1、第二單元第二單元 第四章第四章閱讀材閱讀材p72第一、二段，思考以下問題：第一、二段，思考以下問題：1、病毒是怎么發現的？、病毒是怎么發現的？2、觀察病毒要用什么工具？、觀察病毒要用什么工具？3、假如你是科學家，你想研究病毒哪些方面呢？、假如你是科學家，你想研究病毒哪些方面呢？了解病毒的發現了解病毒的發現探究病毒的形態、種類、結構和生活探究病毒的形態、種類、結構和生活 1、病毒常見形態有哪些？、病毒常見形態有哪些？2、病毒可以怎么分類？、病毒可以怎么分類？3、病毒的結構具有什么特點？、病毒的結構具有什么特點？4、病毒是怎么生活和繁殖的？、病毒是怎么生活和繁殖的？病毒的形態、種類、結構和生活病毒

2、的形態、種類、結構和生活桿形桿形蝌蚪形蝌蚪形球形球形根據寄生細胞的不同：根據寄生細胞的不同：動物病毒動物病毒 例：例：艾滋病病毒、肝炎病毒、艾滋病病毒、肝炎病毒、sars病毒等病毒等植物病毒植物病毒 例：煙草花葉病毒、蘿卜花葉病毒等例：煙草花葉病毒、蘿卜花葉病毒等 細菌病毒細菌病毒 例：綠膿桿菌噬菌體、大腸桿菌噬菌體等例：綠膿桿菌噬菌體、大腸桿菌噬菌體等（噬菌體）（噬菌體）細胞膜細胞膜細胞核細胞核細胞質細胞質細胞核細胞核細胞質細胞質 除了 流感病毒，你們還知道哪些由病毒引起的疾病呢？ 正確看待病毒與人類的關系正確看待病毒與人類的關系 1 、談談自己對病毒的認識、談談自己對病毒的認識 柯薩奇病毒

3、是一類常見的經呼吸道和消化道感染人體的病毒，感染后人會出現發熱、打噴嚏、咳嗽等感冒癥狀。澳大利亞科學家最新實驗發現，利用柯薩奇病毒可以精準地殺死乳腺癌的癌細胞，而不傷害人體正常細胞，而用化療和放療治療癌癥的過程中，正常的人體細胞也會受到“株連”。病毒應用到農業生產中，做成特效殺蟲劑，大面積防治松毛蟲、棉鈴蟲不僅效果明顯而且對人體無害。燒傷病人在患處涂抹綠濃桿菌噬菌體稀釋液，可以防止傷口感染。在細胞工程中，某些病毒可以作為細胞融合的助融劑，例如仙臺病毒。在基因工程中，病毒可以作為目的基因的載體，使之被拼接在目標細胞的染色體上。病毒可以作為精確制導藥物的載體。病毒還在生物圈的物質循環和能量交流中起

4、到關鍵作用。病毒促進了人類的進化，人類的很多基因都是從病毒中得到的。病毒的常見形態病毒的常見形態病毒的種類病毒的種類病毒的結構病毒的結構病毒的生活病毒的生活病毒與人類的關系病毒與人類的關系 桿狀、球狀、蝌蚪狀桿狀、球狀、蝌蚪狀只能生活在活的細胞中，利用細胞的營養，只能生活在活的細胞中，利用細胞的營養，靠自己遺傳物質中的遺傳信息繁殖后代靠自己遺傳物質中的遺傳信息繁殖后代 由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，沒有細胞結構沒有細胞結構既有利又有害既有利又有害植物病毒、動物病毒、細菌病毒（噬菌體）植物病毒、動物病毒、細菌病毒（噬菌體）1、病毒的個體很小，要用電子顯微鏡才

5、能、病毒的個體很小，要用電子顯微鏡才能觀察到。觀察到。2、病毒能引起人和動植物的多種疾病，所、病毒能引起人和動植物的多種疾病，所以病毒對人類只有害處。以病毒對人類只有害處。3、病毒沒有細胞結構，只有寄生在活細胞、病毒沒有細胞結構，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。里才能進行生命活動。（）（）（ ）1、以下生物，除哪一種外都是由細胞構成的、以下生物，除哪一種外都是由細胞構成的 （ ）a草履蟲草履蟲 b大腸桿菌噬菌體大腸桿菌噬菌體 c海帶海帶 d向日葵向日葵 2、下列關于甲型、下列關于甲型h1n1流感病毒敘述錯誤的是流感病毒敘述錯誤的是 （ ）a.只能寄生在活細胞里只能寄生在活細胞里 b.沒有細胞結構沒有細胞結構 c.離開活細胞通常會變成結晶體離開活細胞通常會變成結晶體 d.用光學顯微鏡可以看到流感病毒呈球狀用光學顯微鏡可以看到流感病毒呈球狀3、甲型、甲型h1n1流感病毒侵入人體細胞后，用什么控制繁殖新的病毒流感病毒侵入人體細胞后，用什么控制繁殖新的病毒 （ ）a人體細胞的遺傳物質人體細胞的遺傳物質 b甲型甲型h1n1