




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、秋季開學第一周教師工作總結一年級肖老師總結:一年級 9月 7日工作總結午托應到 11人,實到 11 人晚托應到 10人,實到 10 人今天是星期五,一周在忙碌而又充實中度過。經過一星期的磨合,孩 子們放學都能很快地來到指定地方找到老師,也能夠遵守路隊紀律, 小手拉小手聽老師指揮有秩序地回托管班,表現都非常棒。現在也養 成了飯前有秩序地洗手,讀餐前感恩詞。吃完飯后,也能把餐具整齊 地放到指定地方。午休,寶貝們表現也不錯,全部睡著。作業方面:今天下午,孩子們一回來,就開始做數學作業,做作業過 程中,老師再次給孩子在黑板上講了 3、4、5 的書寫,孩子們都非常 用心的在本子上寫著這些數字,他們都想讓
2、自己寫得完美,一看到哪 沒寫好,就不停地擦,直到自己滿意為止,看到孩子認真的樣子,真 讓人感到高興。語文作業,老師帶著一起認識了“天、地、人、你、 我、他”六個字并口頭組詞。六班三個孩子背了四首古詩。其他孩子 一起邊做邊背誦“寫字姿勢歌、讀書姿勢歌、握筆姿勢歌、”等兒歌。 孩子們都非常認真地完成老師布置的作業,四班孩子非常用心地畫著 送給老師教師節的圖畫,相信孩子的這片心意是老師收到的最好禮物。 最后祝寶貝們周末愉快!二年級楊老師總結:二年級 9月 7日工作總結:二年級午托應到 19 人,實到 19 人二年級晚托應到 8 人,實到 8 人本學期的第一周馬上就要結束了。今天是提前給李怡燁同學過生
3、日,同學們都很開心。祝李怡悴生日快樂!就這一周的工作進行同學們的狀況進行匯總如下:剛開學,同學們的狀態都不是很好,最近抄錯題現象特別嚴重。希 望同學們能正視這個問題。開學初期同學們都比較浮躁,寫作業時心不在焉,老是著急回家, 導致作業格式時常出現錯誤,不能自行按要求完成。新學期接學處于磨合期,希望同學們能遵守路隊記錄,做到上學放 學路隊不貪玩。但值得表揚的是有部分同學能利用寫完作業到家長來接之前這段時間 做奇跡課堂,鞏固基礎知識,但正確率有待提高。希望同學們能在高 質量完成作業后踏實前進,習慣很重要。好習慣能使人終身受益。三年級王老師總結:三年級 9月 7日工作總結:三年級午托應到 9 人,實
4、到 9 人。三年級晚托應到 11 人,實到 11 人。今天是開學第一周的周五,現對孩子的學習情況做以下總結:、表揚:1. 陳錫楠,余果果,杜康旗,萬明偉,陰思睿,閆馨月,盧奕嘉數學 作業全部正確;2. 今天大家都很認真的完成作業,早早完成了課內的作業,趙添凱是 第一個完成作業的,郝奕帆的字跡很工整;3. 鄧博涵、鄒霖軒、盧奕嘉背誦很快,提醒的少;4. 提前完成課內作業的孩子都寫了奇跡課堂的練習題,愿意花時間做 課外習題,這是好的開始。二、改進:1. 鄒霖軒的數學功底需要進一步加強,多做題,養成獨立思考的習慣;2. 有的孩子沒有奇跡課堂,有的孩子作業多,寫完課內作業已經八點 多了,這種現象要注重
5、課內作業的質量。三、自省:1. 答應孩子的“積分制”一直沒有實行,下周一要爭取實行,以爭取 積分來調動孩子的學習主動性;2. 為給孩子營造一個輕松,愉快的學習環境,需要好的教學建議,要 多讀讀這方面教學的書籍。四年級翟老師總結:四年級 9月 7日工作總結:四年級午托應到11 人,實到 11 人。四年級晚托應到10 人,實到 9人(任昱寧請假)。讓我看到同學們的課堂紀律有待提高,不做與學習通過一周的學習,無關的事情,抓緊一切的時間來做作業,提高學習的質量。還有一個 讓我擔憂的就是同學們的背誦,還是要去花時間背誦,不能弄到最后 堆積如山,這樣子就很難去消化。晚上的作業輔導,我們可以看出課本上的知識
6、還是比較簡單的,同 學們一定要鞏固好基礎;其次,奇跡課堂上的題目還是有一點點的難 度,對同學們的能力也是一個很大的提高,所以要通過做題來鞏固我 們所學的知識,只有這樣才能在考試中取得更優異的成績。這一周是同學們剛入學,有些東西還沒有適應,希望在接下來的時間 里面能夠遵守各樣的制度,專心的去做學習上的事情,老師們也會和 大家一同努力。四年級赤老師總結:四年級 9月 7日工作總結:四年級午托應到 11 人,實到 11 人。四年級晚托應到 10 人,實到 9人。任煜寧請假一周就快要結束啦,時光匆匆,這一周內,同學們總體來說表現還是 很好的,都很配合老師,也都在認真的完成自己的作業,今天依然對 孩子們
7、進行了詞語的聽寫,在一周的時間里還是有進步的,今天聽寫 的孩子都是全對,這是老師最想看到的,我想也是孩子們同樣很開心 的。努力不會徒勞!在接觸的這一周發現幾點,總結如下:1、孩子們對于基礎知識不夠扎實,希望在接下來的學習中能夠學會預 習,專心聽講,變被動為主動 ,趁熱打鐵,及時復習,鞏固已學知識, 認真作業,強化訓練,溫故而知新,活學活用,提高效率,步步為贏。2 、對于日記、寫作能力有了一定的了解,我會對底子相對薄弱一 點的孩子多多推薦范文,填滿自己的詞庫,加強練習。rH步3、一周來有個別同學沒有收心,一直沒有進入學習狀態,需要老師 推一下才能走一步,希望接下來可以迅速進入學習狀態,時間不等人
8、。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。加油!孩子們!五年級雷老師總結:時間過的太快,一周已經結束了。周末我靜下心來,梳理一下,同時 也反思一下本周的工作得與失。回顧這一周的學生自主學習工作,學生都非常積極,從每天不恥下問 的方面看,他們確實都在認真的去學習,有的學生之間,為了搶著去 問數學,語文或者英語疑題,而去拌嘴。大部分學生真的很努力。而 且還是很用心的去努力。這些使我很開心也很欣慰。但是,難免有極少個不自覺的學生 , 需要我一次又一次的去維持紀律, 在我的觀念來講,說話一次,兩次,我不會說他們什么,第三次,我 不會還當作什么沒發生一樣。人常說:有再一再二沒有再三再四。開 學第一天就給他們說過
9、,人都是互相的,你對我好我也會對你們好。 我們都是一樣的。如果不停的說話,不學習,不僅自己一無所獲,還 影響其他人。以后不論生活上,還是學習上。我們都應該去互相謙讓。 課上我們是師生關系,課下我們是朋友關系。只要你們有需要之處, 我盡我自己最大的能力去幫助每一個學生。對于班主任工作來說不僅是費身,更重要的是費心,多思考,勤思考, 想學生之所想,做好學生學習的參謀,領路人。一周的工作在匆忙中 度過了,有時候想想既充實又累 , 但想想自已所干的事,也能給自己找 點樂子,爭取每天讓自己忙碌起來。我希望我們五年級能一天比一天好,我想看到的是他們能懂事能聽話, 能做到:心到,眼到,口到。時間不等人:莫等
10、閑,白了少年頭,空 悲切。加油,一起迎接下周,一起努力。謝謝您的下載和關注祝您生國旗下演 講稿: 2021 新的起點,新的征程老師們、同學 們,大家好。開學至今,已有一周的 時間,同學們逐漸將自己的狀 態調整到學習模 式,用更陽光、更自信、更沉著的心 態面對新一學期的新的挑 戰。子 曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”光陰似水,源 遠 而流,花一般的青 春更應用來更好的提升自己;學也如水,舊水將去,新水即來,浪也似比高, 總是新學勝比舊學難。在此,學生會將會 繼續堅持良好開端 月評比等活動,以激勵全校 師生更好地學習工作。檢查不是目的, 為 的是能 讓同學們將好習慣保持下去,更好地投入到 緊張的學習
11、生活中 去。在此,學生會向全校 師生發出倡議:1.營造良好學 習環境, 創建美麗小外校園。好的 環境能使人心情愉悅, 能更快的全身心地投入到 緊張 的學習工作中,從而取得更好的成 績, 達到最 優的效果。希望大家保持好教室 衛生,不在教室、樓道、校園 以及操場上隨便丟棄紙屑、果皮、 飲料瓶等雜物,請珍惜大家的 勞動 果實,創建我們美麗的校園。2. 遵守行為規范,做合格小外人。服 飾儀表整潔大方,不染 發,不化妝, 規規矩矩穿好校服,不搞怪,不特立獨行,保持良好的中學生形象; 準時、有序參加集體活 動,升旗、做操不 說話、不掉 隊、不打斗,端 正心態,動作規范,認真完成課間操和跑步 訓練,真正實
12、現鍛煉 身體 的目的。其次,文明禮貌要牢 記,見到老 師要問好,同學之 間要友善, 尤其食堂買飯要謙讓,有序排隊,“勿以善小而不 為,勿以惡小而為之”, 讓我們爭做文明、友善的合格小外人。國旗下演 講稿: 2021 新的起點,新的征程3. 節約資 源,綠色環保,從我做起。 “金山銀山不如 綠水青山”,地球只 有一個,資源是有限的。從我做起,從 現在做起,節約每一滴水, 節 約每一度電。課間操時將大屏幕、燈管、 電扇、空 調等電器關 閉,把 背面空白的 紙留下做草稿、 圖書 共享交流等等,合理利用身 邊的資源, 勤儉節約最光榮。4. 關注身體健康,提高安全意 識。身體是革命的本 錢,有一個好身體才 能更好地學 習、工作。希望老 師們、同學 們,多多注意身體,加 強體 育鍛煉。溫度適宜,建 議保持室內空氣流通,不開空 調,防止密 閉空 間細 菌滋生。如果開了空 調,建 議溫度不要太低, 26 度最合適,以防 溫差過大感冒。另外,要特 別提醒大家的是,不要隨意 購買 校外小商 販的食品飲料。春季是胃 腸道疾病多 發季節,外賣食品沒有 質量保證, 不要看到別人吃我就也去 買,吃壞肚子難受的還是我們自己。食品安 全關乎我 們每一個人的身體健康,希望大家一定要切 記,切記。新的學期,新的契機,更是大家 樹立目標的最好 時機。子曰:“ 見賢 則思齊,見不賢則內自省
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現代中式園林景觀設計
- 2025屆攀枝花市鹽邊縣三年級數學第一學期期末監測模擬試題含解析
- 酒店大廳設計方案
- 2022 年中級會計師考試《中級會計實務》真題及解析(9 月 4 日)
- 系統復習市政工程試題及答案
- 2025年市政工程管理體系試題及答案
- 土地買賣居間合同買方
- 水利水電工程考試重要知識點試題及答案
- 美術繪畫技巧知識考點梳理與練習設計
- 法律職業道德與職業素養考試點
- 投標報名登記表格式
- 《公司金融》 網上形考題庫及參考答案
- DB1303∕T 326-2022 海綿城市 施工圖設計導則
- 人教版(2019) 選擇性必修第四冊 Unit 1 Science Fiction 讀后續寫學案
- 廣東佛山生育保險待遇申請表
- 安全教育拒絕吸煙酗酒教學課件
- 《助理工程師大綱》word版
- 《地質聚合物混凝土》PPT課件
- 怎樣做融資融券 (1)
- 陜西省市政工程消耗量定額(1)
- 輸送帶生產所參考的國際標準
評論
0/150
提交評論