1、有一顆屬于孩子的心 有一顆屬于孩子的心_師德演講稿 有一顆屬于孩子的心_師德演講稿 發(fā)布時(shí)光：2006-08-27 童心世界是一首牧歌，雖然譜寫(xiě)的音符容易又容易，但卻純潔、溫馨而深情，童心世界是泓清泉，雖然沒(méi)有濃烈的芳香與香甜，但卻純凈、透亮而晶瑩。 十幾年前，帶著對(duì)這片凈土的憧憬與盼望，我刻不容緩地投身于幼兒教導(dǎo)這個(gè)多彩的世界，去實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)的幻想做一個(gè)像媽媽一樣受人恭敬的好教師。 首先，樹(shù)立良好的師德形象。老師良好的思想品德將是最宏大人格力氣的體現(xiàn)。我們的申園長(zhǎng)，已年過(guò)花甲，本該在家享清福，可她卻為了幼教事業(yè)，靠著對(duì)事業(yè)的赤誠(chéng)之心，拖著有病的身體，天天都是第一個(gè)來(lái)園，最后一個(gè)離園?？粗鴪@長(zhǎng)為

2、了一個(gè)孩子的哭聲焦慮擔(dān)心，為了幼兒園的明天，在辛勤工作，我們衰老的教師們激動(dòng)了，在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們幼兒園的老師們團(tuán)結(jié)一心，以良好的師德贏得了家長(zhǎng)們的認(rèn)可，許多家長(zhǎng)來(lái)園后對(duì)教師說(shuō)，全太原好的幼兒園我基本上都走遍了，最后還是打算留在這兒，由于這兒的教師和氣可親，孩子交給你們我們放心。 我開(kāi)頭故意識(shí)地熬煉自己，來(lái)提高自己的教學(xué)水平。我仔細(xì)閱讀各種幼教書(shū)籍和報(bào)刊，從中吸收養(yǎng)分，完美自我，更多的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了舉行自立的思量和反思。每當(dāng)外出學(xué)習(xí)時(shí)，我都會(huì)專(zhuān)心去領(lǐng)悟每一位老師的教學(xué)辦法，逐漸堆積閱歷，尋覓差距，這樣在不斷的反思中去評(píng)價(jià)自己的教學(xué)工作，逐漸試探出一套屬于自己的教學(xué)辦法，在04年5月幼兒園的家

3、長(zhǎng)開(kāi)放日中，我班家長(zhǎng)同我一起度過(guò)了半日活動(dòng)，在活動(dòng)結(jié)束后，許多家長(zhǎng)都說(shuō)：“教師，聽(tīng)了你的課我們好象又回到了兒時(shí)，一會(huì)唱，一會(huì)跳、一會(huì)嬉戲，孩子們那興奮勁，連我們也想?yún)⑴c，這樣的課別說(shuō)孩子們，連我們也樂(lè)意上?！蔽以?jīng)為了支配其次天的半日活動(dòng)而反復(fù)修改方案，我曾經(jīng)為了預(yù)備一節(jié)活動(dòng)課而放棄節(jié)假日的歇息，我曾經(jīng)為了組織好每一天的教導(dǎo)活動(dòng)，請(qǐng)當(dāng)學(xué)校老師的媽媽做我的“同學(xué)”，一遍遍地試講和反復(fù)地修改。隨著時(shí)光地推移，孩子們都喜愛(ài)上我的課，由于我的課，能夠針對(duì)孩子的特點(diǎn)去因材施教。看著孩子們?cè)谖业暮亲o(hù)和教導(dǎo)下健康成長(zhǎng)，我最終可以坦然地說(shuō)：“我是一個(gè)對(duì)明天和將來(lái)彌漫希翼的人?！?幼兒園的天是晴朗的天，這是家長(zhǎng)

4、的心意，也是我們每位教師的心意。熱愛(ài)一個(gè)孩子就等于塑造一個(gè)孩子，而厭棄一個(gè)孩子無(wú)異于毀壞一個(gè)孩子，一個(gè)好的開(kāi)頭，預(yù)示著勝利的希翼。我的教同學(xué)涯中，幾乎每年都有一些單親家族的孩子，因?yàn)榧彝ビ羞^(guò)特別變故，簡(jiǎn)單形成特殊性格，這就要求老師誠(chéng)摯相待，熱烈鼓舞，耐煩協(xié)助，用師愛(ài)的溫情去溶化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們?cè)陂_(kāi)心的情感中去接受母愛(ài)般的教導(dǎo)。曾經(jīng)有這樣一位同學(xué)。因?yàn)樗騺?lái)是跟母親生活，所以膽小、軟弱的性格在他身上體現(xiàn)特殊顯然。有一次孩子肚子不舒適，拉在了褲子里，也不敢吭氣，當(dāng)我發(fā)覺(jué)他的表情有異，舉行檢查時(shí)，我的眼淚不由的掉了下來(lái)我一邊用溫水給他洗，一邊嗚咽著對(duì)他說(shuō)：“孩子，你知道嗎？你是一個(gè)男子漢，

5、男子漢就應(yīng)當(dāng)大膽，英勇，有什么事就準(zhǔn)時(shí)給教師講，知道嗎？在幼兒園里，教師就象媽媽一樣，教師永久都會(huì)庇護(hù)你”孩子似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。在我漸漸的引導(dǎo)與鼓舞下，孩子一每天變了。瞬間間孩子已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)棒小伙。每當(dāng)他一看見(jiàn)我，就會(huì)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)一聲：“薛教師好！”但這容易的一聲問(wèn)候卻經(jīng)常會(huì)使我感動(dòng)萬(wàn)分。 此外，在全園開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中，我都英勇?lián)?dāng)教改科研任務(wù)，大膽嘗試新的教導(dǎo)理念和辦法，在不斷完美自我的同時(shí)，也給園內(nèi)的其他老師起到了很好的示范作用。 驀然回首，我和孩子們已經(jīng)走過(guò)了酸甜苦辣的十年時(shí)間。十幾年的幼教生涯，我始終是一步一步扎扎實(shí)實(shí)走過(guò)來(lái)的，沒(méi)有半點(diǎn)懈怠，沒(méi)有半點(diǎn)退縮，有是只是滿腔的熱烈、奮進(jìn)的腳步、大膽的創(chuàng)新、有的只是對(duì)這片沃土深深的眷戀。 一個(gè)人能在自己熱愛(ài)的事業(yè)中度過(guò)一生，是一種難得的幸福。我愿是一顆流星，即使只在人們眼中浮現(xiàn)一瞬，也要留下絢爛的軌跡；我愿是一捧泥土，永久伴著這些幼苗一起長(zhǎng)成參成大樹(shù)，難怪常常聽(tīng)到這樣一句話 ：你咋一