1、第 6 課 探訪古代文明教學(xué)目標(biāo)1 初步了解古代早期文明發(fā)祥地；知道古代中國(guó)是世界文明發(fā)祥地之一，明白古代中國(guó)對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)，珍視祖國(guó)的歷史與文化。2初步掌握收集、整理和運(yùn)用信息的能力。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn) :初步了解古代早期文明發(fā)祥地。教學(xué)難點(diǎn):明白古代中國(guó)對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)，珍視祖國(guó)的歷史與文化。教學(xué)準(zhǔn)備:教師課前制作課件、搜集資料，學(xué)生課前收集資料。教學(xué)方法:啟發(fā)式、自主學(xué)習(xí)法、討論交流法課時(shí)安排:2 課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)一、激趣引入1 .全班學(xué)生歌唱大中國(guó)2 .師：放眼世界，人類擁有的很多文明成就，都可以溯本求源。世界多個(gè)地區(qū)古代遺跡的發(fā)現(xiàn)，告訴我們?nèi)祟惖奈拿魇肥怯墒澜缛嗣窆餐瑒?chuàng)造的。早

2、期文明區(qū)域的出現(xiàn)，表明人類開始跨入文明時(shí)代的門檻，區(qū)域文明的興衰、交融和變遷，構(gòu)成了人類文明演進(jìn)的歷史畫卷。而我們的大中國(guó)也是文明古國(guó)之一，讓我們一起去探訪人類早期文明。3 .揭示課題：探訪古代文明二、新知探究（一）看圖發(fā)現(xiàn)規(guī)律1 .出示：大河流域文明發(fā)祥地2 .說一說：人類早期文明主要分布在哪些地區(qū)？3 .匯報(bào)發(fā)現(xiàn)：（ 1）我發(fā)現(xiàn)這些早期文明都位于大河流域。（ 2）我發(fā)現(xiàn)這些早期文明多數(shù)都在中國(guó)。4 .小結(jié)：中華民族有著悠久的歷史、燦爛的文化和勤勞智慧的人民。黃河和長(zhǎng)江是我國(guó)最主要的兩條河流，被稱為“母親河”，黃河流域和長(zhǎng)江流域是中華文明的重要發(fā)祥地。（二）做小小考古學(xué)家1 .師：在中國(guó)歷史

3、上，位于長(zhǎng)江流域的河姆渡人（距今約七千年）和位于黃河流城的半坡人（距今約六千年），早就開始了定居生活。他們的房屋是如何建造的。他們使用什么樣的工具，他們的生活又是怎樣的呢?（1）半地穴式房屋示意圖（2）河姆渡房屋示意圖（3）半坡出土的小口尖底瓶（4）河姆渡出土的骨耜（5）半坡出土的碳化粟（小米 ）（6）河姆渡出土的碳化稻種2 . 考古發(fā)現(xiàn)：收集更多的資料，從住、食、用等方面選擇一個(gè)你感興趣 的話題，嘗試去做個(gè)小小“考古學(xué)家”吧3 .師小結(jié)：遠(yuǎn)古先民在采集生活中逐漸學(xué)會(huì)栽培農(nóng)作物，在狩獵生活中學(xué)會(huì)了飼養(yǎng)動(dòng)物， 經(jīng)過長(zhǎng)期努力，最終實(shí)現(xiàn)了從采集到農(nóng)耕、從漁獵到畜養(yǎng)的偉大變革，充分體現(xiàn)了古代勞動(dòng)者的智

4、慧，原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)。（三）查資料，比一比1. 收集資料：為了更好的了解早期文明，同學(xué)們還查找到不同的資料。（ 1）古埃及文明發(fā)源于非洲北部。尼羅河自南向北從這里流過，留下一條狹長(zhǎng)的河谷，并在出海口形成一片廣闊的三角洲，這是古埃及人的家鄉(xiāng)。古代埃及人利用尼羅河河水灌溉沿岸和三角洲平原的農(nóng)田。他們?cè)苑N大麥、小麥和亞麻等作物，把尼羅河流城建成了“糧倉(cāng)”。（ 2）幼發(fā)拉底河和底格里斯河兩河之間的地方被稱為“兩河流城”。生活在這里的人們?cè)诤秃樗亩窢?zhēng)中，學(xué)會(huì)了修堤壩、引渠灌溉、發(fā)展農(nóng)業(yè)。（ 3）古印度人在印度河、恒河流域馴養(yǎng)動(dòng)物、種植谷物和棉花。2. 比一比：你還

5、有哪些發(fā)現(xiàn)？我發(fā)現(xiàn)這些早期文明區(qū)域都有文字的出現(xiàn)，它們有共同點(diǎn)也有不同點(diǎn)。如：中國(guó)的甲骨文、古巴比倫的楔形文字、古埃及的象形文字等。3. 師小結(jié)：文明古國(guó)創(chuàng)造的燦爛文化還有醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、建筑、文學(xué)、藝術(shù)它們 都對(duì)人類文明發(fā)展史作出了重要貢獻(xiàn)，對(duì)世界產(chǎn)生了重大影響。三、拓展延伸從醫(yī)學(xué)、 數(shù)學(xué)、 建筑、 文學(xué)、 藝術(shù)等方面中選擇其中一個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查，了解其中一個(gè)方面的古代文明。板書設(shè)計(jì)：第 6 課 探訪古代文明早期文明發(fā)祥地：長(zhǎng)江流域、黃河流域當(dāng)堂檢測(cè)：一、填空。1. 中華民族有著悠久的歷史、燦爛的文化和勤勞智慧的人民。（）和（）是我國(guó)最主要的兩條河流，被稱為（） ， （ ）流域和（）流域是中華文明

6、的重要發(fā)祥地。2. 文明古國(guó)創(chuàng)造的燦爛文化還有（） 、 （） 、建筑、文學(xué)、（）它們都對(duì)人類文明發(fā)展史作出了（），對(duì)世界產(chǎn)生了重大影響。二、判斷。1 .黃河和長(zhǎng)江是我國(guó)最主要的兩條河流，被稱為“母親河”。 （）2 .黃河流域和長(zhǎng)江流域是中華文明的重要發(fā)祥地。（）3 .古埃及文明發(fā)源于歐洲北部。（）4 . 幼發(fā)拉底河和底格里斯河兩河之間的地方被稱為 “兩河流城”。 （）5 . 古印度人在印度河種植大豆。（）當(dāng)堂檢測(cè)答案：一、填空。1. 中華民族有著悠久的歷史、燦爛的文化和勤勞智慧的人民。（ 黃河 ）和 （ 長(zhǎng)江 ） 是我國(guó)最主要的兩條河流，被稱為 （ “母親河”） ， （ 黃河 ）流域和（長(zhǎng)江 ）流域是中華文明的重要發(fā)祥地。2. 文明古國(guó)創(chuàng)造的燦爛文化還有（ 醫(yī)學(xué)）、 （ 數(shù)學(xué)）、 建筑、 文學(xué)、 （ 藝術(shù)）它們都對(duì)人類文明發(fā)展史作出了 （重要貢獻(xiàn)），對(duì)世界產(chǎn)生了重大 影響。二、判斷。1 .黃河和長(zhǎng)江是我國(guó)最主要的兩條河流，被稱為“母親河”。（，）2 .黃河流域和長(zhǎng)江流