1、 把一桶礦泉水提到桌上 人們最早對力的認識，就是從肌肉的人們最早對力的認識，就是從肌肉的緊張感覺中得到的。緊張感覺中得到的。 有什么感覺？有什么感覺？探究探究：一、力是什么?運動員舉杠鈴 漁翁拉漁網 大象壓蹺蹺板 推土機推土同名磁極互相排斥 帶電橡膠棒吸引紙屑運動員舉杠鈴 漁翁拉漁網 大象壓蹺蹺板 推土機推土同名磁極互相排斥 帶電橡膠棒吸引紙屑物理學中，通常將物體之間的推、拉、物理學中，通常將物體之間的推、拉、提、壓、吸引、排斥等都叫做提、壓、吸引、排斥等都叫做力的作用力的作用運動員舉杠鈴 漁翁拉漁網 大象壓蹺蹺板 推土機推土同名磁極互相排斥 帶電橡膠棒吸引紙屑凡是討論力現象，總會涉及到凡是討

2、論力現象，總會涉及到兩個物體兩個物體運動員 舉 杠鈴 漁翁 拉 漁網 大象 壓 蹺蹺板 推土機 推 土物體物體物體物體作用施力施力受力受力 人 推推 車 汽車 拉拉 拖車 左手 拍拍 右手 手 壓壓 桌子起重機 吊吊 貨物 運動員 踢踢 球 運動員 舉舉 杠鈴 運動員 扣扣 球 橡膠棒 吸引吸引 小紙屑 N極 排斥排斥 N極 物體物體 作用作用作用作用物物 體體 物物 體體 物物 體體 分析分析歸納歸納:力是力是物體對物體的作用物體對物體的作用 結論：結論：1)1)一個物體受到了力一個物體受到了力, ,一定有別的物體對它施一定有別的物體對它施力力. .施力物體與受力物體總是同時存在的。施力物體

3、與受力物體總是同時存在的。 2)2)產生力的條件產生力的條件: : 至少要有兩個物體；至少要有兩個物體； 物體間要有相互作用。物體間要有相互作用。物體物體物體物體作用作用。力通常用字母F表示。帶電橡膠棒吸引紙屑同名磁極互相排斥磁鐵吸引鐵釘磁鐵吸引鐵釘蘋果會落到地面上蘋果會落到地面上不直接接觸的物體間也會產生力的作用不直接接觸的物體間也會產生力的作用認識力后，有幾個同學產生了這樣些想法，你認為他的想法對嗎？為什么？2 2、單獨一個物體，也能產生力的作用。、單獨一個物體，也能產生力的作用。1 1、沒有物體，也能產生力的作用。、沒有物體，也能產生力的作用。3 3、不接觸的物體之間一定沒有力的作用。、

4、不接觸的物體之間一定沒有力的作用。 力是物體對物體的作用。力是物體對物體的作用。 力不能離開物體而單獨存在。力不能離開物體而單獨存在。 俗話說：俗話說：“一個巴掌拍不響，一個巴掌拍不響，” 你能用所學的物理知識進行解你能用所學的物理知識進行解釋嗎？釋嗎？ 穿著旱冰鞋站在穿著旱冰鞋站在墻邊用力推墻，會墻邊用力推墻，會發生什么現象？發生什么現象？思考思考:二、力的作用是相互的二、力的作用是相互的 甲物體對乙物體施加力的作用時，乙甲物體對乙物體施加力的作用時，乙物體對甲物體也，也就是物體對甲物體也，也就是說物體間力的作用是的，物體說物體間力的作用是的，物體之間的作用力總是同時之間的作用力總是同時成對

5、成對出現出現施力施力相互相互討論：討論： 用漿劃船前進時，使船前進的力是哪用漿劃船前進時，使船前進的力是哪個物體給的？個物體給的？A、水、水 B、 漿漿 C、人、人 D、船、船分析：分析：漿劃船時，漿對水有一個作用力。漿劃船時，漿對水有一個作用力。力之間是相互的漿同時也受到水的反作用力。力之間是相互的漿同時也受到水的反作用力。故選故選A A。 相互作用力相互作用力1、大小相等2、方向相反3、作用在同一直線上4、作用在兩個物體上三、力的作用效果三、力的作用效果力可以改變力可以改變物體的形狀物體的形狀看看力的作用效果有哪些？看看力的作用效果有哪些？觀察觀察:拉弓的力對弓產生了什么效果拉弓的力對弓產

6、生了什么效果?物體形狀的改變簡稱為形變形變圖中的圖中的2只氣球由于受壓都發生了形變，只氣球由于受壓都發生了形變，下面哪些擠壓方式能夠產生這種效果？下面哪些擠壓方式能夠產生這種效果？A、左球不動，右球壓向左球、左球不動，右球壓向左球B、右球不動，左球壓向右球、右球不動，左球壓向右球C、兩球同時向中間壓、兩球同時向中間壓試猜測：試猜測：力使物體由靜止變運動力使物體由靜止變運動看看力的作用效果還有哪些？看看力的作用效果還有哪些？觀察觀察:踢足球前后踢足球前后,足球所處狀態有何變化足球所處狀態有何變化?105班力使物體由運動變靜止力使物體由運動變靜止看看力的作用效果還有哪些？看看力的作用效果還有哪些？

7、觀察觀察:守門員接住球前后守門員接住球前后,足球的狀態有何變化足球的狀態有何變化?觀察觀察:踢球過程中踢球過程中,球的運動快慢是否改變球的運動快慢是否改變?看看力的作用效果還有哪些？看看力的作用效果還有哪些？力使物體運動快慢發生改變力使物體運動快慢發生改變力使物體改變運動方向力使物體改變運動方向看看力的作用效果還有哪些？看看力的作用效果還有哪些？力的作用效果：力的作用效果：v力力可以改變物體的形狀（簡稱可以改變物體的形狀（簡稱形變），也可以使物體的運動形變），也可以使物體的運動狀態發生改變。狀態發生改變。歸納歸納分析分析歸納歸納小結：小結：1.力是物體對物力是物體對物 體的作用。體的作用。 2

8、.力的作用是相力的作用是相 互的。互的。 3.力的兩個作用力的兩個作用 效果效果 。大量生活、大量生活、生產中的生產中的例子；例子；大量實驗大量實驗現象；現象；親身體驗親身體驗 透透 過過 現現 象象 看看 本本 質質1、關于磁鐵吸引鐵釘，下列說法正確的是（、關于磁鐵吸引鐵釘，下列說法正確的是（ ）A 鐵釘被磁鐵吸引，鐵釘并不吸引磁鐵鐵釘被磁鐵吸引，鐵釘并不吸引磁鐵 B 磁鐵吸引鐵釘，鐵釘也吸引磁鐵磁鐵吸引鐵釘，鐵釘也吸引磁鐵 C 兩者沒有接觸，它們之間沒有力的作用兩者沒有接觸，它們之間沒有力的作用 D 無法判斷無法判斷學以致用學以致用B B C A5、（、（1）用力揉面團（）用力揉面團（2）

9、籃球被）籃球被籃板彈回（籃板彈回（3）用力握小球（）用力握小球（4）風）風把灰塵吹的漫天飛舞。這些現象中，把灰塵吹的漫天飛舞。這些現象中，物體因受力而改變運動狀態的是物體因受力而改變運動狀態的是_物體因受力而改變形狀的是物體因受力而改變形狀的是_2，41，3 6.在在跳板跳水跳板跳水這一運動項目中，運動員這一運動項目中，運動員對跳板施力的同時，也受到跳板對他的作對跳板施力的同時，也受到跳板對他的作用力。但這兩個力的作用效果卻不同，前用力。但這兩個力的作用效果卻不同，前者主要改變了跳板的者主要改變了跳板的_，后者主要改，后者主要改變了運動員的變了運動員的_。 形狀形狀 運動狀態運動狀態 閱讀理解

10、：關羽和張飛比力氣閱讀理解：關羽和張飛比力氣 話說三國時期，劉備、關羽、張飛話說三國時期，劉備、關羽、張飛“桃園三結義桃園三結義”后，張飛對自己排在第三位總感到不服氣。后，張飛對自己排在第三位總感到不服氣。 有一天，兄弟三人飲酒聚會，張飛喝了不少酒，趁有一天，兄弟三人飲酒聚會，張飛喝了不少酒，趁著酒勁提出與關羽比力氣，想出出口氣。他提出：誰著酒勁提出與關羽比力氣，想出出口氣。他提出：誰能把自己提起來，誰的力氣就大。說罷，他用雙手緊能把自己提起來，誰的力氣就大。說罷，他用雙手緊抓自己的頭發，使勁向上提，盡管他使出了最大的力抓自己的頭發，使勁向上提，盡管他使出了最大的力氣，憋得滿臉黑紫，甚至把自己的都拔掉了一大把，氣，憋得滿臉黑紫，甚至把自己的都拔掉了一大把，結果還是不能使自己離地面，最后便氣呼呼地坐在自結果還是不能使自己離地面，最后便氣呼呼地坐在自己的椅子