1、幼兒園學前班月份工作總結大班九月份工作總結九月，這個忙碌而又豐收的月份，一個新學期的開始，我們能讓新生老生安定情緒，通過家長交流了解孩子生活情況的同時，也讓孩子感受到我們老師的關愛和親切，平時加強班級常規、穩定幼兒情緒、孩子們很快適應了大班的集體生活，現在我將本月工作總結如下；本月中，孩子們學習了新的早操，孩子們學習的非常認真，簡單、可愛的動作得到了孩子們的喜愛，特別是健康歌這個舞蹈，孩子的積極性很高，他們都能很好的和自己的舞伴配合， 雖然剛開始做的有點亂，但每個孩子都在很積極的參與，很快便掌握了動作。1 、教育教學教學中，我們以親切的姿態對幼兒進行教育，建立起平等、寬松 的教育環境，教學活動

2、中， 發揮良好的教育教學方式、鍛煉幼兒自主操作、自由想象力，加強師生互動，為幼兒提供了更多更新的知識，使每個幼兒都能積極的參加教學活動。每天早上利用幼兒來園時間讓幼兒讀書，進一步培養了幼兒自主閱讀的能力，同時鼓勵個別幼兒給小朋友當小老師，為幼兒領讀，這樣不但鍛煉了孩子的領導能力，還引起了幼兒的高度興趣，為幼兒營造愉快的閱讀氣氛。2 、 常規工作以及保育工作一日活動中，我們逐漸對幼兒提出各種常規要求，組織幼兒進行集體化的常規教育和個別化常規教育。尤其是加強了課堂學習常規教育和日常行為習慣教育，大班幼兒運動量大，特別是天熱容易出汗，所以我們教育幼兒懂得適時休息，口渴及時喝水，每天做好班里的衛生工作

3、，對幼兒進行了多方面的安全教育，讓幼兒在幼兒園形成自我保護的意識. 我們兩位老師的密切配合下，我們順利完成了自己本月的工作，但也存在著一定的不足，在下月中，我們定會再接再厲、取長補短、更好的工作，信心百倍的迎接下月的挑戰。篇二：大班九月份班務工作總結大班九月份工作總結大班 魏楠 一，新學期的開始，我們能讓新老生安定情緒，通過家訪電訪，了解孩子的生活情況的同時，讓孩子感受到我們老師的關愛和親切，我們針對有些情緒容易波動的孩子，提前穩定他們的情緒，了解孩子在假期的情況及加強家園交流，由于我們 做好了工作，孩子們很快就適應了，也能改掉在家不好的習慣，使幼兒更快融入了一個集體里。 這是教師與家長的努力

4、。二 , 在教學上我們針對大班幼兒的特征，開展了“特別的很好我”主題活動，在“特別的我”課程單元里，我們帶領孩子比較現在的自己和以前有什么不同，感受長大的心情。同時引導幼兒欣賞別人的特別之處，學習與同伴融洽相處。做到課題與環境結合，發揮幼兒的參與。教師并組織班級會議，讓家長了解本學期的教學計劃以及注意事項等等。家長們積極配合我們開展主題活動，認真填寫各類調查表，按時發放家園聯系手冊，如實反映了幼兒在園學習、生活情況。篇三：幼兒園大班月工作小結大五班月工作小結十一月份是一個緊張忙碌且充實的一月, 經過這個月的磨練, 讓 我切身體會到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動, 同時也感受到了作為幼師的快樂和

5、滿足一 . 教育教學 :本月的主題是禮儀教育， 在進行這個課程單元中，文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”為主要內容的社會公德。我們在教小朋友要講究文明禮儀時，我們也應該以身作則，從行動上去改變小朋友的行為，給予小朋友關愛，讓小朋友明白愛，分清什么是對的，什么是錯的，能夠辨別美與丑。在英語課程學習的進展來看 , 大多數幼兒能夠接受，但在數學方面中，發現部分新生基礎薄弱，所以在這方面還需加強。二 . 常規方面 :通過我和副班（趙鑫老師）共同合作, 在一日常規方面, 幼兒有了明顯進步 , 由于我們班的幼兒在一日常規中存在明顯的問題, 我們特別注重這方面, 洗手吃飯午睡坐姿排隊在一日常

6、規里占了很大的比重, 因此我不斷的強化這些，這個月通過我們不斷的矯正, 有了很大的改善 . 在這些常規方面, 我們經常使用鼓勵的語氣與表揚的語氣去使他們取得了不錯的成績,使一些在這些方面都有了很大的進步. 但在喝水方面有時還是打撒水的問題出現。下個月繼續糾正。三 安全與保健方面：天氣漸漸變冷，我們老師對這保健方面做得還是比較扎實的，每天給幼兒按時喝水。但本班帶藥來園的幼兒還是比較多，本月開始編排元旦節的節目，對安全方面還需加強四 . 家長工作 :為了增進老師與家長之間的聯系, 相互交流孩子在園及在家的情況 ; 為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來, 更好地實現家園同步教育孩子, 我們召

7、開了大班家長會。在家長會上 , 到場的家長為34人 , 有 3人請假 , 這也從側面反映出每個家庭對孩子在園生活情況的關注。 為了能順利的開好這次家長會, 我們班內的兩位老師作好精心的準備 , 對家長會的內容、主講都作了分工, 并對自己所要講述的內容作了理論和實例相結合 , 向家長詳細地介紹了本學期我班的保教工作重點, 班級目前的情況, 存在的問題等家長較為關注的內容, 同時還就家長在過去兩年來對我們工作的理解、關心與配合表示了感謝, 這次家長會開了接近一個小時, 非常順利地完成了預期的內容, 在家長會上我們向家長介紹了本學期目標 , 使他們了解了班內課程特點 , 并針對一些問題進行講解, 爭

8、取家長的理解與信任, 就目前孩子的狀況進行了分析總結 , 并把本學期的活動安排和需要配合的事項向家長做了交待。還一起探討了關于教育孩子方面的問題 , 并把 “家園共育”作為一個主題單獨列出來進行了討論。培養幼兒自我服務能力:怎樣做好之日生的工作?怎樣床鋪、收拾書包和學習文具, 養成良好的生活、學習習慣。特別還介紹大班孩子的一日生活作息, 使家長了解孩子的生活情況。越來越多的家長對幼兒教育的關注, 幼兒在家出現的問題常讓家長傷腦筋 , 而工作的繁忙讓家長沒有更多的時間翻閱各種教育書籍。此時他們想到的是教師 , 希望從教師那里獲取直接有效的教育方法。因此盡量站在家長的角度來考慮問題, 改變自己的工

9、作方式, 搭建適合于家長的聯系橋梁。本著尊重、平等、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴, 爭取家長的理解、支持和主動參與, 并積極支持、幫助家長提高教育能力是我們該做的。王艷小龍人幼兒園xx.11 篇四：大班九月份教師工作總結大班九月份教師工作總結一，新學期的開始，我們能讓新老生安定情緒，通過家訪電訪，了解孩子的生活情況的同時，讓孩子感受到我們老師的關愛和親切，我們針對有些情緒容易波動的孩子，提前穩定他們的情緒，了解孩子在假期的情況及加強家園交流，由于我們做好了工作，孩子們很快就適應了大班的集體生活，喜歡我們班這個大集體。二、開學后，我們建立了生活常規、游戲常規、活動常規。培養 幼兒養成良好

10、的行為習慣。為了培養幼兒的積極性，我班還設立了值日生，孩子們佩戴 上值日卡后的神態可自豪了，使幼兒養成了勤勞的習慣，不僅在園里，很多幼兒在家里一改以 前懶惰的習慣，自己收拾玩具，孩子們在家興趣勃勃地向家長講述著在園當值日生的情境、 工作，那神態可自豪了，家長們都說我們這個值日生活動很好。三、在教學上我們針對大班幼兒的特征，做好教學工作計劃，開 展了 “特別的我”主題活動，在“特別的我”課程單元里，我們帶領孩子比較現在的自己和以前有什么不同，感受長大的心情。同時引導幼兒欣賞別人的特別之處，學習與同伴融洽相處?做到課題與環境結合，發揮幼兒的參與性，體現出主題信息，及時展示幼兒的活動過程。四、我們還

11、根據幼兒的年齡特點，在原來圈操的基礎上進行了改編，增加地面的動作，師生一起練習，幼兒很感興趣。效果較好。我們還加強早練活動，組織幼兒鍛煉，增強幼兒體質。五、在家長工作方面。我們召開了家長會，請專家開展“課程理念”的知識講座，傳達科學育兒方法和技巧。教師并組織班級會議，讓家長了解本學期 的教學計劃以及注意事項等等。家長們積極配合我們開展主題活動，認真填寫各類調查表， 按時發放家園聯系手冊，如實反映了幼兒在園學習、生活情況。六、在衛生保健方面，做好班級衛生工作計劃及總結。王老師每 天都能認真地做好消毒和打掃工作，協助教師加強幼兒的保健衛生，管理好午睡，做好 預防幼兒犯病工作，經常曬被子、枕頭，減少

12、細菌滋生。幼兒的出勤率較高。并受到家長的 贊揚。篇五：幼兒園大班生活老師工作總結生活老師工作總結一、政治思想方面：師德師風建設一直是今年教育界中，一項常 抓不懈的工作。當然這項工作，也是我園工作中的重中之重。在這項工作中，讓我感觸到教師師德師風建設的緊迫性、嚴峻性。作為一名教師更應提高自身素質，樹立職業道德，以高尚的道德風范去影響幼兒，呵護幼兒，當好幼兒健康的指導者和引路人。因此，我在工作中能夠提高自身的職業道德修養和素質，遵守教師職業道德規范，積極響應園領導的號召，并將其落到工作實處。搞好班級的團結，相互配合，努力完成園領導交給的任務。二、保育工作方面：認真執行衛生保健制度，嚴格執行消毒工作

13、。每天堅持做好室內外的環境和玩具的消毒工作，把培養幼兒良好的衛生習慣作為衛生保健工作的重中之重。在平時的工作中，我非常注重幼兒習慣的養成。在班級中我會留心觀 察幼兒的衛生習慣。在一段時間里，我發現我們班部分幼兒出現不良的行為習慣如：浪費水，不認真洗手等問題，我就會利用盥洗、餐前活動時間，引導幼兒節？盟 敲朝孜裁匆道加盟說?用水有什么好處。從小事中向幼兒滲透節約、節儉意識。同時我還利用健康課，通過圖片、聯系生活實際中手足口病為什么傳染，以及他的傳染途徑。讓幼 兒明白餐前不認真洗手，手上的細菌不能完全清除，會出現哪些不好的現象。從培養幼兒形 成良好的 衛生習慣。室內物品擺放整齊，保持桌面、活動室的

14、四角 無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環境中健康地成長。 在日常教學活動中, 我積極配合班級的老師工作，為幼兒準備活動用品，戶外活動時，為了加強幼兒的安全意識。活動前我先講清游戲規則，并教給幼兒一些簡單的自我保護的技能。在活動中能注意幼兒的安全，多關注體弱幼兒和特異體質幼兒，根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前后注意提醒幼兒喝水，以保證幼兒一天充足的 一水量:。在家園共建方面，平時，我能熱情對待每一位家長，注意 和家長溝通交流。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身 體情況。我能在幼兒午休期間，密切關注每一個幼兒的變化，孩子的午休質量，孩子午休期 的

15、排汗量，及孩子咳嗽等情況，及時與家長溝通，孩子家長聽了以后家長都感覺非常溫暖。我們班優秀的孩子很多，很多家長有優秀的育兒經驗，我都會利用家長接孩子期間主動與家 長溝通，向家長請教育兒知識，一起分享孩子的點滴進步，一起探討現實中的棘手問題，這 樣共同建立了和諧信任的家園關系三、工作中的不足：回想我的工作，也有很多不足。專業技能薄弱，還需勤加練習。學前教育理論知識匱乏，需要不斷的學習，在學習中貴在堅持。在教學中還存在許許多多的問題。總之，時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。我要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，使自己成為一名

16、合格的保育員。學前班四月份工作總結春天是一個美好的季節, 俗話說； " 一年之計在于春。"四月春風習習，帶給我們溫暖與希望。在這樣的季節里讓我們一起把工作做到更好。為此我把四月份工做計劃如下：一、教育教學工作:1. 主動、樂意、禮貌地與人交談，能根據語言交際環境的變化，調整自己說話的內容。能用比較連貫、規范的語言清楚地表達自己想說的事。2. 喜歡欣賞不同形式的兒童文學作品，初步學習評價作品，歸納作品的主要內容。能專注地閱讀，會獨立講述書中故事，積極學習常見文字。堅持在日常生活中說普通話。3. 能積極、主動地參加各種體育活動，在活動中保持快樂、積極向上的情緒，能與同伴玩各種游

17、戲，增強合作意識，培養競爭意識。4. 增強對親人、對他人的關愛之情。適應集體生活，有合作意識，懂得謙讓。主動關心周圍環境的變化，進行有益的探索活動，能充分體驗到探索和發現的樂趣，形成較強的求知欲望。5. 學會在探索過程中選用安全、適當的方法解決生活中的簡單問題，發展對環境的應變能力、適應能力，為形成科學的思維方式打下基礎。養成好問、主動探索的習慣和開朗、勇敢、細心、樂于合作的心理品質。6. 鼓勵幼兒堅持鍛煉，培養其機智、勇敢、堅強、遵守紀律等優良品質和活潑開朗的性格。在體育活動中培養幼兒的規則意識，合作精神，有較強的集體榮譽感，勇于克服困難，體驗成功的樂趣。充分利用學校資源，開展好幼小銜接工作

18、。二、安全衛生保健工作:1. 幼兒常規時好時壞，良好的常規尚未形成。因此應繼續鍛煉幼兒一日常規，養成良好習慣。幼兒的創造力，想象力還不夠，表現方法，手段單一。2. 幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。3. 抓好幼兒園安全管理工作。完善安全管理制度，定期檢查園內各項設施，并做好記錄；加強班級安全管理，杜絕惡性事故和責任事故的發生；加強幼兒安全教育，培養幼兒的自我保護意識和能力。4. 做好室內室外的衛生工作，防止傳染病流行。5. 對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現安全事故。6. 做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。7.

19、 切實做好保育工作。搞好園內清潔衛生，堅持消毒工作，并作 好記錄；按照一日流程做好一日活動各環節的保育工作。四、家園聯系工作:1. 采用多種方式加強家園聯系與溝通。2. 多渠道、 多形式開展家教宣傳活動. 積極準備幼兒園親子運動會，動員家長積極參與。3. 一切為了孩子與家長共同來幫助教育幼兒讓這些祖國的花朵健康成長。自己在今后的工作中也一定更加努力百分百投入自己的工作，認真的完成下月的工作計劃。苑海娜樂樂一班xx.05.03金秋十月，是一個多彩的季節，也是一個收獲的季節。在這金色的十月， 我們學前班和大班的小朋友們沿著自己成長的足跡，也不斷地收獲了累累碩果。現在我就十月份本班各方面的工作做一個

20、總結。( 一 ) 教務教學方面提前備好，準備好教具，盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動。注重幼兒的動手操作能力，以發展幼兒的擴散性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓勵他們說出自己的想法。 在這個月中，我簡單地小結一個本月所學的內容以及幼兒在課常上一些突出的表現。(1) 分級閱讀：歌玩、照片、小雨滴故事奇怪的雨傘雨天使在學習詩歌玩后幼兒創編詩歌，我們班的丁博潮說了幾句特別有意思而且又有邏輯性的話：爸爸玩媽媽，媽媽玩寶寶，susan 玩粉筆，粉筆玩黑板，可見他對詩歌理解和掌握了，而且想象力也特別在豐富，能夠聯系到身邊的人和事。(2) 拼音： b p m f d t n

21、l(3) 蒙氏數學：6、 7 的分解、組合，5 以內加減法，6、 7 的加減法(4) 我和音樂做游戲：懶惰蟲、網小魚、縣官判罪、小巴狗(5) 美術： 京劇臉譜、豆子大變身、這就是我、快樂的非洲人。這個月的主題是超級面具變變變，所以我們圍繞這個主題展開了這四個活動，主要是讓幼兒感受各種臉型，學習用不一樣的材料來做畫。在小朋友的作品中，丁博潮的畫面很整潔，富有想像力，要是畫得再大一點就更好了。豪豪、萱萱、童童、趙佳熠的畫就有點亂了，但是畫得還是挺不錯的，畫面很豐富。偲偲、呂欣燁的畫還可以，能夠說出畫面的內容。(6) 小康軒教材：因為是與大班分開上的，幼兒學過之后掌握得都還不錯。我班兩個小朋友都有一

22、些偏科現象，bobo偏向于語言領域，hey則偏向于數學領域。( 二 ) 日常生活方面我和玲子老師配合得還很默契，每人輪流值班，主動承擔起一日的后勤工作，基本做到教室、寢室、公共衛生區的干凈，每天開窗通風換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準時參加保育學習等。當然有時候太忙，會忽略或忘記有些衛生的打掃，比如墻群上的灰，天花板上的蜘蛛網， 空調電視柜上的灰塵，但是在經過黃老師提醒后我們都及時搞干凈了。 在經過月末的衛生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關于手足口病，我們也引起了高度重視，每天都堅持對幼兒進行三檢，對幼兒進行個人衛生教育，確保幼兒的健康狀況。( 三 ) 幼兒常規方面：(1) 每天我們對幼兒進行禮貌教育，童童、偲偲、海彬揚、趙佳熠由以前的不主動打招呼到主動打招呼了，而且趙佳熠特別喜歡當