六年級(jí)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)課《修改病句》課件_第1頁(yè)
六年級(jí)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)課《修改病句》課件_第2頁(yè)
六年級(jí)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)課《修改病句》課件_第3頁(yè)
六年級(jí)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)課《修改病句》課件_第4頁(yè)
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看誰(shuí)改得又快又準(zhǔn)： u u u u 大雨和烏云從天空傾瀉下來(lái)。 因?yàn)樾∶骺炭鄬W(xué)習(xí)，而且進(jìn)步很快。 語(yǔ)文對(duì)我特別感興趣。 此時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們洪亮的聲音，我非常高 興。 露一手 :用修改符號(hào)修改下列這段話。 今天是六一兒童節(jié)，小敏穿著 黃裙子和紅帽子到學(xué)校參加連歡會(huì)。會(huì) 上，她首先第一個(gè)上臺(tái)表演，收到了大 家的熱烈歡迎。隨后，同學(xué)們表演了獨(dú) 唱、舞蹈、魔術(shù)等許多精彩的歌舞。 露一手 :用修改符號(hào)修改下列這段話。 今天是六一兒童節(jié)，小敏穿著 戴著 聯(lián) 受 “ ” 黃裙子 和 紅帽子到學(xué)校參加連歡會(huì)。會(huì) ， 上，她首先第一個(gè)上臺(tái)表演，收到了大 家的熱烈歡迎。隨后，同學(xué)們表演了獨(dú) 唱、舞蹈、魔術(shù)等許多精彩的歌舞。 節(jié)目 修改病句的口訣 一看成分缺不缺，缺的成分要補(bǔ)全。 二看詞序倒不倒，詞序位置要放好。 三看用詞當(dāng)不當(dāng)，恰當(dāng)詞語(yǔ)要換上。 四看意思重復(fù)否，重復(fù)詞語(yǔ)要趕走。 五看句子矛盾處，去除矛盾要擺平。 六看搭配當(dāng)不當(dāng)，不當(dāng)之處改流暢。 七看事理符不符，不符事物要鏟除

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