1、（一）劉備差人犒軍，見終日飲酒，使者回報玄德。玄德大驚，忙來問。笑旦: “原來如此！軍前恐無好酒；成都佳釀極多，可將五十甕作三車裝，送到軍前與飲。”劉備曰：“吾弟自來飲酒失事，何故反送酒與他？”笑曰：“公與做了許多年兄弟，還不知其為人耶？自來剛強，然前于收川之時，義釋嚴顏，此非勇夫所為也。今與張郃相拒五。（2 分）十余日，酒醉之后，便坐山前辱罵，傍若無人：此非貪杯，乃敗張郃之計耳。”A. 上面選段出自三國演義，其中人物是 ，人物是B. 結合選段內(nèi)容，簡要分析文中人物是一個怎樣的人。（3分）”飛曰：“死且不怕,（二）時值隆冬，天氣嚴寒，彤云密布。行無數(shù)里，忽然朔風凜凜，瑞雪霏霏；山如玉 簇，林似

2、銀妝。張飛曰：“天寒地凍，尚不用兵，豈宜遠見無益之人乎！不如回新野以避風 雪。”玄德曰：“吾正欲使孔明知我殷勤之意。如弟輩怕冷，可先回去。 豈怕冷乎！但恐哥哥空勞神思。”玄德曰：“勿多言，只相隨同去。（2 分）“凡三往，乃見。”三（4分） 這段文字選自我國古典名著三國演義 ，作者是 “三顧茅廬”的故事在史書三國志中只用五個字作了記錄： 國演義中，作者卻洋洋灑灑寫了數(shù)千字。請說說為什么會有這種區(qū)別。 選段在寫法上有哪些顯著特色？ （2分）（三）至夜深，乙辭曰：“不勝酒力矣。”甲命撤席，諸將辭出。今宵抵足而眠。”于是佯作大醉之狀，攜乙入帳共寢。甲和衣臥倒，嘔吐狼藉。乙如何睡得 著？伏枕聽時，軍中鼓

3、打二更，起視殘燈尚明。看甲時，蟲息如雷。乙見帳勢上，堆著一 卷文書，乃起床偷視之，卻都是往來書信。內(nèi)有一封，上寫“蔡瑁張允謹封”。乙大驚，暗讀之。書略曰：“某等降曹，非圖仕祿，迫于勢耳。今已賺北軍困于寨中”上面選段中人物甲是 。請再寫出三國演義中與其有關一個故事：。（2 分） 選文中人物甲是一個怎樣的人？請結合選段內(nèi)容作簡要分析。甲曰：“久不與乙同榻,A.B.（3 分）9（四）A自縛跪于帳前。B變色曰：“汝以全家之命，領此重任。汝若早聽王平之言，豈有 此禍？今敗軍折將，失地陷城，皆汝之過也！若不明正軍律，何以服眾？”叱左右推出斬之。將斬。參軍蔣琬入見 B曰：“昔楚殺得臣而文公喜。今天下未定，而

4、戮智謀之臣，豈不可惜 乎？” B流涕而答曰：“昔孫武所以能制勝于天下者，用法明也。今四方分爭，兵戈方始,若復廢法，何以討賊耶？合當斬之。”隨后，B自作表文，言稱自己“不能訓章明法，授任無方”，請“自貶三等，以督厥咎”。 請用簡潔的語言概括此故事情節(jié):地陷城”是指： 文段中的人物“ B”指的是：文段中“敗軍折將，失° （ 2 分）,（1分）結合文段內(nèi)容，談談你對該人物的認識。（2分）（五）A見夫人已死，恐曹軍盜尸，便將土墻推倒，掩蓋枯井。掩訖，解開勒甲絳，放下掩心鏡，將阿斗抱護在懷，綽槍上馬。早有一將，引一隊步軍至，乃曹洪部將晏明也，持三尖兩刃刀來戰(zhàn) A。不三合語被文試一槍第倒，殺散眾

5、共，8中開一條路。正走間,。A更不答話，挺槍便前面又一枝軍馬攔路。當先一員大將，旗號分明，大書“河間張郃”戰(zhàn)。約十余合，A不敢戀戰(zhàn)，奪路而走。A縱馬正走，背后忽有二將趕來，前面又有將，使兩般軍器，截住去路。A力戰(zhàn)四將，曹軍一齊擁至。A乃拔青釭劍亂砍，手起處，衣甲平過，血如涌泉。殺退眾軍將，直透重圍。卻說曹操在景山頂上，望見一將，所到之處， 威不可當，操曰：“真虎將也！吾當生致之。”遂令飛馬傳報各處：“不許放冷箭，只要捉活的。”因此A得脫此難。這一場殺：A懷抱后主，直透重圍，砍倒大旗兩面，奪槊三條；前后槍刺劍砍，殺死曹營名將五十余員。上面語段中的A是誰？ （1分）請用簡潔的語言概括 語段中的故事

6、情節(jié)。（1 分）A是一個怎樣的人？請結合三國演義中的其他情節(jié)具體分析。（2分）（六）“諸葛亮智算華容，關云長義釋曹操”，是三國演義中世人皆知的一個故事。小說寫曹操由烏林向華容道敗退，并在途中三次大笑諸葛亮、周瑜智謀不足，未在險要處暗設伏兵。然而，曹操一笑笑出,多虧徐晃、張郃才得以逃脫；又是張遼、徐晃二將抵擋才再次脫險；三笑非同小可，笑出了關云長， 險的華容狹路上，此時曹軍幾經(jīng)打擊，已無力再戰(zhàn)，但最終關羽放走了曹操。 根據(jù)小說內(nèi)容，將兩個人物姓名填在上文橫線上。（2分） 結合小說相關故事情節(jié)，說說關羽為什么會在華容道釋放曹操。二笑笑出且又在有一夫當關之（2 分）（七）先主正慌急之間，此時天色已微

7、明，只見前面喊聲震天，朱然軍紛紛落澗,滾滾投巖：一彪軍殺入，前來救駕。先主大喜，視之，乃也。時在川中江州，聞吳、蜀交 兵，遂引軍出；忽見東南一帶火光沖天，心驚，遠遠探視，不想先主被困，奮勇沖 殺而來。陸遜聞是，急令軍退。正殺之間，忽遇朱然，便與交鋒；不一合，一槍刺 朱然于馬下，殺散吳兵，救出先主，望白帝城而走。A.三國演義中這一情節(jié)發(fā)生的背景是（寫出情節(jié)名稱）；人物是° （2 分）B.結合選段內(nèi)容，簡要分析文中人物是一個怎樣的人。（3分）（八）甲曰：“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。” 乙曰：“誰能當之？”甲以手指乙自指，曰：“今天下英雄，惟使君與甲耳

8、！ ”乙聞言，吃了一驚，手中所執(zhí)匙箸，不覺落于地下。時正值天雨將至， 曰：“一震之威，乃至于此。”甲笑曰: “丈夫亦畏雷乎？” 安得不畏？ ”將聞言失箸緣故，輕輕掩飾過了。甲遂不疑乙。 A上面選段出自三國演義，文中人物乙是 有發(fā)生在乙身上的是。（只填序號）（2分）雷聲大作。乙乃從容俯首拾箸 乙曰：“圣人迅雷風烈必變，（人物姓名）。下列事件中，沒躍馬過檀溪雪恨伐吳，兵敗陸遜棄須割袍B.結合選段內(nèi)容，簡要分析人物乙在這一情節(jié)中表現(xiàn)出的性格特征。（智激孫夫人2分）（九）后人有詩贊之曰：“威鎮(zhèn)乾坤第一功，轅門畫鼓響冬冬。云長停盞施英勇，酒尚 溫時斬華雄。” 中國古典章回小說中常常以詩詞引出或者概括故事

9、，上面語段中的詩詞說的是作品 中的哪個故事？請把故事的起因、經(jīng)過、結果概括出來。（3分）詩詞中所說的“云長”即關羽，這個故事表現(xiàn)了關羽的什么特點？請再寫出一個能 夠體現(xiàn)該人物同一性格的相關故事。（2分）（十）忽然十余次飛馬報到，說：“司馬懿引大軍十五萬，望西城蜂擁而來！”時A身邊別無大將，只有一班文官，所引五千兵，已分一半先運糧草去了，只剩二千五百軍在城中。眾官聽得這個消息，盡皆失色。A登城望之，果然塵土沖天，魏兵分兩路望西城縣殺來。A傳令“將旌旗盡皆隱匿；諸軍各守城鋪，如有妄行出入，及高言大語者，斬之！大開四門，每一門用二十軍士，扮作百姓，灑掃街道。如魏兵到時，不可擅動，吾自有計。乃披鶴氅，

10、戴綸巾，引二小童攜琴一張，于城上敵樓前，憑欄而坐，焚香操琴。A.這段文字中，A處人物是，他運用計不戰(zhàn)而勝。而此前這一戰(zhàn)役導致了本故事的發(fā)生。B.結合選文中的具體內(nèi)容，簡要分析文中A處人物的性格特點。（十一） L睜圓環(huán)眼，隱隱見后軍青羅傘蓋、旄鉞旌旗來到，料得是 A乃厲聲大喝曰：L急令去其傘蓋，回顧左右曰：今日相逢，不可輕敵。 此氣概，頗有退心。何故！ ”喊聲未絕，B心疑，親自來看。B軍聞之，盡皆股栗。“我乃A也！誰敢與我決一死戰(zhàn)？ ”聲如巨雷。 取上將之首，如探囊取物。誰敢來決死戰(zhàn)？”_B見_A如“戰(zhàn)又不戰(zhàn)，退又不退，卻是“我向曾聞：A于百萬軍中，”言未已，_A睜目又喝曰：“_A在此！ A望見

11、B后軍陣腳移動，乃挺矛又喝曰： B身邊夏侯杰驚得肝膽碎裂，倒撞于馬下。A. 這段文字中，A處人物是 ，B處人物是 B. 結合選文中的具體內(nèi)容，簡要分析文中A處人物的性格特點。這個故事的名稱是（十二）A飲數(shù)杯酒畢，一面仍與馬良弈棋，伸臂令B割之。B取尖刀在手，令一小校捧一大盆于臂下接血。 B曰：“某便下手，君侯勿驚。”曰：“任汝醫(yī)治，吾豈比世間俗子懼痛者耶！” B乃下刀，割開皮肉，直至于骨，骨上已青;B用刀刮骨，悉悉有聲。帳上帳下見者，皆掩面失色。 A飲酒食肉，談笑弈棋，全無痛苦之色。須臾，血流盈盆。B刮盡其毒，敷上藥，以線縫之。 A大笑而起，謂眾將曰:“此臂伸舒如故，并無痛矣。先生真神醫(yī)也！”

12、 B曰：“某為醫(yī)一生，未嘗見此。君侯真天神也! 上文中A處人物是 B處人物是A人物的認識和評價。 根據(jù)你讀三國演義的體會，簡要談談你對（十三）【甲】書略曰：“羽少事皇叔，誓同生死；皇天后土，實聞斯言。前者下邳失守，所請三事，已蒙恩諾。今探知故主現(xiàn)在袁紹軍中，回思昔日之盟，豈容違背？新恩雖厚，舊義難忘。茲特奉書告辭，伏惟照察。其有余恩未報，愿以俟之異日。”寫畢封固，差人去相府投遞；一面將累次所受金銀，一一封置庫中，懸漢壽亭侯印于堂上，請二夫人上車。【乙】關公正色而言曰：“吾乃解良一武夫，蒙吾主以手足相待，安肯背義投敵國乎？城 若破，有死而已。玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毀其節(jié)，身雖殞，名可垂

13、于竹帛也。 汝勿多言，速請出城，吾欲與孫權決一死戰(zhàn)！”（十四）A_曰：“五關斬將之時，還能記否？大丈夫以信義為重。將軍深明春秋，豈不知庾公之斯追子濯孺子之事乎？B_是個義重如山之人，想起當日A許多恩義，與后來過五關湛江之事，如何不動心？于是把馬頭勒回，謂眾軍曰：“四散擺開。”這個分明是放 A的意思。，這段文字講述的故事是1.上段文字中A、B兩出的人物分別指2.請再寫出兩個有關 B “義薄云天”的故事。（十五）的先頭部隊到達城下，見了這種氣勢，都不敢輕易入城，便急忙返回報告。聽后，笑著說：“這怎么可能呢？”于是便令三軍停下，自己飛馬前去觀看。離城不遠, 他果然看見端坐在城樓上，笑容可掬，正在焚香

14、彈琴。左面一個書童，手捧寶劍；右面也有一個書童，手里拿著拂塵。城門里外,20多個百姓模樣的人在低頭灑掃，旁若無人。“莫非是家中無兵，所以故意弄出這個樣子來?父親您為什么要退兵呢？ ”說：“一生謹慎,看后，疑惑不已，便來到中軍，今后軍充作前軍，前軍作后軍撤退。他的二子說:不曾冒險。現(xiàn)在城門大開，里面必有埋伏，我軍如果進去，正好中了他們的計。還是快快撤退吧！”于是各路兵馬都退了回去。A.上面一段文字是三國演義中（寫出情節(jié)名稱）的節(jié)選；人物疋。（3 分）人物是（2 分）B.結合選段內(nèi)容，簡要分析文中人物是一個怎樣的人。（十六）卻說在麥城，盼望上庸兵到，卻不見動靜。手下止有五六百人，多半帶傷，城中 無

15、糧，甚是苦楚。忽報城下一人教休放箭，有話來見。令放入，問之，乃諸葛瑾也。禮畢，茶罷，瑾曰：“今奉吳侯命，特來勸諭將軍。自古道：識時務者為俊杰。今將軍所統(tǒng)漢上九郡，皆已屬他人矣。止有孤城一區(qū)，內(nèi)無糧草，外無救兵，危在旦夕。將軍何不從瑾之言，歸順吳侯，復鎮(zhèn)荊、襄，可以保全家眷。幸君侯熟思之。”正色而言曰：“吾乃解良一武夫，蒙吾主以手足相待，安肯背義投敵國乎？城若破，有死而已。玉可碎，而不可改其白；竹可焚，而不可毀其節(jié)；身雖殞，名可垂于竹帛也。 汝勿多言,速請出城，吾欲與孫權決一死戰(zhàn)。”A. 人物是;本故事情節(jié)是B. 結合選段內(nèi)容，簡要分析文中人物是一個怎樣的人。（2 分）（3 分）（十七）A乃取巾幗并婦人縞素之服，盛于大盒之內(nèi)，修書一封，遣人送至B。B對眾啟盒視之，并拆視其書，略曰：“B既為大將，