1、語文老師讀書計劃教師傳道授業解惑者，這種特殊的職業就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事。提高自己的理論修養 和業務水平，才能適應新時代教育教學的要求，更好地實施 素質教育，勝任教育教學要求。下面是整理的語文老師讀書 計劃，希望對大家有所幫助！語文老師讀書計劃（一）為了提高自己的理論修養和業務水平，適應新時代 教育教學的要求，更好地實施素質教育，勝任教育教學要求， 在校領導的指導下，特制訂讀書計劃如下：一、指導思想：以我校教師閱讀年讀書計劃為行動指南，通過讀書 鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力，努力轉變思 想觀念、思維模式，進行教育創新 ；通過閱讀經典，豐富人 生，讓生命在閱讀中更

2、加精彩 ！二、讀書目標：1、通過學習教育經典理論活動，豐富自身人文涵養，強化自身修養，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。2、通過學習教育經典理論，使自己業務精良，勝 任新課程教學，成為符合素質教育要求的充滿生機活力的小 學教師。3、通過讀書，轉變教育觀念，提高教育教學能力， 教育創新能力和教育科研能力。4、通過讀書，使自己業務精良，勝任新課程教學， 成為符合素質教育要求的充滿生機活力的小學教師。三、讀書內容：1、經典閱讀（三本書）：肖川的教育理念 給教 師的100條新建議陶行知教育名篇2、教育新理念類（四本書）：著名教育家李鎮西的愛心與教育、做最好的老師孟繁華主編的賞識你的學生 、 汪中求的細

3、節決定成敗。3、 每月必讀一本教育教學雜志：小學語文教師小學教學設計。4、自由閱讀：學校教師閱讀共享資源庫推薦的文早。四、主要措施：1、每天確保一小時的讀書時間。每周撰寫一篇讀書筆記；每月研讀一本教育刊物；每學期研讀一本教育名著; 每學期撰寫一篇有價值的讀書心得體會或論文；保證讀書的效果，并學以致用。2、建立個人網頁成長記錄袋，把個人簡歷、讀書材料、讀書體會、工作成果歸檔。五、具體安排：九月份：1、閱讀給教師的新100條建議，并做到邊讀書， 邊反思。2、閱讀語文學科教育教學雜志。3、與組內老師交流讀書心得，不斷提高學習水平。 十月份：1、閱讀給教師的一百條建議。做好讀書筆記。2、閱讀陶行知教育

4、名篇。做好讀書筆記。3、參加學校以快樂閱讀，潛心思考，勇于創新， 成就名師為主題的讀書沙龍、讀書交流會、讀書報告會、讀 書論壇等活動十一月份：1、閱讀陶行知教育名篇。做好讀書筆記。2、閱讀小學語文教學參考，做好讀書筆記。3、參加學校以快樂閱讀，潛心思考，勇于創新， 成就名師為主題的讀書沙龍、讀書交流會、讀書報告會、讀 書論壇等活動。 十二月份：1對自己一學期的學習情況進行反思，形成書面總結2、積極準備參加全校教師閱讀體會展示。語文老師讀書計劃（二）教師傳道授業解惑者，這種特殊的職業就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事。為了提高自己的理論修養和業務水平，適應新時代教育教學的要求，更好地實施

5、 素質教育，勝任教育教學要求，在校領導的指導下，特制訂 讀書計劃如下：一、指導思想：以我校教師閱讀年讀書計劃為行動指南，通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力，努力轉變思 想觀念、思維模式，進行教育創新；通過閱讀經典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩 ！二、讀書目標：1、通過學習教育經典理論活動，豐富自身人文涵養，強化自身修養，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。2、通過學習教育經典理論，使自己業務精良，勝 任新課程教學，成為符合素質教育要求的充滿生機活力的小 學教師。3、通過讀書，轉變教育觀念，提高教育教學能力， 教育創新能力和教育科研能力。4、通過讀書，使自己業務精良，勝任新課程教

6、學， 成為符合素質教育要求的充滿生機活力的小學教師。三、讀書內容：1、經典閱讀（三本書）：肖川的教育理念 給教師的100條新建議陶行知教育名篇2、教育新理念類（四本書）：著名教育家李鎮西的愛心與教育、做最好的老師孟繁華主編的賞識你的學生、汪中求的細節決定成敗。3、 每月必讀一本教育教學雜志：小學語文教師小學教學設計。4、自由閱讀：學校教師閱讀共享資源庫推薦的文早。四、主要措施：1、每天確保一小時的讀書時間。每周撰寫一篇讀書筆記；每月研讀一本教育刊物；每學期研讀一本教育名著 每學期撰寫一篇有價值的讀書心得體會或論文；保證讀書的效果，并學以致用。2、建立個人網頁成長記錄袋，把個人簡歷、讀書材料、讀

7、書體會、工作成果歸檔，迎接檢查。五、具體安排：三月份：1、閱讀給教師的新100條建議，并做到邊讀書， 邊反思。2、閱讀語文學科教育教學雜志。3、與組內老師交流讀書心得，不斷提高學習水平。四月份：1、閱讀給教師的一百條建議。做好讀書筆記。2、閱讀陶行知教育名篇。做好讀書筆記。3、參加學校以快樂閱讀，潛心思考，勇于創新， 成就名師為主題的讀書沙龍、讀書交流會、讀書報告會、讀 書論壇等活動五月份：1、閱讀陶行知教育名篇。做好讀書筆記。2、閱讀小學語文教學參考，做好讀書筆記。3、參加學校以快樂閱讀，潛心思考，勇于創新， 成就名師為主題的讀書沙龍、讀書交流會、讀書報告會、讀 書論壇等活動。六月份：1對自

8、己一學期的學習情況進行反思，形成書面總結2、積極準備參加全校教師閱讀考試。語文老師讀書計劃（三）巴丹說：閱讀不能改變人生的長度，但可以改變人 生的寬度。閱讀不能改變人生的起點， 但可以改變人的終點 教師要多讀書，豐富自身人文涵養，提高自己的文化修養。 讀書是一項教師終身教育的工程，是教師獲得精神成長的有 益途徑，是教師專業化發展的孵化器，是學校教育的一道清 新美麗的風景。做為一名語文教師，更要與書為伴，與書為 友，讓書籍成為自己師德修養的益友，成為自己業務理論水 平提高的良師，學習他人的經驗，豐富自己的精神，讀書是 一件幸福愉悅的事情。營造書香校園，教師這種特殊的職業 就決定了每一位教師都要成

9、為讀書人，成為學生讀書的楷 模。贛榆區已開展小學振興閱讀十百千活動，作為教師的我 們在振興閱讀的大環境下應該多讀書，讀好書，不斷地提高 自己的閱讀量，做一個腹有詩書氣自華的語文教師。一、指導思想以學校五年規劃為指導，通過讀書提高自身素質水 平、鍛煉思維能力，努力轉變思想觀念、思維模式，進行教 育創新，提高班級整體素質；通過閱讀經典，豐富人生，讓生命因閱讀而精彩！二、讀書目標1. 通過讀書，轉變教育觀念，提高教育教學能力， 教育創新能力和教育科研能力。2. 通過學習教育經典理論活動，豐富自身個人文 涵養，強化自身修養，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。3. 通過瀏覽各類雜志，拓寬自己的教育視野；

10、讀學生喜愛的書，與學生交流讀書心得。4. 通過學習教育經典理論，使自己業務精良，勝任 新課程教學，成為符合素質教育要求的充滿生機活力的小學 教師。三、讀書內容1. 重點閱讀贛榆區小學語文教師五年讀書行動計劃推薦讀書書目：蘇霍莫林斯基的一生 教育學陶行 知教育讀本（陶行知）愛心育人（斯霞）葉圣陶教育讀 本（葉圣陶）語文：表現與存在（潘新和）新教育之夢 （朱永新）笠翁對韻讀書與做人給教師的一百條新建 議我的小學語文觀（張慶）教海漫記（于永正）草 房子（曹文軒）繁星（冰心）回到語文教育的原點（竇 桂梅）給教師的建議教育哲學等。2. 教育新理念類：著名教育家李鎮西的愛心與教育、教學的勇氣做最好的老師、

11、汪中求的細節決定 成敗等。3. 每月必讀二本教育教學雜志：七彩語文小學 語文教師江蘇教育中小學班主任等。4. 兒童必讀書目、文學類故事。四、主要措施1. 以自學為主，堅持做到每天讀書學習一小時，在課外和休息日主動閱讀，以書為友，充實思想。2. 讀書過程中記下自己的觀點和看法，堅持每月至 少撰寫一兩篇讀書心得。3. 堅持做好讀書筆記，摘錄教育教學信息，以新的教育理念指導教學，使自己的教育教學水平再上一個新的臺 階。4. 認真參加學校組織的各種讀書活動，主動與同事 交流自己的學習體會與心得，多反思，多總結。與教育教學 工作有關的先讀、精讀，政治理論、古今中外文學名著選讀、 略讀、速讀。5. 充分利用網絡，進行網上閱讀，了解、把握教育 教學的信息和動態