1、英語單詞拼讀規則表、兀音字母在重讀音節中的讀音元曰字母讀音例詞編號a在開音節中einame pl ane Jane baby cake1-01在閉音節中?bag dad hat m ap bl ack back1-02e在開曰節中i：he th ese me Chinese1-03在閉音節中ebed let pen desk yes egg1-04i在開曰節中aib ike fl y dr ive t ime n ice kite1-05在閉音節中ifish big dri nk sit m ilk sw im1-06o在開曰節中outh ose close go hoe home n o1-

2、07在閉音節中clock not box shop sock1-08u在開曰節中ju：st u dent exc use duty T u esday1-09在閉音節中bus cup jump m uch lunch1-10在開音節 中，兀音字母u在輔音字母j l r s后面時讀u:音，例如：June blue ruler super1-11元音字母在非重讀音節中的讀音讀音例詞編號兀曰字母aChina another wom an breakf ast2-01iora nge comr ade village cabbage2-02ehundr ed stud ent op en week e

3、nd2-03ichick en pock et b egin childr en2-04i/ihol iday beaut iful fam ily an imal2-05aiexercise satell ite2-06osecond t onight someb ody welcome2-07ualso zero phot o2-08uaut umn diffc ult2-09ju:pop ular congrat ulation Jan uary2-10動詞中的a如果處在開音節位置，a讀ei音，例如：operate2-11u處在開音節位置，又在輔音字母j l r s后面時，讀u(:)音，

4、例如：JUly in flue neeFebruary issue2-12在非重讀音節中，許多單詞中的元音字母a e i即可以讀作音，也可以讀作i音。三、元音字母 在重讀音節中的特殊讀音兀曰字母讀音例詞編號a在w音后面want wh at w atch wash quality3-01a在f n sk ph sp ss st th前a:after pl ant graph ask grasp glass fast father3-02i在-nd -Id和gh前aifind ch ild l ight h igh3-03o在-st -Id前oumost postcard old cold3-04

5、o在m n v th前come m on key l ove m other3-05四、-r音節元音字組在重讀音節 中的讀音元音字組讀音例詞編號a:car farm dark sharpe ner4-01arar在w音后面:warm qu arter tow ards4-02orforty m orning short4-03or在w音后面:word worker w orse4-04er ir ur:certainly b ird Thursday4-05輔音字母 r r 雙寫時，前面的兀音字母不能與r r 構成-r-r 音節，而是按重讀閉音節的拼讀規則發音。例如：carrycarry so

6、rrysorry h h urryurry4-06-r音節在非重讀音節中通常讀音，例如：doll ar teach er mart yr forget Saturday4-07五、-re音節元音字組 在重讀音節中的讀音元音字組讀音例詞編號arecare dare hare5-01ereih ere m ere5-02irefire hire wire5-03oremore score before5-04:juurepure cure5-05are ere ire ore很少岀現在非重讀音節中，ure在非重讀音節中讀5-06音，例如：picture pleasure重讀元音字母加Rr,再加非重

7、讀 元字組時，重讀 元音字母 應按-re音節拼讀規則拼讀，字母Rr讀r音。例如：pare nt zero story duri ng in sp iri ng5-07元音字組讀音例詞編號ai/ayeiafr aid rain wait day play6-01airair hair chair pair repair6-02alalalal 在 f f m m 前small b all talk wall all6-03:lalways also salt almost6-04a:half calm6-05au/aw:autumn d aughter dr aw6-06eai:teach ea

8、sy cheap please6-07eh eavy br ead sw eater w eather6-08eibreak great6-09earihear dear n ear clear year6-10某些常用詞及多音節詞經常岀現長音短化現象。例如：ora nge very America n paragraph5-08某些常用詞及多音節詞經常岀現長音短化現象例如：ora nge very America n paragraph六、元音字組 在重讀音節中的讀音 bear pear wear swear6-11:earth lear n early6-12eei：j eep week

9、gree n thr ee6-13eeripion eer deer beer6-14ei/eyeieight n eighbour th ey6-15i：either key6-16eu/ew在j l r s后ju：new few n ewspaper6-17u：fl ew brew jew elry6-18ie/eis音之后i：piece field receive6-19oaoucoat Joa n boat goal6-20oar/oor:roar board door floor6-21oi/oy no ise point boy toilet6-22ioou：broo m food

10、 tooth school6-23uboo k look cook foot good6-24aufl ow er h ou se cou nt d ow n6-25ouknow row thr ow th ough6-26ou/owyou ng cou ntry en ough6-27u：group you soup6-28course your four6-29:auourour hour ours6-30journey6-31:uiju：ifl uid suicide t uition6-32在j l r s后u：juice fruit suit6-33七、非重讀音節中元音字組和字群的讀

11、音元音字組或字群讀音例詞編號ai/ay ei/eyiSun day foreig n monk ey7-01owouyellow sparrow tomorr ow7-027-03音或i。兀音字組在非重讀音節中讀例女口:neighbour serious famous biscuit coffee-sio n -tio nnimpres sion nation7-04visi on decisi on occasi on7-05-sion在兀曰字母后n-tion在s后nquest ion suggest ion7-06-ste nsnliste n7-07-stleslwhi stle7-08

12、-surepleasure measure7-09-turepicture culture7-10八、元字組在復合詞非重讀音節中的讀音復合詞中的第二部分不標注重音符號，但其中的 元音字母 或元音字組 仍按重讀音節拼讀規則拼讀。例如：everyd ayeihandb ag?blackboard:8-01有些詞隨著語言的發展，前后兩部分已失去其單獨存在的意義，融合成為一個詞。其中的非重讀部分要按非重讀音節的讀音規則發音。例如：sun太陽+ dayei日子 Sundayi星期天holy神圣+ dayei日子 holid ayi假日break中 斷+ fasta:齋 戒8-02breakf ast早餐

13、cup茶杯+ board木板:cupboard碗柜九、輔字組的讀音輔字組讀音例詞編號bbbike bus bag9-01/bom b tom b9-02cc在e刖或仕i/y刖kcake pi cture coat musi c9-03sface decide cin ema9-04chmu ch ch ick ri ch teach er9-05kschool heada che chemistry9-06machi ne Chicago9-07-ckkcock pocket bla ck knock9-08dddoctor brea d hand day9-09-dgebri dge fri

14、 dge9-10dr-drchildre n driver dri nk9-11fffive four break fast9-12gbag gardon go9-13g在e i/y前oran ge large Germa n9-14ghfcough enou gh9-15/light dau ghter hi gh9-16gu- -guegu在非重讀音節中guess league dialogue9-17wIan guage an guish9-18hhhot head house hand9-19/hour hon est9-20jjeep jar joke join July9-21kk

15、kind bi ke skate ma ke week9-22kn-nknife know knock9-23lllife mi lk school tal l9-24mmmon key co me autu m n9-25-mnmautu mn column solemn9-26nn在k g音前nnot shi ne ten note9-27uncle tha nk hungry9-28-ngmorni ng young wro ng9-29pppaper plane pig ship pen9-30Phfelephant photo tele phone9-31qkIraq9-32qu-k

16、wquality quite9-33rrred rubber ruler9-34s在詞首或清輔音前ssit sleep de sk9-35元音字母間或濁輔音前zmu sic husband9-36sc-skscarlet9-37smu scle scie nee9-38shshe fish shirt wa sh9-39t在通常情況下在弱讀字母ia ie io前tten letter mee t9-40patie nt na t ion9-41tchtchwa tch9-42th在通常情況下在冠詞代詞介詞連詞中在詞尾-the -ther中eth in th irty me th od9-43t

17、h e th ese wi th th an9-44cloth e fath er wea th er9-45tr-trtr ee tr ain cou n tr y tr uck9-46vvvery voice love leave9-47wWweek win wake sweet wait9-48/an swer two9-49wh-wh-在字母o前wwh at wh en wh ite wh y9-50hwho whose wh ole9-51x在重讀兀音前ksbox te xt exercise9-52gzexamle exist exact9-53wr-rwr ite9-54y-jy

18、es yard yellow you ng9-55zzpuzzle zero zoo9-56十、英語語音名詞解釋1音節 以元音為主體構成的發音單位，一般說來元音發音響亮，可以構成音節，輔音發音不響亮，不能單獨構成音節 (mn0-01l例外)。從單詞拼寫形式上看，有幾個元字組就有幾個音節。2音節的劃分 在兩個音節的相鄰處有兩個 輔字組時，一個輔字組屬于前面的音節，一個屬于后面的音節。例如：let-ter me m-ber chil-dren dau gh-ter在兩個音節的相鄰處只有一個輔字組時，如果前面音節里的兀音是長音則輔字組屬0-02于后面一個音節，如果前面一個音節里的元音是短音，則輔字組

19、屬于前面一個音節。例如： 長音pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther短音sev-en st u d-y m oth-er v er-y m od-le w eath-er3重讀音節 單詞中讀音特別響亮的音節。用音標標記雙音節、多音節詞的讀音時，應使用重讀符號。單音節詞多數是重讀音節，標記讀音時不需要使用重讀符號。0-034開音節 絕對開音節： 單個兀音字母 后面沒有 輔字組的重讀音節。例如：no blue0-04詞 尾 有-icba-by st u-de nt se-cret.相對開音節：單個元音字母 后面加單個輔音字母，再加一個不發音字母讀

20、音節。例如：name these bike home ex-cuse.e構成的重5.閉音節 單個元音字母 后面有輔字組（r w y除外）且以 輔字組結尾的重讀音節。例如:bag egg fish not cup0-056雙音節詞重讀規則雙音節詞的第一個音節通常是重讀音節。0-06含有a- be- de- re- in- ex-等前綴的雙音節詞往往是在第二個音節上重讀。雙音節詞的重讀位置不會因增加前綴或后綴而發 生改變。例如：about before excuse repair for-get-ful in-ven-tor7多音節詞重讀規則多音節詞通常在倒數第三個音節重讀。例如：el-e-pha

21、nt con-grat-u-la-tion0-07的詞，在-ic或-sion，-tion前scien tif ic im pressionnation齊齊w寺寺nr兀曰字母元字組元音字組輔音字母 輔字組輔音字組字母、字組和字群字母指的是二十六個字母。字母是構成英文書寫的最小單位，英語單詞中的字母和單詞讀音中的各個音素并不存在對應關系。字組指的是一個或幾個字母在起，發一個共同的音素。 字組是英語單詞發音的基本單位，通常一個字組對應該一個音素。字組分為元字組和輔字組兩種。字群是指幾個字組在同一個音節里發兩個以上的音素。(如：-tion -sion -sten -stle -ought)為什么要在字

22、母的基礎上引入字組的概念呢從書寫形式上看，英文是由一個一個的字母構成的，但每一個字母并不一定對應一個音素，倒是每一個字組對應著一個音素。英語是一種拼音文字，經過一段時間的學習，許多人會“悟”出一些英語單詞讀音和字組之間的這種一對一的關系，從“單個字母拼合單詞”的識記的方式，過渡到“在字組的基礎上識記單詞”，并“悟”出一些拼讀規律。學習者為這個“悟”字付出了太長 的時間。所以學習英語應該盡早識記字組，即三十多個元字組，和三十多個輔字組，以字組為基本單位本記憶單詞。在六七十個字組的基礎上識記單詞，遠比在在二十六個字母的基礎上識記單詞的效率高、速度快，記憶時間長，可以在很大程度上降低識記英語單詞的難

23、度。元字組在英語單詞拼讀規則表中，元字組指的是：元音字母和元音字組 元音字母 指的是五個元音字母Aa Ee Ii Oo Uu。元音字母數量雖少，但岀現的頻率高。元音字組 由兩個或三個元音字母組合而成，少數幾個輔音字母(r l w y)也可以和元音字母一起 組成元音字組。-ti on，-si on輔字組在英語單詞拼讀規則表中，輔字組指的是輔音字母和輔音字組。輔音字母：b c d f g h j k l m n p q r s t v w x y z。輔音字組：ch -ck -dge dr- gh gu- -gue kn- -mn -ng ph qu- sc- sh -tch th tr- wh-

24、 wr-。元音字母元音字母 共有五個：AaAa EeEe IiIi OoOo UuUu。Yy和 WwWw 也可以當作 元音字母 來用，當這兩個字母出 現在單詞(或音節)的開頭時，通常被當作 輔音字母 來用；如果不是岀現在詞首，YyYy、WwWw經常被當作元音字母來用，YyYy 相當于元音字母 IiIi，WwWw 相當于元音字母 UuUu。元音字母出現在重讀音節 時，或者是 開音節 ，或者是 閉音節 。元音字母 出現在非重讀音節里時弱讀為或i i音。元音字組元音字組 分為：-r音節元音字組、-re音節元音字組和普通元音字組。元音字組數量多，只有少 數幾個元音字組出現的頻率較高。-r音節元音字組有

25、五個：ar er ir or ur；-re音節元音字組也有 五個：are ere ire ore ure；普通元音字組數量較多，常用的有：ai/ay air al au/aw ea ear ee eer ei/eyeu/ew ie oa oar/oor oi/oy oo ou/ow our等。此外，還有：oul(could,would)、ier(fierce)、eir(their,weird)等不常用的元音字組。輔音字母單個輔音字母其有21個:Bb Cc Dd Ff Gg Hh Jj Kk Ll Mm Nn Pp Qq Rr Ss Tt Vv Ww Xx Yy Zz其中Yy、Ww經常被當作元音

26、字母來用。輔音字組輔音字組指由兩個或兩個以上的輔音字母組合而成，共同發一個輔音。如：ch -ck -dge dr- gh gu-gue kn- -mn -ng ph qu- sc- sh -tch th tr- wh- wr-。個別輔音字組發兩個音，如：gu- qu- sc-。 有的輔音字組經常出現在音節的開頭部分，如：dr- gu- kn- qu- sc- tr-wh- wr-；有的輔音字組經常 出現在音節的末尾，如：-gue -mn -ng -tch；還有的輔音字組在單詞中的位置比較靈活。表九，還有少數輔音字組沒有列岀，如:-ds -ts ps-等。26個字母出現頻率排順序排序字母出現頻率

27、1e2o3r4a5t6n7h8s9i10l11m12u13c14d15w16g17p18b19y20k21f22v23x24j25q26z采樣對象為初中第一冊單詞表中的詞字組名與字組音字組的名稱叫 字組名，如th就叫th字母組合，ar就叫ar字母組合；字組在單詞中所發的音素 叫字組音。字組名對字組的稱呼、叫法稱為字組名稱，簡稱字組名。英語里有26個字母，我們可以一個一個地說岀來。但這26個字母在單詞中的發音和他們的“名稱”并不都是一樣的。字組音 字組在單詞中所發的音素叫“字組讀音”，簡稱“字組音”。單詞注音方法推薦在閱讀過程中經常需要給一些生詞注音，如果把音標寫在單詞的附近，一是麻煩，二是沒有

28、足夠的空間來寫音標，三是沒有必要把所有的音標符號都標注出來。實際上許多字組的發音不需要查字典也知道該讀什么音，不知道的信息可能是這個詞的重音位置、重讀音節中元字組的讀音、個別輔音字母的讀音等。所以使用幾個符號就可以很完美地給一個單詞注音。使用的符號為： 長音符號短音符號 重音符號 音符號。ii音符號丨啞音符號其中短音符號和重音符號也可以充當音節分割符號。這些符號主要用來標注元音字組的讀音。絕大多數輔音字組無需注音，少數輔音字組的讀音還得靠音標來標注。例如：stude ntstudent studentstudystudycon dole neeeon dglencefeaturefeature

29、 featurefeatherfeatherbrow nbrowncou ntrysympathy對英語單詞可拼讀性的認識以整個詞為單位， 如果詞中某個字組讀音不規則，或詞的重音位置不規則，那么這個詞就屬于讀音不規則的詞。以音節為單位，如果詞中某個音節讀音不規則，那么這個音節就屬于讀音不規則的音節。 以字組為單位，如果詞中某個字組讀音不規則，那么這個字組就屬于讀音不規則的字組。 三種認識單詞可拼讀性的方法得出的得出的結論大不一樣。輔音字母雙寫的含義輔音字母雙寫，主要是為了強調雙寫輔音字母前面的元音字母要發短音，或者說要按元音字母在重讀閉音節中的拼讀規則讀音。例如：Seattle。通常ea被看作一個元字組，具有不可分割性， 即便是這樣，在雙寫輔音字母前面也被拆分開了。例外的情況也有：suggestion collapse字組的不可分割性不管是元字組還是輔字組都具有不可分割性，所以在給一個詞劃分音節時，不把字組拆分到兩個音節中去。例如：daugh-ter chil-dren。但有的詞在遇到類似情況時還要考慮到詞的來源。例如：wardroom,dr被劃分到不同的音節里， 是因為ward和room本來就是兩個詞。 有時輔音字母連綴 也有這種現象。輔音字母雙寫， 一方面可以方便找出音節劃分點， 另一方面是為了強調雙寫輔音字母前面的單個 元音字母是個閉音節，