1、WORD式-專業學習資料-可編輯學習資料分享初一語文入學測試題時間:60分鐘 滿分:100分學校：姓名：分數：選擇題（本大題共20個小題，每小題5分，共100分.只有一項是符合題目要求的，請把 代號填寫在答題欄中相應題號的下面.）1、下列注音完全正確的一項是（）飄拂fd肩胛ji d拘束shl毫不猶豫yilA、江畔bdn剔t i透祈q I禱B、機械ji電粗獷ku mg瞇縫f engG彳H w。瓜暫z m時阻撓n coD饒r do有趣味目瞪d sg 口呆 艱苦卓zhu o絕2、下列各組詞語沒有錯別字的一項是（A、姓紫嫣紅鞠躬盡瘁不容爭辨C、漫不經心抑揚須挫應接不暇B 、饑腸轆轆留連忘返長途跋涉D

2、、張冠李戴放誕無禮奄奄一息3、下列選項恰當的一項是（）A、“返璞歸真、亭亭玉立、形色匆匆”這三個詞中有兩個錯別字。R剛勁、狂風怒號、含情脈脈、埋怨 加點的字都是多音字。G “飽經風霜”與.“飽覽群書"'中的''飽"字意思不一樣。D、“張燈結彩、目瞪口呆、姓紫嫣紅、怒目圓睜”都是含有近義詞的成語4、下列的四字詞語與描述的事物不對應的一項是 （）A、季節：鶯歌燕舞一一春天火傘高漲一一夏天霜天紅葉一一秋天5、下列的詩句描寫中秋節的是（）A、去年元夜時，花市燈如晝。G家家乞巧望秋月，望盡紅絲兒萬條B 、春城無處不飛花，寒食東風御柳斜D 、至今不會大中事。應是

3、嫦娥擲與人B -年齡:鶴發里顏老年鶯秋鼎盛中年鶯小無猜C-聲音:響切右內響江不絕如縷一雄渾鶯籟俱靜一安靜D -地理:赤縣神州一中國鶯花煙雨江南白草黃邊一邊塞6、下列文字常識、文化、知識表達有誤的一項是 （）A “令”是一種敬辭，我們在向別人介紹自己的父母時，可用“令尊” “令堂”這樣的 稱呼。R唐宋八大家是指韓愈、柳宗元、蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏。G水滸傳中的武松是一位豪俠之士，景陽岡打虎是“勇”的表現。D我國古代把農歷每年初-叫做“朔”，十五叫做“望”，月末一天叫“晦”。7、下列句子變換有誤的一項是（）A、能否珍惜水資源，是人類持續發展的關鍵。（修改病句） 珍惜水資源，是人類持

4、續發展的關鍵。B、小芳對我說：“那是我的鉛筆，請還給我。”（改為轉述句） 小芳對我說，這是我的鉛筆，叫我還給她C、不過，飛向遙遠的地方，要和爸爸媽媽商量商量。（改為雙重否定句）不過，飛向遙遠的地方，不得不爸爸媽媽商量商量。D夏天的天氣熱得像個蒸籠。（縮句）天氣熱。8、下列說法不正確的一組是（A、背水一戰望梅止渴 B、養尊處優埋頭苦干 C、無獨有偶舍本逐末 D、游手好閑 知足安命聞雞起舞 哄抬物價 大智若愚 見義勇為程門立雪都是出自歷史故事的成語 三年五載加點字都是多音字。省吃儉用都是含反義詞的成語。高風亮節都是形容人的品質的詞語。9、下列說法不正確的一組是（）A、15分鐘=1000元可用成語一

5、刻千金表示；B、人們把“恩將仇報，忘恩負義的人”比喻成動物白眼狼;C、“解”在百家姓里讀“君D “破釜沉舟” “四面楚歌”的主角項羽。10、依次填入詞語最恰當的選項是（）只要擁有一顆純真的心，就可以（）煩惱的枷鎖，在歡樂的草坪上自由漫步；就可以（）失敗的陰影，在勝利的陽光下大步前行；就可以（）沙漠的堅冰，在熱情的海洋里揚帆遠航。A、驅散融化擺脫B、擺脫融化驅散C、擺脫驅散融化D、驅散擺脫融化11、下面句子中加點成語使用正確的一項是（）A、小學生活快結束了，同學們面臨分別，戀戀不0,期望能萍水相逢在新的校園里。B、蜀錦以其用料的講究，工藝的精湛，悠久的歷史.遐邇聞名。C、朝鮮不顧世界各方堅決反對

6、，再次發射火箭，在國際社會引起了強烈的軒然大波。D他仍是同學們眼中遵守紀律的好伙伴，是老師眼中一個 不恥下問的學生。12、下面各句中沒有語病的是（）A、能否具備良好的心理素質，是考試取得好成績的關鍵。B、我們不僅要在課堂上及教科書中學語文，還要在課堂外和生活中學語文。C、經過車輛尾號限行措施，使成都的交通狀況改觀了很多。D老師耐心地糾正并指出了我這次作文中存在的問題。13、下列句子，屬于比喻句的一項是（）A、他仰望著空中的燕子，仿佛他的心也一起飛上了藍天。B、讀書之余，我喜歡養些易種易活的自己會奮斗的花草。C、幸虧紅領巾幫助了我，要不然我不知還要吃多少苦頭。D雪后的原野上，梅花點點，每一朵都是

7、一首精美的詩。14、下面句子中表達意思不一樣的一個句子是（）A、這件事他不可能不知道。R這件事他肯定知道。C、他不可能知道這件事。D 、難道他會不知道這件事？15、梅堯臣的“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”常被后人引用，借以說明（A、任何人和任何事五都各有短長B、任何人和任何事物都各有缺憾C、任何人和任何事物都各有千秋D任何人和任何事物都各有所愛16、下面語句排列正確的一項是（）你才能真正懂得讀書，學會讀書。讀教科書，在基礎知識和專業技能的學習中，當然是必需的。所謂讀書，不只是讀教科書。但是，只有超越了讀教科書的階段，把讀書變成了一種發自內心的、精神上的需求這是求知的階梯，這是人生必不可少的一

8、段路程。A、B、C 、 D 、說明文閱讀（8分）外形很像絢麗的樹枝的花朵的珊瑚其實是一種動物，它們雖然不具備運動器官，但有口 和原始消化腔，并具有肌肉結構和簡單的神經系統。珊瑚礁主要是由無數造礁石珊瑚的骨骼構成的。 珊瑚礁可以明顯地減弱海浪的沖擊波力， 有效地阻擋海浪對海岸線的侵蝕，為海灘提供了重要的保護。對于每年都遭受多次臺風襲擊 的海岸及島嶼來說，珊瑚礁的這種巨大的保護作用，是人類所不應忽視的。珊瑚島、礁是人類和海洋生物賴以生存的重要的領地。這些礁、島、灘主要分布在世界 熱帶海區，僅分布于太平洋和印度洋的各類珊瑚島、礁就有幾百個，其中很多都是人類長期 居住和人類生產的基地，如：我國的南海諸

9、島。這些珊瑚礁養育出的動物有不少是世界和國 家的一、二類保護物種。止匕外，還應特別指出的是，在地球的生物圈中，珊瑚礁是一種重要的碳吸納物。有關研 究認為目前二氧化碳在空氣中含量日益增高以及全球氣候變暖，均與珊瑚礁日趨嚴重地被破 壞有關。因此，這一問題已引起不少國家的重視。17、根據文意，下列對有關“珊瑚礁”的知識理解不正確的一項是（）A、珊瑚礁可以減弱海浪的沖擊波力。B、珊瑚礁能在看來養分不足的水域內養育種類繁多的動植物。C、珊瑚礁是由無數造礁石珊瑚的骨骼構成的。D、珊瑚礁還能保護海灘，阻擋海浪對海岸線的侵蝕。18、下列對文中畫線處的意思理解完全正確的一項是（）A珊瑚是一種不具備運動器官的原始

10、動物。B、珊瑚是一種有肌肉和神經系統的動物，它的消化腔是原始的。C、珊瑚不具備運動器官，但有原始的消化腔、肌肉結構和簡單的神經系統D、珊瑚是一種外形很像絢麗的樹枝的花朵的動物。19、下列說法符合原文意思的一項是（）A、我國的南海諸島就是一種珊瑚島、礁，是人類和海洋生物賴以生存的重要領地。B、珊瑚礁養育出的動植物有不少是世界和國家的一、二類保護物種。C、珊瑚島、礁為具有較高經濟價值的海洋生物和珍稀物種提供了生長和繁衍的適宜場D、人類對珊瑚島、礁天然資源的惡性掠奪，使珊瑚島、礁受到日趨嚴重的破壞。20、對文中所提供的信息，下列理解不正確的一項是（）A、保護珊瑚礁，也就是保護我們人類自己的生存環境。

11、B、保護珊瑚礁是一種改變空氣中二氧化碳含量過高的積極有益的措施。C、積極保護珊瑚礁，使之成為人類居住與從事生產勞動的主要領地。D、人類應當重視珊瑚礁在地球生物圈內所起的重要作用，積極保護它，使它免受人為的破壞。1、C A pan t i q i B > xi e gu a ng ji a D > d e ng zhu o2、D A、不容爭辯 B流連忘返 C應接不暇3、正確答案BA “返璞歸真”沒錯字，“亭亭玉立”同“婷婷玉立”，“形色匆匆”改為“行色匆匆” 所以只有一個錯別字。G兩個詞中的“飽”都是“充足，充分”的意思。 D “怒目圓睜” 不是含有近義詞的成語。4、C5、 D 6、

12、A7、B8、C省吃儉用（“省”、“儉”為近義詞）9、C10、C解析：這道選詞填空主要考查了詞語的搭配問題，第三個空是突破口，堅冰只能“融 化”，不能“擺脫”，也不能“驅散”，由此排除A、B,其次是第一個空中枷鎖只能“擺脫”， 而不能“驅散”，故只能選Co11、B解析：不能正確理解成語的含義是成語題做錯的關鍵因素。A選項中“萍水相逢”指如浮萍漂浮在水中一樣，偶然遇到。C選項中“軒然大波”指高高涌起的波濤，比喻嚴重的糾紛或 亂子，與前面的“強烈的”語意重復。 D選項“不恥下問”指的是不把向地位比自己低、能 力不如自己的人請教看羞恥，句子意思是向老師請教，不是向不如自己的人，用錯對象。12、B解析：

13、A選項犯了兩面對一面的錯誤，即能夠具備良好的心理素質是兩面，后面也應該是兩 面，即能夠取的好成績。C選項缺少主語，應該去掉“使” 。D選項“糾正”、“指出”應該調 換順序。13、D解析：比喻句，就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻 句的基本結構分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關系的詞語）和喻體（打 比方的事物）。A選項雖然使用了 “仿佛”，但是沒有本體、喻體。B選項使用了擬人的修辭手 法，將花草比作人。C選項“紅領巾”指代了少先隊員，運用了借代而非比喻。14、C解析：依照題意其中三句應表示同一個意思。A、B、D三項表達的意思都是“他肯定知道這件事”，只有C選項認為“他不可能知道這件事”，所以選。15、A解析：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的意思是梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻 輸給梅花一段清香，說明雪花、梅花各有優缺點，長處、短處，故