1、本文格式為word版，下載可任意編輯【五年級(jí)語文下冊(cè)第二單元作文】 五年級(jí)下冊(cè)4單元作文 學(xué)校五班級(jí)階段的作文是語文教學(xué)中最基礎(chǔ)也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),作為一名學(xué)校生來講,同學(xué)作文水平的凹凸很大程度上反映著同學(xué)語文水平的好壞,對(duì)日后學(xué)校語文學(xué)習(xí)具有很大影響下面是我為您整理的關(guān)于五班級(jí)語文下冊(cè)其次單元的作文，盼望對(duì)您有所關(guān)心! 五班級(jí)語文下冊(cè)其次單元作文一 童年，像是一個(gè)七彩斑斕的夢(mèng)，插著一雙可愛的翅膀向時(shí)間這個(gè)天空緩緩飛去，又像一個(gè)生活的調(diào)味盤，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。說起童年，每個(gè)人都有很多滑稽、有超趣的事，我也不例外。 那一年，我正好6歲，我不無聊地站在陽臺(tái)上，仰視著天空，看著鳥兒在天空飛行，

2、又望了望沐浴陽光的小貓，突然想起了一句話：鳥兒們是由于有了翅膀才能飛起來。這時(shí)我想做一個(gè)試驗(yàn)，而最佳的試驗(yàn)品就是那只調(diào)皮的小貓，我費(fèi)了九牛二虎之力才把小貓抓住。我勸慰著小貓說：別怕呀，小乖乖。我拿了一張紙和一支笑，用筆在紙上畫了一對(duì)翅膀，貼在貓的背上。我對(duì)小貓說：別怕，你立刻就可以飛了。我費(fèi)了很大力氣把貓扔上天空，只聽喵的一聲，貓摔在了地上。我恍然大悟，心想肯定貓不用心!我到二樓給你一點(diǎn)壓力，捧著貓上了二樓陽臺(tái)連續(xù)做試驗(yàn)。我來到了陽臺(tái)，又嘮叨著小貓咪，你肯定要加油，可此時(shí)我手中的貓，卻在不停地掙扎，我想假如像剛才那樣飛不起來，那不就成殘疾貓了嗎!我拿了一條繩子綁住了貓咪的腳，又往天上一扔，絕望

3、，哎，那貓又像剛才那樣掉了下來，更糟糕的是那條繩子斷了，可是離地面就差幾厘米了，懸了懸了，我的心幾乎就要跳出來了。正好隔壁的王爺爺出來漫步，就問我怎么回事，我把事情的經(jīng)過告知了王爺爺，王爺爺哈哈大笑。王爺爺?shù)男β曌屛艺啥蜕忻恢^腦。懷疑不解地問：王爺爺怎么回事?王爺爺告知我貓和鳥的區(qū)分我這才恍然大悟。 夏天過去，秋天過去，我的童年也漸漸過去了，可是我多么懷念童年那些好玩的事，和那時(shí)天真、可愛、稚嫩的我呀! 五班級(jí)語文下冊(cè)其次單元作文二 大家的童年都是很好玩的，我的童年也不是平淡無奇。今日我就給你們說一件我小時(shí)候的趣事吧。 我小時(shí)候最喜愛的事情莫過于拆玩具了。小時(shí)候我還不知道玩具里面什么都沒

4、有，有的拆完了還能安上，還能玩，有的拆完了弄的跟半死不活似的，有的拆完了根本玩不了了。 我 又要大顯身手了，做我的解剖玩具試驗(yàn)。我順手拿了一個(gè)玩具，它是一架飛機(jī)。我一打開它的開關(guān)，就會(huì)發(fā)出聲音，似乎人在說話。上面有一些部位亮了起來， 我現(xiàn)在知道那些亮的是給飛機(jī)照明的燈，小時(shí)候還以為是一些會(huì)發(fā)光的小精靈在上面跳動(dòng)。它周身非常光滑，小時(shí)候觀察蠟燭很白，很光滑，還以為它身上打了蠟 呢。我開頭拆了，一會(huì)兒撥撥這，一會(huì)拉拉那兒，一會(huì)敲敲輪子，把輪子給敲掉了。我急得滿頭是汗，我突然想起醫(yī)生給斷腿了的人治病，用的是石膏，畫畫用的石 膏又像是白磚，似乎就是白磚。我一下子跑到媽媽跟前，焦急地說：媽，不好啦，飛機(jī)

5、的腿斷了，快用白磚把腿給定上! 媽媽剛開頭沒明白怎么回事，一看哈哈媽媽笑得前仰后翻。我問媽媽：媽媽，你為什么笑了?過了一會(huì)兒，媽媽告知我這是怎么回事，又告知我石膏和白磚不是一種東西，又告知我緣由是什么，又告知我玩具有時(shí)候壞是正常的。 我的童年很好玩吧，等到哪天有時(shí)間，比一比誰的童年最好玩、最好玩、最天真。 五班級(jí)語文下冊(cè)其次單元作文三 童年像一條五彩繽紛的小溪，正緩緩地流著，而其中的每一件事，就像是一朵朵浪花，將永久地珍藏在我們的記憶中。每當(dāng)我隨著記憶來到這條小溪中，總是最先看 到一朵浪花，這朵浪花在我十歲的時(shí)間中誕生。 那年，我隨著爸爸媽媽來到奶奶家，一進(jìn)門，我就吵著要出去玩，爸爸媽媽答應(yīng)了

6、，我便和鄰居的小伴侶們一起去樓與樓之間較寬的間隔中，踢球咯!我們十多個(gè) 人，兩人人站在前后兩端，中間的人看到球踢來事要躲開，被砸到的就要與兩邊的其中一人交換位置。 開頭了!我站在中間的這個(gè)范圍，時(shí)刻預(yù)備躲開，踢球的人把球放好，用力一踢，球被踢出去了，可是，鞋也飛了，我們哈哈大笑，連行人也被我們逗得笑到肚子都 疼了。這下子，我們玩得更起勁了，突然，一陣悅耳的玻璃碎地聲使我們立刻寧?kù)o起來，壞了!把別人家的窗戶玻璃打碎了!只見一個(gè)大哥哥從屋里出來，快速騎上 自行車，來撞我們，快跑啊!跑到樓梯上!也不知是誰的辦法，大伙兒一蜂窩地上了樓梯，來呀!怕了吧!我們又一次笑得歡天喜地，那位哥哥氣得臉都白 了，走

7、了。不一會(huì)兒，只見他跑過來：小兔崽子，看我今日不好好整理你們!我們嚇得邊叫邊往樓上沖，叫聲驚天動(dòng)地，這下子，又闖禍了，把這棟樓的居民們 從午睡中吵醒了，紛紛出來罵我們：要喊上街上喊去!別來這里吵死人!倒霉孩子!然后把我們轟出去了。 那天，我們十幾個(gè)人闖了不少禍，砸碎玻璃啦，吵醒居民啦，還有把鞋子踢到別人家里去了。 童年，是美妙的，在這條叫人生的小溪中，有朵叫趣事的浪花，總是活躍地蹦著，蹦出千千萬萬人的童年回憶，蹦出千千萬萬人的天真趣事，蹦出千千萬萬人的金色 年華。它總是那么活躍，總在人的腦海里出現(xiàn)，使我們的生活每天都布滿歡快。 看過五班級(jí)語文下冊(cè)其次單元作文的人還看了： 1.五班級(jí)下冊(cè)語文其次單