得體會：夜已經深了，可是大家都在認真備課，沒有人說要去歇息。我知道，現在我們的身份，早已不單單是學生了，我們還是老師，在教書解惑的同時發展鍛煉自己。每個人的心中都充滿了興奮和不安。開始我們的“夢之旅”，不安的是長路漫漫，我們能否順利完成支教支農的任務。下午，在校長的幫助和宣傳下， 我們在學校門口展開招生工作并受到了村民們的大力支持。 許多家長帶領自己的孩子前來報名并仔細詢問不懂的地方。 望著孩子們調皮而又驚奇的眼神，我的心中充滿了欣慰，再苦再累，我都會堅持下去的！精品文檔精品文檔湖北民族學院暑期社

4、會實踐活動日志日期： 2014 年 8 月 4 日地點：汪營童心藝術托管天氣：晴活動內容及心得體會：今天是支教的第三天， 回想今天的教學過程， 是一次成功的探索，是一個成功的教學事例。 平時每天準備給孩子們上課的時候我總是擔心該怎么辦，今天本著試試的態度聽從一個同學曾經和我說想聽我講我的大學就試著給他們講， 發現今天教室整個鴉雀無聲，下面都瞪大眼睛靜靜的聽著我講我的學校， 從而我想我今天找到了一個不錯的教學方法：1. 課程安排前多了解學情，了解學生，知道學生的需求從而才能合理的安排自己應該課堂如何入手安排自己的課程。在以前頭疼來支教很頭疼在這么短的時間里如何安排自己的課程， 而通過本次支教及自

5、己苦思總結， 得出應該了解學情。 在本次講課前兩天有學生反映想聽我們的大學生活， 從而我在今天抱著試試的態度給學生安排講我的大學，我的夢 ，得到了所有學生的歡迎與喜歡，樹立起了學生對大學的向往， 培養了學生的學習興趣， 從而合理的引導糾正學生的學習態度。2. 對待學生要公平，在我的教室有幾個很乖的學生，和我很投緣我很喜歡，但是引起同學不滿，從而今天有人反映，當即我就覺得學生是對的，從而對于任何學生在公眾場合完全是一樣的對待！精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔湖北民族學院暑期社會實踐活動日志日期：2014 年 8 月 5 日地點汪營童心藝術托管天氣：多云活動內容及心得體會：今天是支教的第四天，是我

6、們來到十里鋪的第五天了，顯然易見每天很累，原因不是教學反而是教學程序。在十里鋪這些日子怎么說呢，太有小孩緣了，每天不管上課還是下課身邊總是纏著一群孩子，導致孩子和我關系是融洽了，但是在課堂上小孩由于不害怕我，課堂秩序比較混亂，從而在今天開始我開始想辦法克服這種困難捋順師生關系。具體措施如下：1 、當好老師，在小孩子面前要講誠信，做為一個好老師，要首先以身作則，做到誠實守信，這事樹立威信的第一步，就是取得孩子們的信任，通過信任方便接觸孩子，從而更好的建立師生關系。2 、做一個好老師要樹立威信，威信的樹立不僅僅是靠親和力，同樣也要有威嚴。 在今日的教學過程中由于我的親和力過于充分， 在孩子面前沒有

7、注意過樹立威嚴， 從而導致孩子不害怕老師， 從而上課出現頂撞老師， 上課亂講話等很隨便的現象發生， 從而今天發現失誤后我講進行以下措施進行改進。精品文檔精品文檔湖北民族學院暑期社會實踐活動日志日期：2014 年 8 月 6 日地點：汪營童心藝術托管天氣：晴活動內容及心得體會：今天是支教的第六天，是我們來到十里鋪的第七天了，昨天晚上開了我們的教學經驗交流會，并討論了教學理念， 從而今天結合會議精神和學生特點利用新的教學方法和教學技術，改變老的灌輸式的教學方法為引導學生為主體進行教學的教學方法，從而使學生自己總結知識，以便更好的記住和理解知識。利用新教學手段和教學方法有一下幾點好處：1 、 轉變學

8、生角色，使學生由客體變為主體，使學生主動地去了解知識，接受知識，樹立良好的學習興趣。2 、利用新的教學手段可以調動學生興趣，引起學生的好奇心，使教學更加快捷簡單，生動明了。3 、引導學生學習，讓學生利用討論法和總結發自發總結相關知識，從而更好的掌握知識。教學過程中，對于本小學的小學生多媒體教學還是一種新鮮事物，利用多媒體課件教學， 使學生對教學充滿了參與感和興趣感， 因而教學任務更好完成。精品文檔精品文檔湖北民族學院暑期社會實踐活動日志日期： 2014 年 8 月 7 日地點：汪營童心藝術托管天氣：晴活動內容及心得體會：在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質、為日后真正走進社會鋪定基石。我現

9、在理解了學院為什么一直強調加強我們社會實踐能力。在那里， 我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識，體會到了工作的一些難處， 學會了如何處世， 怎樣把事我們怎樣才能把事情做對做好，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業后走上工作崗位而奠定基礎最后領的工資雖然只是一點點的錢，但是我知道，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等我們畢業了會有很多賺錢的機會 , 只要有知識和能力 , 智慧 , 我們就可以找到好的工作。沒有一件事情是輕輕松松的， 但每一件事都是讓人成

10、長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的， 我們都會因涉事而成長。 其實工作中不一定有太多地方用到專業知識， 更多的是我們要耐心、 細心一步一個腳英腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情， 而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下 ?精品文檔精品文檔湖北民族學院暑期社會實踐活動日志日期：2014年 8 月 8 日地點：汪營童心藝術托管天氣：雷陣雨活動內容及心得體會：經過一個星期的“備戰” ，一切已經準備就緒，

11、我懷著滿腔的熱情，提起十分精神，開始了為期半個月的“奮戰”。當我站在二十幾個學生面前，當他們以純真的眼神看著我，正準備吸取新知識時，我感到非常的興奮，同時也很有壓力，我發現自己突然變得成熟了，我已經不是那個一直坐在教室里，靜靜的聽著老師講課的學生了，我已經成長為一個能夠傳授別人知識，為別人排憂解難的老師了。 我已經不再是那朵溫室里受保護的花兒，而是那棵能為別人遮風擋雨的大樹。我覺得自己有義務擔負起教育他們傳授給他們知識的責任。在整個輔導過程中， 我主要是為他們查漏補缺， 然后讓他們做相應的練習加以鞏固和提高，并加以評講和引導。讓他們自覺、合理、科學、有效率的學習。而整個過程中，我的教學是秉著“

12、授之以魚，不如授之以漁”的宗旨傳授知識， 教給他們思維和方法， 而不僅僅是教他們做某道題以應付考試。讓他們能夠舉一反三，靈活應用。精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔湖北民族學院暑期社會實踐活動日志日期：2014年 8 月 9 日地點：汪營童心藝術托管天氣：晴活動內容及心得體會：為了能夠讓學生更容易接受知識，增加課堂的趣味性和生動性，我在講課過程中會不斷引用生活中常見的現象； 比如在講到光的傳播和聲音的傳播，為了能夠讓學生對比一下聲速和光速的差別有多大，我以雷電為例，讓他們能夠聯系實際，加深他們對知識的理解。同時為了能夠讓學生學會創新性思維，我會經常讓他們做假設性的想法，看能不能得出什么特別的結論

13、；比如，在講到聲速為 340m/s 時，我們可以讓學生假設聲速為 34cm/s 時，會出現什么現象（比如一個人往家里邊走邊跟家里的人說話， 那最后一句話將會最先被聽到， 第一句話會最后聽到：或者假設有一個學生遲到了，站在門外喊“報到” ，老師看到他來了就點頭叫他進來，他進來坐下去后才聽到“報到”傳了進來等等）。當然，在教學過程中也出現了不少問題，體驗了許許多多，也學到了很多。以下是我這次暑假的主要心得：在這過程中，最難兼顧的問題就是不同層次的學生， 要怎樣做才能夠讓他們聽懂你的課，都能夠學到自己想學的東西。 我的補習班里面， 成績最好的能夠考到全年級的一二名；而成績差的，有理數的加減（-3+4

14、 ）都成問題。我想這種現象不僅出現在我的補習班，這是一個很普遍的現象。 想要當一個好老師，最先要解決的就是這個問題。 解決的方法就是從低年級抓起。精品文檔精品文檔湖北民族學院暑期社會實踐活動日志日期： 2014 年 8 月 10 日地點：汪營童心藝術托管天氣：晴活動內容及心得體會：帶著熱情 , 我們認真準備 , 經過三天的思考 , 我們帶著希望 , 踏上了虹城的路 . 達到那兒的第一感覺就是溫馨 , 而那種溫馨也伴隨著我走過了暑期實踐的全程 .仔細回味這六天 , 感動 , 感謝 , 獲得一直伴隨著我 . 我想，這將是我人生旅途中永遠都無法抹去的一段回憶，因為在這里，我收獲了勇氣，收獲了鼓勵，收

15、獲了成功的喜悅。勇氣雖然以前也走上過講臺， 但是都是帶著緊張和懷疑的態度，而這次我是帶著自信與坦然走上去的。我感覺是這些“熟悉的家人”給了我勇氣，讓我學會了淡定，冷靜。感謝首先感謝這次實踐的機會，讓我認識了這么多的好朋友，能更加全面的了解每個人的想法；其次，感謝這次實踐活動能讓我發現自己如此之多的缺點，指明了我繼續前進的方向； >感謝各個策劃者對我的支持、鼓勵和信任。成功這次活動我第一次體會到了策劃者的辛苦， 我們策劃組經過幾次的討論，采點等最終確定了這次戶外生存挑戰大賽的策劃。 雖然沒有真正的達到生存挑戰的高度和深度， 中間的障礙也非常的簡單和幼稚。但是至少這次活動讓大家扭成一股繩，一

16、起奮斗，一起歡笑。我看見了大家都很開心，這也是一種成功。精品文檔精品文檔湖北民族學院暑期社會實踐活動個人總結今年暑假有幸于大興小學進行了為期十天的實踐活動， 真實的體驗了一回當老師的感受，整個過程讓我受益匪淺。大興小學包括初中六個年級， 此次實踐活動我參加了一年級的拼音教學和三年級的部分教學工作。 短短的十幾天時間讓我對教師這個職業有了新的認識，也從中學到了許多。首先是初一年級的拼音教學工作。我有幸成為了二班的班主任，帶領著一群稚氣未脫的初一新生共同經歷了十天的教學生活。 因為自己夜曾經是學生， 所以也能夠理解其中的艱苦， 為此也做了充足的準備。可是我還是遇到了一些意想不到的困難。第一點就是來

17、自家長。 幾乎所有的學生都是由家長陪同的， 整個家長隊伍比學生的人數還要多， 給軍訓帶來了不少麻煩。 許多學生看到有家長陪同都不愿意自己動手做事， 軍訓過程也是叫苦不跌。 家長們不忍心看到自己的孩子在烈日下受苦，便百般阻撓。第二點來自學生。這些學生都是剛剛小學畢業，都還是孩子，又是嬌生慣養。遲到掉隊的就不用說了，女孩子更是哭的唏哩嘩啦，對耐心是種極大的考驗。還有就是來自我自己的壓力。 每個人都做過學生， 但不是每個人都理解做老師的難處，還有就是以為理解的不理解。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有經驗，沒有幫手，一切都要靠自己慢慢摸索，精品文檔精品文檔一路走來，還真是不容易。本來十天結束

18、后我就要離開的， 恰好三年級開始補課了， 我又借機進行了幾天的授課工作。 還好我比較喜歡教學工作， 對于專業知識和課文的理解還是有一定把握的。但是在真正進行的過程種還是磕磕絆絆。第一次走上講臺的感覺，緊張，只有緊張，腦袋里一片空白，愣了一分鐘才開始做自我介紹， 雖然之前做了充足的準備， 一節課下來我的衣服還是濕了一大半。 有了第一天的經驗，之后幾天也就好多了。初三的生活緊張而忙碌， 我也不敢大意，每節課前都要做大量的準備，以保證知識的攝入量。 每天看著他們爭分奪秒， 仿佛有種回到高三的感覺，苦中有樂吧短短的十幾天實踐過程很快就結束了，充實了漫長的暑假的同時，我也從中學到了許多。第一，耐心和細心。教師這個職業讓人想到總是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的高尚，要做到這些高尚是個漫長的過程，甚至是一生的心血寫成的， 漫長的過程當然少不了耐心和細心。雖然我只做了這幾天的老師，也明白了這些的重要，更是從中受益良多。耐心的處理每一件小事， 細心的觀察身邊的每一個人。其實每一顆沙粒都是珍珠，只是要從不同的角度觀察。第二，堅強和獨立。堅強是在不斷打磨中建立起來的，能一個人堅強就學會了獨立。經歷了整個教學過程， 一群懵懂少年也成長起來。整齊的步伐和逐漸黝黑的臉龐證明了