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1、6s 管理讀后感3 篇6s管理讀后感今日觀看了6 s精益管理課程視頻，收獲很大。6 s管理活動起源于50年代的日本，可至今日本企業還將 6 s作 為企業管理的支柱，在美國也已經有了廣泛的運用和開展，我認為之所以這樣，是由于6 s精益管理活動強調的主要有兩個方面，一是地、 物的明朗化。即是以客人的眼光或新進員工的眼光來看我們的現場是否能夠看的清清楚楚、明明白白。二是人的標準化。即每個員工做事非常用心、嚴謹、各項工作都能夠做的很到位。日本人的文化就是這樣一個習慣，做事嚴謹， “清掃阿姨的灑水”案例就充分說明了這一點。所以致今日本企業還將 6S作為企業管理的支柱。 6s 管理讀后感 6s 精益管理內

2、容簡介：國內企業當前迫切需要解決的問習題是：從粗放管理走向精細管理，唯有管理精細化，才有時機實現準確管理，進而到達精益管理。本教程一針見血地提示國內企業推行6 s精益活動陷入的盲區、誤區，運用國外一流企 業的實際情景、生動的畫面和正、反案例的說，讓業界朋友對6 s精益管理的精華有很感性的認識，掌握不斷深化的方法和技巧。讓您學習后茅塞頓開，對6s精益管理的實際運用和理解迅速得到升華6s精益管理讀后感，來自文軒網上書店的網友：6 s已逐步成為我國企業基礎工作中不可或缺的組成部分，無論是在生產現場還是辦公室，6 s都是提升工作效率、降低成本、減少浪費、提高士氣和增加競爭力的有效手段。本書集合了作者十

3、多年生產現場管理和輔導咨詢的實戰經驗，以層層遞進的6個S （整理、整頓、清掃、安全、清潔、素養）為軸線，對每個階段的活動內容進行了詳細的介紹6s 精益管理讀后感，來自卓越網的網友：本書以中國式規范化管理為導向，針對中國制造業普遍存在的問習題，將理論分析與實例分析相結合，輔以簡潔通俗的語言、實用有效的方法、豐富的圖表工具和現場照片、鮮活的管理案例，是一本不可多得的制造業精益管理實用手冊。本書合適制造業管理人員及相關從業人員閱讀和使用。6s管理讀后感聽了劉希文教師給我們上的這節 6s課后，我愛益非淺。我這才意識到作為商標部最基層的一名管理人員，我還有很多工作做得不到位，仍然存在許多不足之處。為了節

4、約更多的人力、物力和財力，作為車間最基層的一名管理者，會以身作則，做到 以下幾點：組織車間人員認真學習6 s精神并定期舉辦文藝宣傳、競賽活 動，制作看板，提高員工對6 s含義的認識。提高對整理、整頓、清 掃、清潔、安全、素養的認識并在實際工作在切實地執行下去，使每 個人都能在工作中提高自己的素養。對排版人員和印刷人員加強教育，在出菲林片和印刷產品之前務必確保其內容準確無誤，以減少沒必要要的材料損耗和時間的浪費。倉管人員隨時檢查材料進出情況并及時修改原材料進出月報表中的內容；文員每天下班前應對當天所有訂單進行整理、統計，并及時修改對賬單中的數據。這樣可以節省更多的時間。加強對員工的安全教育和素質教育，切實做到安全生產、文明 生產、有計劃地生產，確保產品合格

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