(中小學(xué)美術(shù))2020年農(nóng)村教師選調(diào)進(jìn)城考試全真模擬試卷(一)(附參考答案)_第1頁
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文檔簡介

1、2020年農(nóng)村教師選調(diào)進(jìn)城全真模擬試卷(一) 中小學(xué)美術(shù) (附參考答案)考生注意:試卷滿分150分,其中專業(yè)知識占80%教育理論占20%考試時(shí)長為150分鐘第一部分 學(xué)科專業(yè)知識(120分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共60分)1 .現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)中,要充分考慮產(chǎn)品的兩大主要功能,他們是()A.設(shè)計(jì)功能、手殘功能B.設(shè)計(jì)功能、鑒賞功能C.收藏功能、鑒賞功能D.實(shí)用功能、審美功能2.美術(shù)新課程的出發(fā)點(diǎn)是()A.以學(xué)生的發(fā)展為本B.以教師的教學(xué)為本C以促進(jìn)教學(xué)為本D.以學(xué)科發(fā)展為本3 .美術(shù)語言是指美術(shù)的造型元素和(A.形式原理B.透視原理C.點(diǎn)、線、面D.塊、面4 .美術(shù)課程不僅要重視學(xué)生的個(gè)性與

2、創(chuàng)新精神的培養(yǎng),也要重視(A.實(shí)踐能力的培養(yǎng)B.繪畫潛能的培養(yǎng)C合作能力的培養(yǎng)D.理論知識的培養(yǎng)5.義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)提出,美術(shù)課程適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,為學(xué)生所選擇的美術(shù)知識與技能的特性是()A.專業(yè)的、有利于學(xué)科發(fā)展的B.前沿的、有利于社會(huì)文化認(rèn)知的C基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的D.傳統(tǒng)的、有利于經(jīng)典知識傳遞的6.寫在中國書籍、字畫、碑帖前面的文字叫題,而后面的文字叫(A.款B.策C跋D.序7 .代表新石器時(shí)代彩陶藝術(shù)水平最高的是()A.半坡類型8 .馬廠類型C.石嶺下類型D.馬8.中國旅游的圖案原型是()A.馬踏匈奴8 .馬踏飛燕C秦兵馬俑D.騎馬俑9 .漢代工藝品既體現(xiàn)造型與

3、工藝有機(jī)結(jié)合又有環(huán)保作用的是()A.長信宮燈B .十五連盞燈C四羊方尊D.嵌金銀龍方10 .秦始皇統(tǒng)一天下后實(shí)行了書同文的政策,統(tǒng)一后的通行文字是指()A.楷書B.隸書C小篆D.大篆11 .小學(xué)美術(shù)教學(xué)特點(diǎn)不包括()A.游戲性B.理論性C.繪畫性D.興趣性12 .結(jié)構(gòu)素描是培養(yǎng)學(xué)生造型能力和()能力的基礎(chǔ)。A.語言表達(dá)B.設(shè)計(jì)思維C.觀察D.藝術(shù)概括13 .下列中國古代園林中屬于皇家園林的是()A.豫園B.留園C.拙政園D.頤和園14 .被批評家路易沃塞爾戲稱為“野獸”的畫派的代表畫家是()A.馬蒂斯B.畢加索C.高更D .康定斯基15 .荷蘭著名的畫家維米爾的代表作是()A.舞臺上的舞女16

4、 草地上的午餐C.戴珍珠耳環(huán)的少女D.大浴女16.美術(shù)教師設(shè)計(jì)課堂導(dǎo)入要注意()A.針對性和趣味性B.豐富性和廣泛性C新穎性和社會(huì)性D.啟發(fā)性和科學(xué)性17 .油畫齊白石像的作者是()A.劉海粟B.吳作人C林風(fēng)眠D.詹建俊18 .我國歷史上被稱為南派山水畫創(chuàng)始人一一董源的代表作是()A.游春圖B .瀟湘圖C.溪山行旅圖D.早春圖19 .繪畫作品伏爾加河纖夫的作者是(A.列賓C.席里柯D.畢加索20 .魯本斯既是一位有名的畫家,也是一位出色的外交官,以下屬于魯本斯作品的是()A.基督下的十字架B.吉卜賽女郎C.花神D.圣德列薩祭壇21.通過()對比,可以使畫面的色彩更加明亮鮮艷。A.色相B.明度C

5、冷暖D.純度22.庫爾貝是19世紀(jì)法國()繪畫的代表人物。A.浪漫主義B.現(xiàn)實(shí)主義C.新古典主義D.印象主義23 .下列選項(xiàng)中不屬于美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)特點(diǎn)的選項(xiàng)是()A.實(shí)踐性B.人文性C.視覺性D.審美性24 .近代“嶺南派”的代表畫家有()A.吳昌碩B.趙望云C.齊白石D.高劍父25 .將解刨學(xué)、透視法的知識運(yùn)用于繪畫,創(chuàng)作出出樂園和納稅錢的早期文藝復(fù)興藝術(shù)家A.喬托B .波提切利C.多納泰羅D.馬薩喬26 .下面哪一項(xiàng)不屬于標(biāo)志設(shè)計(jì)的特點(diǎn)?()A.功能性B.識別性C顯著性D.創(chuàng)新性27 .在義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)中強(qiáng)調(diào)感受自然美的學(xué)習(xí)領(lǐng)域是()A. “造型表現(xiàn)”B. “設(shè)計(jì)應(yīng)用”

6、C “欣賞評述”D. “綜合探索”讓你凝視2分鐘后突然移走綠色方28.根據(jù)視覺負(fù)后像的原理,在一張白紙上放上一個(gè)綠色方塊, 塊,你在白紙上能感受到呈現(xiàn)出(A.黃色B.紅色C.灰色D.藍(lán)色29 .文藝復(fù)興時(shí)期,威尼斯畫派的代表人物是()A.達(dá)芬奇B.提香C丟勒D.魯本斯30 .荷蘭一位善于應(yīng)用局部光照明暗對比的畫家是()A.哈爾斯B.蒙德里安C魯本斯D.倫勃朗二、判斷題(每小題2分,共10分)1 .皮影戲起源很早,大約始于宋代,興盛于明清。2 .南宋時(shí)期,多用“長斧劈皴”的畫家是馬遠(yuǎn)。3 .提高美術(shù)教學(xué)水平的主要途徑是加強(qiáng)美術(shù)專業(yè)訓(xùn)練。()4 .表現(xiàn)主義的代表人物是馬蒂斯。()5 .紅和藍(lán)是相鄰

7、色。()三、填空題(每空2分,共30分)1 .美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)是()、()、()、()、()、(2 .色彩三要素是()、()、()o3 .在審美關(guān)系中,人之所以為人,主要在于他有()、()、( )o4 .我國古代畫家作山水畫,有“咫尺有千里之趣”的是()o5 .()、()屬于山水畫的色法。四、簡答題(每題10分,共20分)1 .班主任的主要任務(wù)是什么?2 .簡述一堂好課的基本要求。第二部分教育教學(xué)理論(30分)一、不定項(xiàng)選擇題(每小題2分,共20分)1 .下列屬于教學(xué)過程的要素的是()A.教學(xué)目標(biāo)B.教學(xué)內(nèi)容D.教學(xué)形式E.教學(xué)結(jié)果與評價(jià)2.關(guān)于教學(xué)組織形式和互動(dòng)方式表述正確的是()A.教學(xué)

8、組織形式是集體授課,互動(dòng)方式是師生互動(dòng)和人機(jī)互動(dòng)B.教學(xué)組織形式是集體授課與小組協(xié)作學(xué)習(xí)相結(jié)合,互動(dòng)方式是師生互動(dòng)、生生互動(dòng)C教學(xué)組織形式是學(xué)生自主學(xué)習(xí)與小組協(xié)作學(xué)習(xí)相結(jié)合,互動(dòng)方式是師生互動(dòng)、生生互動(dòng)和人機(jī) 互動(dòng)D.教學(xué)組織形式是小組協(xié)作學(xué)習(xí),互動(dòng)方式是師生互動(dòng)、生生互動(dòng)。3.適于分組合作練習(xí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)主要有哪幾種情況?A.練習(xí)內(nèi)容較多,單憑個(gè)人努力很難在特定時(shí)間內(nèi)完成B.課堂作業(yè)難度較大,一個(gè)人難以解決C需要交流與討論,相互激勵(lì)與啟發(fā)的學(xué)習(xí)活動(dòng)D.學(xué)生整體水平較低,學(xué)習(xí)工具未帶齊的情況下可以適用4 .校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)是學(xué)校文化的重要組成部分,就課程類型而言,它們應(yīng)該屬于()A.學(xué)科課程B.

9、隱性課程C顯性課程D.活動(dòng)課程5 .教育要適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的個(gè)別差異性,應(yīng)做到(A.因材施教B.教學(xué)相長D.循序漸進(jìn)一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理”6 .中外教育家都非常重視啟發(fā)式教學(xué),“一個(gè)壞的教師奉送真理,這是()的名言。A.第斯多惠B.烏申斯基C.蘇格拉底D.夸美紐斯7 .義務(wù)教育美術(shù)課程主要培養(yǎng)的素養(yǎng)是(A.文學(xué)素養(yǎng)B.美術(shù)素養(yǎng)D.職業(yè)素養(yǎng)8 .教學(xué)設(shè)計(jì)由經(jīng)驗(yàn)層次上升到理性、科學(xué)層次的一個(gè)基本前提是()A.實(shí)踐的指導(dǎo)B.經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)C.理論的指導(dǎo)D.教材的指導(dǎo)9 .美術(shù)是人類文化的重要組成部分,下列屬于美術(shù)功能的是()A.傳承文化藝術(shù)B.傳承人文精神C .陶冶情操D.提高審美10 .()四方面構(gòu)

10、成了美術(shù)教學(xué)的完整過程。A.目標(biāo)、內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式和評價(jià)B.備課、上課、批改、輔導(dǎo)C揭題、新授、練習(xí)、作業(yè)D.造型、設(shè)計(jì)、欣賞、實(shí)踐二、判斷題(每題2分,共10分)1 .展開討論和交流時(shí), 教師應(yīng)注意的最重要的問題是,如何有效組織學(xué)生進(jìn)行討論和交流。()2 .教學(xué)過程中的師生關(guān)系是知識授受的關(guān)系。()3 .態(tài)度是一種內(nèi)部準(zhǔn)備狀態(tài),而不是實(shí)際反應(yīng)本身。()4 .班級管理應(yīng)該以學(xué)生為核心,建立學(xué)生為本的班級管理機(jī)制。()5 .教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主觀能動(dòng)性,在教學(xué)中是辯證統(tǒng)一的。()參考答案:第一部分學(xué)科專業(yè)知識一、單項(xiàng)選擇題1-5DAAAC 6-10CDBAC 11-15ABDAC 16-20ABBAA21-25DBDDD 26-30DCABD二、判斷題1 .X Vx X X三、填空題1 .理論性創(chuàng)造性實(shí)踐性 人文性視覺性系統(tǒng)性2 .明度純度色相3 .社會(huì)性 精神性 歷史性4 .展子虔5 .以墨為主以墨為色四、簡答題。1 .班主任的多重角色決定其工作任務(wù)的繁重而復(fù)雜,那么做好班主任我們要高效完成以下任務(wù):(1)組織建立良好的班集體是班主任的首要任務(wù)。組建班集體是班主任智慧發(fā)揮之所在,所以 作為班主任在處理事情的方法上就應(yīng)該不拘一格,對全班學(xué)生提出共同的奮斗目標(biāo),制定規(guī)章制度,樹立正確的集體輿論等都是班主任的職責(zé)。(2)促進(jìn)班集體全體成員的全面發(fā)展是班主任的中心任務(wù)。協(xié)調(diào)各方

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