1、小學六年級上冊品德與社會教學計劃一、學生分析六年二班共有學生48名，其中女生21人；大部分學生 具有良好的道德習慣。愿意接受向上的能量。二、教材分析六年級品德與社會上冊教材力求突破知識單一的傳 統模式，注重促進學生的情感、態度、價值觀、能力、知識 在互相聯系中得到和諧發展，以較好地落實“三維目標”。該教材根據基礎教育課程改革綱要和全日制義務 教育品德與社會課程標準精神編寫，教材具有綜合性、開 放性、情感性等特點。增強了教科書的可讀性和趣味性，形 式活潑，富有童趣，使教材更具有親和力。本冊教材共有五個單元，每個單元下設了3-4個主題，各單元結構如下：主題文字：引出一個話題或對某個話題進行提升，一

2、般 是該主題主要思想和觀點。提示語：一般作為對某個話題的的拓展，引導學生思考 或開展相應的活動。旁白：作為和學生對話、溝通的主持人，有時為前后內 容起傳承作用，有時為學生提高一種思考方向或揭示某個觀 點，有時向學生提出問題。作用相對靈活。情境對話：一般是經過錘煉的真實生活的再現，幫助學 生對自己得生活經驗進行反思和整理，深入地感受自己、感 受他人。照片：真實地呈現社會現實，包括學生的活動場面。幫 助學生開闊視野、豐富認知、加深體驗、開展活動等。圖標：包括“活動、交流、小資料”等，引導多樣化的 學習活動，啟發學生調查、體驗、討論、探究、閱讀、制作、 搜集整理信息等。學生作品：有時是提供一個可供討

3、論的案例，有時是體 現學習過程、呈現學習成果，使學生產生親切感，增強其溝 通與表達的欲望。白框：啟發學生表達自己的思想感情和對生活的體驗， 記錄自己的學習成果，弓I導他們成為學習活動的主動參與者 和創造者。三、指導思想1、積極轉變觀念，樹立綜合的、開放的課程觀，充分 利用各種課程資源、創造性地使用教材，在學習中愉快地生 活、成長，獲取對社會的整體認知，形成自己的價值觀和道 德觀；2、樹立以人為本的學生觀，我們引導他們去關注生活， 珍視學生獨特的生活經驗，強調體驗式、探究式和研討式等 學習方式，幫助他們嘗試著去解決生活中的問題；對學生進 行開放性的、發展性的、鼓勵性的評價，幫助他們感受成長 的愉

4、悅。3、樹立與時俱進的教師觀。新課程理念下的教師，是 學生自主學習和探究活動的組織者、支持者和參與者。我們 的任務是努力創設適宜的活動環境和條件，靈活多樣地選用 教學活動和組織形式，幫助學生去體驗、去探究。四、 教學目標1、初步認識創造對一個人、一個民族、一個國家的重 要性；勇于嘗試創造、體驗創造的快樂。2、體驗工人和農民的勞動與智慧，尊重工人和農民， 珍惜他們的勞動；感受科學技術對工農業生產的影響，認識 科學技術的重要性。3、感受現代通訊和現代傳媒與人們生存的關系，了解 現代通訊和現代傳媒的種類與方式。4、簡要了解一些人類的文明遺產，激發對世界歷史文 化的認識，崇尚科學精神和科學態度。5、初

5、步知道世界的海陸分布及主要地形等基本知識， 直到一些國家、地區、民族不同的風情，尊重和欣賞不同民 族和不同文化的創造成果。五、 教學理念1、全面把握課程目標：品德與社會課程目標的三個方 面是一個有機結合的統一體。教師在教學過程中應幫助學生 獲得豐富的情感體驗、形成積極的生活態度、養成良好的行 為習慣、提高適應和參與社會的能力，掌握必備的基礎知識，從而整體地實現課程目標。2、豐富學生的生活經驗：在教學時要善于調動和利用 學生已有的經驗，結合學生現實生活中實際存在的問題，共 同探究學習主題，不斷豐富和發展學生的生活經驗，使學生 在獲得內心體驗的過程中，形成符合社會規范的價值觀。3、 引導學生自主學

6、習：教師創設學生樂于接受的學習 情境，靈活多樣地選用教學組織形式，為學生的自主學習和 生動活潑的發展提供充分的空間。讓學生在活動中探究，在 探究中發現和解決問題，要及時鼓勵學生的各種嘗試和有創 造性的思考，引導學生得出有價值的觀點或結論。4、 充實教學內容：本課程的教學內容要注重與語文等 學科教學內容的緊密結合，注重與學生生活和社會的聯系， 要把靜態的教學內容和學生豐富多彩的現實生活聯系起來。5、拓展教學空間：教學要面向學生的生活實際，加強 課程內容與學生生活實際的密切聯系。為此，教師應積極地 開發和利用地方和本校的各種課程資源，以滿足學生不同學 習方式的需要。創造條件讓學生積極參與社會實踐，

7、體驗社 會生活，在理解和感悟中受到教育，獲得經驗，逐步提高認 識社會、參與社會、適應社會的能力。六、附教學進度表周次日期教學內容課時備注9月1日-9月5日從問題開始39月9日-9月14日創造的快樂39月16日-9月20日讓田野告訴你3四9月23日-9月27日3走進車間3五9月28日-9月30日插上科技的翅膀310月8日一10月11日坐在家里看世界310月14日-10月18日溝通無極限310月21日-10月25日我的信息生活九10月28日-11月1日燦爛的古代文明3十11月4日-11月8日偉大的科學成就3十一11月11日-11月15日絢麗的文學藝術3十二11月18日-11月22日文明遺產知多少3十三11月25日-11月29日地球有多大3十四12月2日-12月6日飛越太平洋3十五12月9日-12月23日和非洲朋友共舞3十六12月