



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2016年下學(xué)期培訓(xùn)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以黨的十七大精神為指導(dǎo), 以教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師 培訓(xùn)工作意見為指針,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,貫徹國(guó)家和省教育發(fā) 展綱要,以國(guó)培計(jì)劃為引領(lǐng),以農(nóng)村教育為重點(diǎn),以實(shí)施中小學(xué) 教師全員培訓(xùn)為中心,創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制,整合培訓(xùn)資源,提升培訓(xùn) 質(zhì)量,不斷建設(shè)和完善切合教師實(shí)際需要, 具有培訓(xùn)活力和實(shí)效 的、開放的教師培訓(xùn)體系。 為進(jìn)一步提高全縣中小學(xué)教師的師德 水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高全縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。二、主要任務(wù)(一)開辦好 2 個(gè)集中短訓(xùn)班1、 第18期新教師崗前適應(yīng)性培訓(xùn)班。培訓(xùn)對(duì)象為 XX年招考進(jìn) 編的新教師(含部分特崗教師) ,培訓(xùn)人數(shù)約 120
2、 人,培訓(xùn)時(shí)間 初定為 10月13日15日(16日31 日完成 1 篇教育教學(xué)論文 ), 具體再另行通知。2、第 20 期教育行政干部(教務(wù)主任、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)員)培訓(xùn)班。培 訓(xùn)對(duì)象為縣直中學(xué)教務(wù)主任及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)業(yè)務(wù)輔導(dǎo)員,培訓(xùn)人數(shù)約 35人,培訓(xùn)時(shí)間初定為 11 月 6日11 日,具體再另行通知。(二)開辦好兩個(gè)類別 4 個(gè)遠(yuǎn)程培訓(xùn)班1、班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)班,培訓(xùn)對(duì)象全部為XX年招考進(jìn)編的新教師, 分初中教師和小學(xué)教師 2 個(gè)班,培訓(xùn)時(shí)間初定為 10 月 15 日至 11 月 30日,具體再另行通知。2、堂基本功與教學(xué)策略遠(yuǎn)程培訓(xùn)班,計(jì)劃初中數(shù)學(xué)、小學(xué)語文各辦1個(gè)班,各約50人,培訓(xùn)時(shí)間初定為10月22日
3、至XX年1 月 10 日,具體再另行通知。(三)開展好其他相關(guān)培訓(xùn)工作1 、配合師訓(xùn)股做好全縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分年檢工作。一是做好XX年學(xué)分年檢的后續(xù)工作(主要是打印學(xué)分登記證書); 二是做好XX年學(xué)分年檢的相關(guān)準(zhǔn)備工作(主要看省里安排)。2、配合師訓(xùn)股做好我縣中小學(xué)教師參加國(guó)培的組織與管理工作。3、配合師訓(xùn)股抓好各單位組織的教師自主培訓(xùn)工作。一是抓好 計(jì)劃方案的報(bào)批,二是抓好各單位對(duì)計(jì)劃方案落實(shí)情況的督查。三、行事歷時(shí)間主要事項(xiàng)執(zhí)行者9 月份1、與師訓(xùn)股商定XX年下學(xué)期培訓(xùn)工作計(jì)劃。2、與省遠(yuǎn)程中心 銜接好有關(guān)工作。 3 、開好國(guó)培項(xiàng)目相關(guān)工作人員會(huì),布置 9 個(gè) 班開班。4、開好培訓(xùn)處
4、工作人員例會(huì)。5、做好XX年學(xué)分年檢的相關(guān)后續(xù)工作。 6 、為期初師訓(xùn)工作會(huì)議做好相關(guān)準(zhǔn)備。 7 、 修訂好第 18 期新教師崗前培訓(xùn)班實(shí)施方案。 8 、做好第 18 期新 教師崗前培訓(xùn)班的開班籌備。 9 、制定好第 20 期行干班(教務(wù) 主任)實(shí)施方案。 校長(zhǎng)室 培訓(xùn)處10 月份1、收集和審核各單位 XX年自主培訓(xùn)實(shí)施方案。2、開好培訓(xùn)處 工作人員例會(huì)。 3 、督查國(guó)培(遠(yuǎn)程)參培教師的網(wǎng)上學(xué)習(xí)。 4 、 組織好第 1 8期新教師崗前培訓(xùn)班報(bào)到與教學(xué)。5、做好第 20期行干(教務(wù)主任)培訓(xùn)班的開班籌備。 6 、組織好班主任遠(yuǎn)程培 訓(xùn)班(新教師)網(wǎng)上學(xué)習(xí)。 7 、組織課堂基本功遠(yuǎn)程班(初數(shù)、 小語)網(wǎng)上學(xué)習(xí)。 8 、做好遠(yuǎn)程培訓(xùn)( 4043 班)的班輔監(jiān)管 工作。9、開始對(duì)各單位XX年的自主培訓(xùn)進(jìn)行督查。校長(zhǎng)室培訓(xùn)處11 月份1、組織第 20期行干(教務(wù)主任)培訓(xùn)班報(bào)到與教學(xué)。 2 、開好 培訓(xùn)處工作人員例會(huì)。 3 、繼續(xù)做好遠(yuǎn)程培訓(xùn)( 4043 班)的 班輔監(jiān)管工作。4、繼續(xù)做好對(duì)各單位 XX年自主培訓(xùn)的督查工 作。 5 、做好國(guó)培(遠(yuǎn)程)參培教師的結(jié)業(yè)工作。 6 、做好 XX 年中小學(xué)教師學(xué)分年檢的相關(guān)準(zhǔn)備。 校長(zhǎng)室 培訓(xùn)處12 月份1、做好班主任遠(yuǎn)程班( 40、 41 班)的結(jié)業(yè)工作。 2、開好培訓(xùn) 處工作人員例會(huì)。 3 、做好課堂基本功遠(yuǎn)程班(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個(gè)人與銀行借款合同6篇
- 寫字樓保安服務(wù)合同模板
- hr制度4招聘管理-合同聘用退休人員合同8篇
- 短信平臺(tái)測(cè)試服務(wù)合同8篇
- 珠寶首飾行業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)物流效率優(yōu)化考核試卷
- 紡織業(yè)宏觀經(jīng)濟(jì)分析考核試卷
- 紗線生產(chǎn)安全與防護(hù)考核試卷
- 保險(xiǎn)公估在油氣勘探保險(xiǎn)的項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理考核試卷
- 紡織原料企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷策略考核試卷
- 稀土金屬在智能交通系統(tǒng)領(lǐng)域的應(yīng)用考核試卷
- 2025年保溫杯拋光機(jī)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024年河北省中等職業(yè)教育對(duì)口高考畜牧獸醫(yī)類真題試卷及參考答案-
- 跨境電商平臺(tái)下的中國(guó)二手車出口模式
- 2024國(guó)家電投集團(tuán)中國(guó)電力招聘(22人)筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025-2030中國(guó)醫(yī)藥冷鏈物流行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及競(jìng)爭(zhēng)格局與投資前景研究報(bào)告
- 心血管-腎臟-代謝綜合征患者的綜合管理中國(guó)專家共識(shí)(2025版)解讀
- 樹立正確的婚戀觀講座課件
- 安徽省示范高中皖北協(xié)作區(qū)高三下學(xué)期第27屆聯(lián)考(一模)數(shù)學(xué)試題
- 急性闌尾炎中醫(yī)護(hù)理查房
- 【羅蘭貝格】2025全球醫(yī)療器械報(bào)告-創(chuàng)新與效率平衡之道
- 居間費(fèi)用分配協(xié)議
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論