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文檔簡介

1、 五年級全體師生五年級全體師生衷心的感謝!衷心的感謝!各位家長:各位家長: 大家好!今天,你們能帶著對子女成長大家好!今天,你們能帶著對子女成長的殷切關懷,帶著對學校工作的大力支持,的殷切關懷,帶著對學校工作的大力支持,一路風塵來到這里,我感到非常高興。在這一路風塵來到這里,我感到非常高興。在這樣一個快節奏的社會里,你們一定很忙,但樣一個快節奏的社會里,你們一定很忙,但是不管多么忙,你們都帶著誠意,匆匆而來!是不管多么忙,你們都帶著誠意,匆匆而來!在此,我代表我們的教師,對各位家長百忙在此,我代表我們的教師,對各位家長百忙之中來參加我們的家長會,表示最真誠的感之中來參加我們的家長會,表示最真誠

2、的感謝,和最熱烈的歡迎,能來學校參加我們的謝,和最熱烈的歡迎,能來學校參加我們的家長會,說明各位家長朋友們對于家長會,說明各位家長朋友們對于家庭教育家庭教育的重視,對我們的重視,對我們孩子教育孩子教育的重視。的重視。 你們的到來,對于孩子來說是你們的到來,對于孩子來說是幸福、是自幸福、是自豪,是驕傲豪,是驕傲;對于我們老師來說是;對于我們老師來說是支持、是支持、是理解,是欣慰理解,是欣慰,更是大家對孩子的重視。,更是大家對孩子的重視。 在在此說句實在話,要把孩子教育好僅僅依靠學此說句實在話,要把孩子教育好僅僅依靠學校的力量是遠遠不夠的,家長的積極配合對校的力量是遠遠不夠的,家長的積極配合對教育

3、孩子起著教育孩子起著舉足輕重舉足輕重的作用,因此,我們的作用,因此,我們的工作需要的工作需要家長的配合家長的配合。召開這次家長會的目的召開這次家長會的目的 為了加強為了加強老師與家長老師與家長之間的聯系,相互交流之間的聯系,相互交流一下學生一下學生在校在校及及在家在家的情況,以便我們老師能的情況,以便我們老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使我們齊心協力,使我們齊心協力,“讓每一個學生成功讓每一個學生成功”,這,這是我們共同的,也是最根本的出發點。我希望是我們共同的,也是最根本的出發點。我希望也相信,從這個出發點出發,我們的家長會一也相信,從這

4、個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!今天的會議有三項議程:今天的會議有三項議程:一一 是講班級情況分析學生的特點是講班級情況分析學生的特點.二二 任課教師發言。任課教師發言。三三 是對家長的一些建議。是對家長的一些建議。 學習還不夠積極主動,完成作業較被動,字學習還不夠積極主動,完成作業較被動,字跡較潦草,極個別同學不跡較潦草,極個別同學不 完成作業,有一部分同學上課不積極思完成作業,有一部分同學上課不積極思考,發言不踴躍,這些都是學習上的不良行為。但是考,發言不踴躍,這些都是學習上的不良行為。但是這就需要我們在座的各位家長和

5、老師密切的配合起來,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好明天!共同打造您孩子的美好明天!學習方面學習方面:大部分孩子能認識到大部分孩子能認識到學習的重要性,積極主動的學習,學習的重要性,積極主動的學習,而部分孩子依然缺乏主動性,學習而部分孩子依然缺乏主動性,學習風氣還不夠好。風氣還不夠好。 衛生方面:衛生方面:我們的勞動基本就體我們的勞動基本就體現在維持教室衛生和清潔區這一塊!現在維持教室衛生和清潔區這一塊!特別是個人衛生學生們還是做得不特別是個人衛生學生們還是做得不夠好,需要我們今后進一步提高!夠好,需要我們今后進一步提高!教育相關政策解讀教育相關政策解讀 貧

6、困住宿生生活補助申請條件和程序貧困住宿生生活補助申請條件和程序 學生免費營養午餐施行辦法學生免費營養午餐施行辦法 學生教輔資料的自愿和自行采買原則學生教輔資料的自愿和自行采買原則 學生不乘坐不安全車輛學生不乘坐不安全車輛 防火安全防火安全1.部分孩子不認真聽課,部分孩子不認真聽課,上課走神,上課走神,不能夠投不能夠投入到學習中去,不參與討論,不積極舉手回入到學習中去,不參與討論,不積極舉手回答問題,答問題,導致學習導致學習“事倍功半事倍功半”。2.少數孩子不認真完成作業,書寫潦草,敷衍少數孩子不認真完成作業,書寫潦草,敷衍了事,態度不端正。如:做讀書筆記馬虎,了事,態度不端正。如:做讀書筆記馬

7、虎,隨便抄幾個詞語或選最簡單的句子。隨便抄幾個詞語或選最簡單的句子。故意少故意少完成完成說成是說成是忘了忘了抄作業。抄作業。3.部分孩子平時課堂效率不高,愛做小動作,部分孩子平時課堂效率不高,愛做小動作,學習處于被動學習狀態,愛講小話,導致學學習處于被動學習狀態,愛講小話,導致學習效率差,基礎知識都難掌握。習效率差,基礎知識都難掌握。4、少數孩子自覺性差。表現在:早晨進教、少數孩子自覺性差。表現在:早晨進教室后并非馬上讀書,而是坐著聊天或發呆,室后并非馬上讀書,而是坐著聊天或發呆,他們到現在還覺得是為老師學,為家長學,他們到現在還覺得是為老師學,為家長學,是老師和家長是老師和家長“要我學要我學

8、”,而不是,而不是“我要我要學學”,學習缺乏主動性。,學習缺乏主動性。5、少數孩子、少數孩子不喜歡主動閱讀和寫作,懶惰不喜歡主動閱讀和寫作,懶惰思想嚴重!思想嚴重! 不愿進教室看書,閱讀時心不不愿進教室看書,閱讀時心不在焉,流于形式,浪費時間,虛度光陰。在焉,流于形式,浪費時間,虛度光陰。6、多數孩子懶惰,做題不仔細,投機取巧,對、多數孩子懶惰,做題不仔細,投機取巧,對自己要求不嚴格,表現在:寫字潦草,寫漏字,自己要求不嚴格,表現在:寫字潦草,寫漏字,寫錯字、沒真正把題讀懂,只表皮看看。寫錯字、沒真正把題讀懂,只表皮看看。7、有個別同學不會合理安排學習時間,晚上睡、有個別同學不會合理安排學習時

9、間,晚上睡得晚,導致上課打瞌睡影響課堂效果。得晚,導致上課打瞌睡影響課堂效果。8.部分同學不重視部分同學不重視聽,讀,背誦聽,讀,背誦的作業,導致常的作業,導致常常要重新聽寫,重新默寫,常要重新聽寫,重新默寫, 各門功課成績總上各門功課成績總上不去。不去。9、同學之間喜歡打鬧,遇事不寬容,不謙讓。、同學之間喜歡打鬧,遇事不寬容,不謙讓。安全工作安全工作(1)監督自己的孩子下課后要按時回)監督自己的孩子下課后要按時回家,不要在學?;蚱渌胤蕉毫?。家,不要在學校或其他地方逗留。(2)注意孩子的外出,家長一定要過)注意孩子的外出,家長一定要過問,不讓孩子參與一些危險的活動。問,不讓孩子參與一些危險的

10、活動。(3)請各位家長做好孩子的安全教育)請各位家長做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、交友工作,包括交通安全、食物安全、交友安全、防火安全等。安全、防火安全等。 作息時間和接送要求。作息時間:周一至周四 上午: 7:50到校。 晚上: 7:00接。周五 上午: 7:50到校。 下午: 1:40接。注意:惡劣天氣以另行通知為準。接送要求:1.按時接送孩子,原則上不準請他人代接。2.在指定地點接孩子,并填寫好接送登記表和乘車登記表。3.保證孩子乘坐安全車輛。3 家長要經常過問孩子的學習家長要經常過問孩子的學習, ,了解孩了解孩子的學習效果子的學習效果. .放假有家庭作業,所放假有家庭

11、作業,所以希望家長能幫忙督促孩子認真完成以希望家長能幫忙督促孩子認真完成作業,必要時要檢查,簽字。作業,必要時要檢查,簽字。 創造和創造和睦睦, ,祥和祥和, ,穩定的家庭氣氛穩定的家庭氣氛. .一個成天一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的子的. .4 經常與老師取得聯系經常與老師取得聯系,與老師密切配合。與老師密切配合。及時了解學生每月在校的學習及時了解學生每月在校的學習,紀律等情紀律等情況況,光靠一次家長會光靠一次家長會,解決不了什么根本性解決不了什么根本性的問題的問題,事實上想通過一次事實上想通過一次,二次的家長會二次的家長會解決很多問題也是不現實

12、的解決很多問題也是不現實的.有特殊情況有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯系形式與老師聯系,使得老師與家長的教育使得老師與家長的教育取得一致取得一致,形成一股合力,所以有的時候形成一股合力,所以有的時候可能會叫家長來學校,請家長理解。可能會叫家長來學校,請家長理解。5 (七)在放假來校交作業時總有學生不交的情況,(七)在放假來校交作業時總有學生不交的情況,不是說忘了把書帶回家,就是忘了把作業帶來。說不是說忘了把書帶回家,就是忘了把作業帶來。說明這些學生做完作業不愛收拾東西,習慣很差。家明這些學生做完作業不愛收拾東西,習慣很差。家長也應該經常

13、提醒自己的孩子寫完作業后養成收拾長也應該經常提醒自己的孩子寫完作業后養成收拾東西的良好習慣。東西的良好習慣。 衣服,紅領巾要帶上。衣服,紅領巾要帶上。(八)在家里,社會上要重視對孩子的安全(八)在家里,社會上要重視對孩子的安全教育,控制孩子的零花錢,不要給孩子太多教育,控制孩子的零花錢,不要給孩子太多的零花錢,并教育不亂買零食吃,不買不衛的零花錢,并教育不亂買零食吃,不買不衛生的食品吃。同時更重要的是教孩子如何管生的食品吃。同時更重要的是教孩子如何管理自己的零花錢,要用得有意義。理自己的零花錢,要用得有意義。 要盡量控制孩子的要盡量控制孩子的零用錢零用錢和上學、和上學、回家的時間,教育孩子少與

14、社會上回家的時間,教育孩子少與社會上的或其他學校的人交朋友。的或其他學校的人交朋友。孩子有事不來學校要主動跟孩子有事不來學校要主動跟班主任請假。班主任請假。 6 6工作再忙也要抽點時間來多了解孩工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現和學習成績情況。因子在校的表現和學習成績情況。因為我們的一切工作都是為了孩子將為我們的一切工作都是為了孩子將來的美好前途!來的美好前途! 7前蘇聯教育家前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基蘇霍姆林斯基說:說: “兩個教育者兩個教育者家庭和學家庭和學校校,不僅要一致行動,要向孩子提,不僅要一致行動,要向孩子提出同樣的要求,而且要志同道合,出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致

15、的信念,始終從抱著一致的信念,始終從同一原則同一原則出發,無論在教育的目的上、過程出發,無論在教育的目的上、過程上,還是手段上,都不要發生分上,還是手段上,都不要發生分歧。歧?!?我們的目標是一致我們的目標是一致的,的,共同關注,健共同關注,健康成長??党砷L。 各位家長,你們的孩子需要我們的各位家長,你們的孩子需要我們的教育教育,我們的學生也需要您的我們的學生也需要您的呵護呵護。學校和家庭。學校和家庭和諧和諧配合配合才能培育出我們社會的新人才。和孩子們才能培育出我們社會的新人才。和孩子們朝夕相處,他們的每一點進步我都感到高興、朝夕相處,他們的每一點進步我都感到高興、欣慰。他們的每一次退步、懶惰我也會生氣、欣慰。他們的每一次退步、懶惰我也會生氣、著急。為了爭取不讓每一個孩子掉隊,讓優秀著急。為了爭取不讓每一個孩子掉隊,讓優秀的能更優秀,我非常需要各位家長的配合。當的能更優秀,我非常需要各位家長的配合。當你們有什么想法和好的建議,請多和我們交流你們有什么想法和好的建議,請多和我們交流, ,可以電話聯系、可以抽時間到我辦公室面談可以電話聯系、可以抽時間到我辦公室面談。俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來,但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補回來,但孩子的

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