1、精選優質文檔-傾情為你奉上中學2014學年 第二學期學科教學計劃 八 年級 班科目： 語文教師： 2015年 2 月 28 日成龍中學2015學年第二學期教學計劃表年級八年級科目語文執教者教材分析 本學期八年級下冊教材共分為六個單元。第一單元的課文有的是回憶錄，有的是傳記，主要是談作者的人生經歷，讓學生感悟人生，第二單元是散文詩，都是作者由尋常事物所激起的心聲，第三單元關于人與自然，要引起人對生存環境的憂慮和思考。第四單元關于民俗文化，第五單元、第六單元古文閱讀。初二下冊語文的學習，是初中學習過程的第二個階段是初二與初三的過渡階段，教學重點上升為培養學生熱愛語文，學會積累，并且能在生活中運用語

2、文的能力，使學生懂得語文對生活的服務關系，發揮語言的交際功能，更好的適應社會。同時，還要培養學生文學欣賞的能力，使語文基本訓練更進一步，進行記敘、說明、議論三種表達方式綜合的訓練，并運用到寫作中去。學情分析從整體來看，學生身上好的習慣（課堂聽講，記筆記，發言提問）并沒有養成，學習興趣和學習態度較初一有所落后，語文的綜合能力也要在原來的基礎上嚴加訓練，爭取有所提高，兩個班級語文水平都不是很高。今后一定要從減少低分層提高優秀率入手。但也有一部分學生比較懶散，沒有很明確的學習目標，沒有較好的學習態度，對作業是抱著敷衍的態度。口頭能力和理解能力均有待提高。教學目標知識與能力目標與：1、 識字和寫字對學

3、習漢字有濃厚興趣，能利用漢語拼音識字，學習普通話，養成主動識字的習慣，教材要求掌握的生字。強調使用硬筆正確書寫正楷字，做到規范、端正、整潔，不斷提高寫字質量。2、 閱讀加強朗讀指導，用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文。能聯系上下文，理解詞句的意思，體會課文中關鍵詞句在表達情意方面的作用。能借助字典、詞典和生活積累理解生詞的意義。學過的詞語大部分能在口頭或書面中運用。能在教師的指導下，開動腦筋，多讀多想，把課文讀通，初步把握課文內容，體會文章表達的思想感情。積累課文中的優美詞語，精彩句段，鼓勵學生摘抄好詞佳句，加強語言的積累。3、 習作留心周圍的人、事、物，樂于書面表達，增強

4、習作的自信心。能不拘形式地寫下見聞、感受和想象，注意表現自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動的內容。嘗試在習作中運用自己平時積累的語言材料，特別是有新鮮感的詞句。過程與方法目標：1、通過預習，收集課文相關資料等環節，逐步培養較強的自學能力。2、課堂通過自主、合作、探究的學習方式，培養獨立創新的能力。情感態度與價值觀目標：在語文教學過程中，進一步培養學生的愛國主義精神，激發學生熱愛祖國語言文字的感情，努力開拓學生的視野，培養學生健康的審美情趣，提高學生的文化品位。發展健康個性，逐步形成健全人格。教學重難點一、教學重點：1、會寫本學期教材中出現的生字詞及生字拼音。2、能默寫語文書后面的古詩以及教

5、材要求背誦的文言文及現代文，解釋文言文重點字詞。3、賞析文章的精彩句段，學習文章的寫作技巧。4、理解現代文的主題思想，概括文章的主要內容。5、理解文言文的內容，解釋重點字詞的意思，會翻譯重點句子二、教學難點：1、賞析精彩句段，學習文章的寫作技巧和語言運用技巧。2、理解文章的主要內容和中心思想，結合自己的經歷發表自己的見解。提高作文水平。3、在習作中運用自己平時積累的語言材料，特別是有新鮮感的詞句。主要措施 1、抓好生字詞拼音字形的積累，上課強調學生做好筆記，做好作業（對欠交作業的學生進行登記跟蹤），反復聽寫，爭取課課過關。2、利用課前5分鐘進行默寫古詩文，課后跟蹤，落實重默，爭取讓所有學生過關

6、。3、進行文言文教學時要求字字翻譯，積累文言基礎，學習翻譯方法。4、提高課堂效率，盡量做到少講精講，讓學生在課堂中掌握概括主要內容的方法和賞析字詞句段的方法。5、鼓勵學生大膽發言，允許學生自由發言，求同存異，形成自主、合作、探究的學習方式。6、鼓勵學生多讀課外書，開闊視野，積累好詞好句。7、結合教材單元主題，進行作文寫作專題訓練。堅持寫周記。8、嘗試分層教學，讓大部分學生都有上進心。成龍中學2014學年第二學期教學進度計劃 單 位（學校）：成龍中學 填報時間： 2015 年 2月28 日姓名 科目語文 班 級1、2 課時/周6/周 總課時 96教學任務1， 嚴抓基礎，掌握教材中的生字詞，能夠積

7、累運用，古詩文默寫盡量不失分。2， 讓學生學會概括文章的主要思想和內容，理解文章的結構及寫作手法，分析文章的精彩句段以及關鍵詞，學習語言運用的技巧。3，寫作，結合本學期課文內容進行寫作訓練，提高寫作水平。 說教學目標 與要求1、 積累教材中出現的生字詞及生字拼音能默寫教材要求默寫的內容。2、掌握理解現代文的主題思想、概括文章的主要內容的方法。3、能分析現代文課文的重點語段（包括環境描寫、人物描寫、寫作手法等）4、理解文言文的內容，解釋重點字詞的意思，會翻譯重點句子。5、能寫完整的作文。教學重點1、 掌握教材要求掌握得生字詞。2、 能理解古文中重點字詞，默寫教材要求默寫的古詩文。3、 掌握現代文

8、的閱讀技巧。明教學難點1、 賞析精彩句段，學習文章的寫作技巧和語言運用技巧。2、 理解文章的主要內容和中心思想，結合自己的經歷發表自己的見解。3、提高作文水平。學生情況目前紀律班里紀律還不夠好，學生基礎薄弱，男生厭學情緒較嚴重，學習積極性要提高。本 學期 計 劃周次時間課時教學內容教具設備13.13.75期末考試卷評講、課后古詩黑板、PPT23.83.145藤野先生我的母親黑板、PPT33.153.215列夫托爾斯泰 寫作黑板、PPT43.223.285與朱元思書月考黑板、PPT53.294.45月考評講五柳先生傳黑板、PPT64.54.115馬說送東陽馬生序黑板、PPT74.124.185詩詞曲五首寫作黑板、PPT84194.255雪海燕黑板、PPT94.265.25寫作 綜合性學習黑板、PPT105.35.95小石潭記期中考黑板、PPT115.105.165期中考評講岳陽樓記黑板、PPT125.175.235醉翁亭記滿井游記黑板、PPT135245.305詩五首寫作 黑板、PPT145.316.65綜合性學習敬畏自然黑板、PPT