1、清華版小學(xué)信息技術(shù)四年級上冊教案第一、二課 用 ie 瀏覽網(wǎng)頁和撥號上網(wǎng)教案第三、四課搜 索引擎的使用和 ie 瀏覽網(wǎng)頁 教案第五、六、七課 下載游戲 及 ie 瀏覽器使用技巧 教案第八、九課 申請電子郵箱與發(fā)送郵 件 教案第十、十一、十二發(fā)送和接收電子郵件 教案第十三、十 四課論壇發(fā)表觀點(diǎn) 教案第十五課 計算機(jī)病毒及防治 教案第 十六課 計算機(jī)病毒及防治 教案第十七課 小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全 第一、二課 用 ie 瀏覽網(wǎng)頁和撥號上網(wǎng)教案教學(xué)目標(biāo)：技能 目標(biāo)： 知道撥號上網(wǎng)所需要的條件， 能用撥號上網(wǎng)的方式進(jìn)行撥 號和退出撥號網(wǎng)絡(luò)。了解因特網(wǎng)起源，認(rèn)識 ie 窗口，正確輸入 網(wǎng)址，掌握在家上網(wǎng)的方法。

2、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的記憶力，語 言表達(dá)能力和應(yīng)用能力。信息的獲取技能。教學(xué)重點(diǎn)：撥號上網(wǎng) 的過程，認(rèn)識 ie 窗口，正確輸入網(wǎng)址。教學(xué)難點(diǎn)：撥號上網(wǎng)的 方法，認(rèn)識 ie 窗口，正確輸入網(wǎng)址。教學(xué)方法：演示法 實(shí)驗(yàn)法 談話法 教學(xué)過程：一、掌握撥號連接的方法 1、 導(dǎo)入新課：同學(xué)們，在家怎樣上網(wǎng)呢？ 學(xué)生發(fā)言。這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)撥號上 網(wǎng)。 2、教學(xué)新課、需要的條件：一臺計算機(jī)一個調(diào)制解調(diào)器一 條電話線一個入網(wǎng)帳號 （電信公司提供） 、撥號網(wǎng)絡(luò)的設(shè)置 a、 打開桌面圖標(biāo)“我的電腦”，雙擊“網(wǎng)上鄰居”。b、單擊“創(chuàng)建一個新連接”，根據(jù)提示進(jìn)行操作，單擊“下一步”。 c、設(shè) 置完全后單擊“確定”。、撥

3、號上網(wǎng)。 a、桌面，雙擊“寬帶連接”。 b、填入用戶名和密碼，然后單擊“連接”。、退出網(wǎng)絡(luò)。雙擊連接標(biāo)志，在彈出的對話框中選擇斷開連接。二、認(rèn) 識瀏覽器窗口，正確輸入網(wǎng)址。、因特網(wǎng)起源：源于美國，又 稱 internet ，又稱國際互聯(lián)網(wǎng)、全球互聯(lián)網(wǎng)。、雙擊 ie 瀏覽 器“e”， 正確認(rèn)識 ie 窗口（教師演示講解） ，在地址欄中正確 輸入： 、懂得瀏覽網(wǎng)頁，瀏覽欣賞各種網(wǎng)頁。因 特網(wǎng)提供了豐富的信息資源，我們可以在因特網(wǎng)上瀏覽各種信 息，獲取我們需要的資源。嘗試瀏覽央視國際網(wǎng)站： 。回答：該網(wǎng)址有幾個欄目。三、課堂小結(jié)這節(jié)課 我們學(xué)習(xí)了連接到因特網(wǎng)的方法和瀏覽網(wǎng)頁， 下節(jié)課我們就開始 學(xué)習(xí)

4、快速查找自己所需要的信息資料。 四、教學(xué)反思本課是學(xué)習(xí) 用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁基本操作。 考慮到學(xué)生的實(shí)際情況， 我沒有對 “網(wǎng)站”、“網(wǎng)頁”等作相關(guān)的描述，而把重點(diǎn)放在具體操作、 屏幕和鼠標(biāo)指針的變化上。 課本中所涉及的操作是瀏覽器的基本 操作。 在教學(xué)中啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用已學(xué)到的知識舉一反三， 教師重點(diǎn) 指導(dǎo)了學(xué)生學(xué)會什么時候選擇什么操作， 同時要教育學(xué)生注意各 種操作所引起的屏幕變化和根據(jù)屏幕上出現(xiàn)的信息來選擇正確 的操作。因特網(wǎng)作為獲取信息、傳遞信息的重要途徑，它將越來 越多地影響人們的日常工作、學(xué)習(xí)和生活。因此，在教學(xué)中我根 據(jù)學(xué)生對基本操作掌握的實(shí)際情況， 對于掌握好的學(xué)生多演示瀏 覽器的其它

5、操作， 啟發(fā)和點(diǎn)撥學(xué)生對瀏覽器的操作進(jìn)行深層次的 鉆研，從而激發(fā)廣大學(xué)生通過因特網(wǎng)學(xué)習(xí)知識的興趣和積極性。由于網(wǎng)站的網(wǎng)頁更新頻率高以及網(wǎng)站由于運(yùn)營不良可能倒閉等 原因，我在教授本課時，能根據(jù)當(dāng)時的情況靈活處理，用其它一 些適合青少年的網(wǎng)站進(jìn)行教學(xué)活動。第三、四課搜索引擎的使用和 ie 瀏覽網(wǎng)頁 教案 34567891011第一、二課 用 ie 瀏覽網(wǎng)頁和撥號上網(wǎng)教案第三、四課搜 索引擎的使用和 ie 瀏覽網(wǎng)頁 教案第五、六、七課 下載游戲 及 ie 瀏覽器使用技巧 教案第八、九課 申請電子郵箱與發(fā)送郵 件 教案第十、十一、十二發(fā)送和接收電子郵件 教案第十三、十 四課論壇發(fā)表觀點(diǎn) 教案第十五課

6、計算機(jī)病毒及防治 教案第 十六課 計算機(jī)病毒及防治 教案第十七課 小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全第一、二課 用 ie 瀏覽網(wǎng)頁和撥號上網(wǎng)教案教學(xué)目標(biāo)：技能 目標(biāo)： 知道撥號上網(wǎng)所需要的條件， 能用撥號上網(wǎng)的方式進(jìn)行撥 號和退出撥號網(wǎng)絡(luò)。了解因特網(wǎng)起源，認(rèn)識 ie 窗口，正確輸入 網(wǎng)址，掌握在家上網(wǎng)的方法。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的記憶力，語 言表達(dá)能力和應(yīng)用能力。信息的獲取技能。教學(xué)重點(diǎn)：撥號上網(wǎng) 的過程，認(rèn)識 ie 窗口，正確輸入網(wǎng)址。教學(xué)難點(diǎn)：撥號上網(wǎng)的 方法，認(rèn)識 ie 窗口，正確輸入網(wǎng)址。教學(xué)方法：演示法 實(shí)驗(yàn)法 談話法 教學(xué)過程：一、掌握撥號連接的方法 1、 導(dǎo)入新課： 同 學(xué)們，在家怎樣上網(wǎng)呢？ 學(xué)生發(fā)

7、言。這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)撥號上 網(wǎng)。 2、教學(xué)新課、需要的條件：一臺計算機(jī)一個調(diào)制解調(diào)器一 條電話線一個入網(wǎng)帳號 （電信公司提供） 、撥號網(wǎng)絡(luò)的設(shè)置 a、打開桌面圖標(biāo)“我的電腦”，雙擊“網(wǎng)上鄰居”。 b、單擊“創(chuàng) 建一個新連接”，根據(jù)提示進(jìn)行操作，單擊“下一步”。c、設(shè)置完全后單擊“確定”。、撥號上網(wǎng)。 a、桌面，雙擊“寬帶 連接”。 b、填入用戶名和密碼，然后單擊“連接”。、退出 網(wǎng)絡(luò)。雙擊連接標(biāo)志，在彈出的對話框中選擇斷開連接。二、認(rèn) 識瀏覽器窗口，正確輸入網(wǎng)址。、因特網(wǎng)起源：源于美國，又 稱 internet ，又稱國際互聯(lián)網(wǎng)、全球互聯(lián)網(wǎng)。、雙擊 ie 瀏覽 器“e”， 正確認(rèn)識 ie 窗口

8、（教師演示講解） ，在地址欄中正確 輸入： 、懂得瀏覽網(wǎng)頁，瀏覽欣賞各種網(wǎng)頁。因 特網(wǎng)提供了豐富的信息資源，我們可以在因特網(wǎng)上瀏覽各種信 息，獲取我們需要的資源。嘗試瀏覽央視國際網(wǎng)站： 。回答：該網(wǎng)址有幾個欄目。三、課堂小結(jié)這節(jié)課 我們學(xué)習(xí)了連接到因特網(wǎng)的方法和瀏覽網(wǎng)頁， 下節(jié)課我們就開始 學(xué)習(xí)快速查找自己所需要的信息資料。 四、教學(xué)反思本課是學(xué)習(xí) 用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁基本操作。 考慮到學(xué)生的實(shí)際情況， 我沒有對 “網(wǎng)站”、“網(wǎng)頁”等作相關(guān)的描述，而把重點(diǎn)放在具體操作、 屏幕和鼠標(biāo)指針的變化上。 課本中所涉及的操作是瀏覽器的基本 操作。 在教學(xué)中啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用已學(xué)到的知識舉一反三， 教師重點(diǎn) 指導(dǎo)了

9、學(xué)生學(xué)會什么時候選擇什么操作， 同時要教育學(xué)生注意各 種操作所引起的屏幕變化和根據(jù)屏幕上出現(xiàn)的信息來選擇正確 的操作。因特網(wǎng)作為獲取信息、傳遞信息的重要途徑，它將越來 越多地影響人們的日常工作、學(xué)習(xí)和生活。因此，在教學(xué)中我根據(jù)學(xué)生對基本操作掌握的實(shí)際情況， 對于掌握好的學(xué)生多演示瀏 覽器的其它操作， 啟發(fā)和點(diǎn)撥學(xué)生對瀏覽器的操作進(jìn)行深層次的 鉆研，從而激發(fā)廣大學(xué)生通過因特網(wǎng)學(xué)習(xí)知識的興趣和積極性。 由于網(wǎng)站的網(wǎng)頁更新頻率高以及網(wǎng)站由于運(yùn)營不良可能倒閉等 原因，我在教授本課時，能根據(jù)當(dāng)時的情況靈活處理，用其它一 些適合青少年的網(wǎng)站進(jìn)行教學(xué)活動。第三、四課搜索引擎的使用和 ie 瀏覽網(wǎng)頁 教案 3

10、4567891011第一、二課 用 ie 瀏覽網(wǎng)頁和撥號上網(wǎng)教案第三、四課搜 索引擎的使用和 ie 瀏覽網(wǎng)頁 教案第五、六、七課 下載游戲 及 ie 瀏覽器使用技巧 教案第八、九課 申請電子郵箱與發(fā)送郵 件 教案第十、十一、十二發(fā)送和接收電子郵件 教案第十三、十 四課論壇發(fā)表觀點(diǎn) 教案第十五課 計算機(jī)病毒及防治 教案第 十六課 計算機(jī)病毒及防治 教案第十七課 小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全第一、二課 用 ie 瀏覽網(wǎng)頁和撥號上網(wǎng)教案教學(xué)目標(biāo)：技能 目標(biāo)： 知道撥號上網(wǎng)所需要的條件， 能用撥號上網(wǎng)的方式進(jìn)行撥 號和退出撥號網(wǎng)絡(luò)。了解因特網(wǎng)起源，認(rèn)識 ie 窗口，正確輸入 網(wǎng)址，掌握在家上網(wǎng)的方法。情感目標(biāo)：培養(yǎng)

11、學(xué)生的記憶力，語 言表達(dá)能力和應(yīng)用能力。信息的獲取技能。教學(xué)重點(diǎn)：撥號上網(wǎng) 的過程，認(rèn)識 ie 窗口，正確輸入網(wǎng)址。教學(xué)難點(diǎn)：撥號上網(wǎng)的 方法，認(rèn)識 ie 窗口，正確輸入網(wǎng)址。教學(xué)方法：演示法 實(shí)驗(yàn)法 談話法 教學(xué)過程：一、掌握撥號連接的方法 1、 導(dǎo)入新課： 同學(xué)們，在家怎樣上網(wǎng)呢？ 學(xué)生發(fā)言。這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)撥號上 網(wǎng)。 2、教學(xué)新課、需要的條件：一臺計算機(jī)一個調(diào)制解調(diào)器一 條電話線一個入網(wǎng)帳號 （電信公司提供） 、撥號網(wǎng)絡(luò)的設(shè)置 a、 打開桌面圖標(biāo)“我的電腦”，雙擊“網(wǎng)上鄰居”。b、單擊“創(chuàng)建一個新連接”，根據(jù)提示進(jìn)行操作，單擊“下一步”。c、設(shè)置完全后單擊“確定”。、撥號上網(wǎng)。 a、桌

12、面，雙擊“寬帶 連接”。 b、填入用戶名和密碼，然后單擊“連接”。、退出 網(wǎng)絡(luò)。雙擊連接標(biāo)志，在彈出的對話框中選擇斷開連接。二、認(rèn) 識瀏覽器窗口，正確輸入網(wǎng)址。、因特網(wǎng)起源：源于美國，又 稱 internet ，又稱國際互聯(lián)網(wǎng)、全球互聯(lián)網(wǎng)。、雙擊 ie 瀏覽 器“e”， 正確認(rèn)識 ie 窗口（教師演示講解） ，在地址欄中正確 輸入： 、懂得瀏覽網(wǎng)頁，瀏覽欣賞各種網(wǎng)頁。因 特網(wǎng)提供了豐富的信息資源，我們可以在因特網(wǎng)上瀏覽各種信 息，獲取我們需要的資源。嘗試瀏覽央視國際網(wǎng)站： 。回答：該網(wǎng)址有幾個欄目。三、課堂小結(jié)這節(jié)課 我們學(xué)習(xí)了連接到因特網(wǎng)的方法和瀏覽網(wǎng)頁， 下節(jié)課我們就開始 學(xué)習(xí)快速查找自己

13、所需要的信息資料。 四、教學(xué)反思本課是學(xué)習(xí) 用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁基本操作。 考慮到學(xué)生的實(shí)際情況， 我沒有對 “網(wǎng)站”、“網(wǎng)頁”等作相關(guān)的描述，而把重點(diǎn)放在具體操作、 屏幕和鼠標(biāo)指針的變化上。 課本中所涉及的操作是瀏覽器的基本 操作。 在教學(xué)中啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用已學(xué)到的知識舉一反三， 教師重點(diǎn) 指導(dǎo)了學(xué)生學(xué)會什么時候選擇什么操作， 同時要教育學(xué)生注意各種操作所引起的屏幕變化和根據(jù)屏幕上出現(xiàn)的信息來選擇正確 的操作。因特網(wǎng)作為獲取信息、傳遞信息的重要途徑，它將越來 越多地影響人們的日常工作、學(xué)習(xí)和生活。因此，在教學(xué)中我根 據(jù)學(xué)生對基本操作掌握的實(shí)際情況， 對于掌握好的學(xué)生多演示瀏 覽器的其它操作， 啟發(fā)和

14、點(diǎn)撥學(xué)生對瀏覽器的操作進(jìn)行深層次的 鉆研，從而激發(fā)廣大學(xué)生通過因特網(wǎng)學(xué)習(xí)知識的興趣和積極性。 由于網(wǎng)站的網(wǎng)頁更新頻率高以及網(wǎng)站由于運(yùn)營不良可能倒閉等 原因，我在教授本課時，能根據(jù)當(dāng)時的情況靈活處理，用其它一 些適合青少年的網(wǎng)站進(jìn)行教學(xué)活動。第三、四課搜索引擎的使用和 ie 瀏覽網(wǎng)頁 教案34567891011第一、二課 用 ie 瀏覽網(wǎng)頁和撥號上網(wǎng)教案第三、四課搜 索引擎的使用和 ie 瀏覽網(wǎng)頁 教案第五、六、七課 下載游戲 及 ie 瀏覽器使用技巧 教案第八、九課 申請電子郵箱與發(fā)送郵 件 教案第十、十一、十二發(fā)送和接收電子郵件 教案第十三、十 四課論壇發(fā)表觀點(diǎn) 教案第十五課 計算機(jī)病毒及防

15、治 教案第 十六課 計算機(jī)病毒及防治 教案第十七課 小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全 第一、二課 用 ie 瀏覽網(wǎng)頁和撥號上網(wǎng)教案教學(xué)目標(biāo)：技能 目標(biāo)： 知道撥號上網(wǎng)所需要的條件， 能用撥號上網(wǎng)的方式進(jìn)行撥 號和退出撥號網(wǎng)絡(luò)。了解因特網(wǎng)起源，認(rèn)識 ie 窗口，正確輸入 網(wǎng)址，掌握在家上網(wǎng)的方法。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的記憶力，語 言表達(dá)能力和應(yīng)用能力。信息的獲取技能。教學(xué)重點(diǎn)：撥號上網(wǎng)的過程，認(rèn)識 ie 窗口，正確輸入網(wǎng)址。教學(xué)難點(diǎn)：撥號上網(wǎng)的 方法，認(rèn)識 ie 窗口，正確輸入網(wǎng)址。教學(xué)方法：演示法 實(shí)驗(yàn)法 談話法 教學(xué)過程：一、掌握撥號連接的方法 1、 導(dǎo)入新課： 同 學(xué)們，在家怎樣上網(wǎng)呢？ 學(xué)生發(fā)言。這節(jié)課我們

16、來學(xué)習(xí)撥號上 網(wǎng)。 2、教學(xué)新課、需要的條件：一臺計算機(jī)一個調(diào)制解調(diào)器一 條電話線一個入網(wǎng)帳號 （電信公司提供） 、撥號網(wǎng)絡(luò)的設(shè)置 a、 打開桌面圖標(biāo)“我的電腦”，雙擊“網(wǎng)上鄰居”。 b、單擊“創(chuàng) 建一個新連接”，根據(jù)提示進(jìn)行操作，單擊“下一步”。c、設(shè)置完全后單擊“確定”。、撥號上網(wǎng)。 a、桌面，雙擊“寬帶 連接”。 b、填入用戶名和密碼，然后單擊“連接”。、退出 網(wǎng)絡(luò)。雙擊連接標(biāo)志，在彈出的對話框中選擇斷開連接。二、認(rèn) 識瀏覽器窗口，正確輸入網(wǎng)址。、因特網(wǎng)起源：源于美國，又 稱 internet ，又稱國際互聯(lián)網(wǎng)、全球互聯(lián)網(wǎng)。、雙擊 ie 瀏覽 器“e”， 正確認(rèn)識 ie 窗口（教師演示講

17、解） ，在地址欄中正確 輸入： 、懂得瀏覽網(wǎng)頁，瀏覽欣賞各種網(wǎng)頁。因 特網(wǎng)提供了豐富的信息資源，我們可以在因特網(wǎng)上瀏覽各種信 息，獲取我們需要的資源。嘗試瀏覽央視國際網(wǎng)站： 。回答：該網(wǎng)址有幾個欄目。三、課堂小結(jié)這節(jié)課 我們學(xué)習(xí)了連接到因特網(wǎng)的方法和瀏覽網(wǎng)頁， 下節(jié)課我們就開始 學(xué)習(xí)快速查找自己所需要的信息資料。 四、教學(xué)反思本課是學(xué)習(xí) 用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁基本操作。 考慮到學(xué)生的實(shí)際情況， 我沒有對 “網(wǎng)站”、“網(wǎng)頁”等作相關(guān)的描述，而把重點(diǎn)放在具體操作、屏幕和鼠標(biāo)指針的變化上。 課本中所涉及的操作是瀏覽器的基本 操作。 在教學(xué)中啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用已學(xué)到的知識舉一反三， 教師重點(diǎn) 指導(dǎo)了學(xué)生學(xué)會什么時

18、候選擇什么操作， 同時要教育學(xué)生注意各 種操作所引起的屏幕變化和根據(jù)屏幕上出現(xiàn)的信息來選擇正確 的操作。因特網(wǎng)作為獲取信息、傳遞信息的重要途徑，它將越來 越多地影響人們的日常工作、學(xué)習(xí)和生活。因此，在教學(xué)中我根 據(jù)學(xué)生對基本操作掌握的實(shí)際情況， 對于掌握好的學(xué)生多演示瀏 覽器的其它操作， 啟發(fā)和點(diǎn)撥學(xué)生對瀏覽器的操作進(jìn)行深層次的 鉆研，從而激發(fā)廣大學(xué)生通過因特網(wǎng)學(xué)習(xí)知識的興趣和積極性。 由于網(wǎng)站的網(wǎng)頁更新頻率高以及網(wǎng)站由于運(yùn)營不良可能倒閉等 原因，我在教授本課時，能根據(jù)當(dāng)時的情況靈活處理，用其它一 些適合青少年的網(wǎng)站進(jìn)行教學(xué)活動。第三、四課搜索引擎的使用和 ie 瀏覽網(wǎng)頁 教案 3456789

19、1011第一、二課 用 ie 瀏覽網(wǎng)頁和撥號上網(wǎng)教案第三、四課搜 索引擎的使用和 ie 瀏覽網(wǎng)頁 教案第五、六、七課 下載游戲 及 ie 瀏覽器使用技巧 教案第八、九課 申請電子郵箱與發(fā)送郵 件 教案第十、十一、十二發(fā)送和接收電子郵件 教案第十三、十 四課論壇發(fā)表觀點(diǎn) 教案第十五課 計算機(jī)病毒及防治 教案第 十六課 計算機(jī)病毒及防治 教案第十七課 小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全第一、二課 用 ie 瀏覽網(wǎng)頁和撥號上網(wǎng)教案教學(xué)目標(biāo)：技能 目標(biāo)： 知道撥號上網(wǎng)所需要的條件， 能用撥號上網(wǎng)的方式進(jìn)行撥號和退出撥號網(wǎng)絡(luò)。了解因特網(wǎng)起源，認(rèn)識 ie 窗口，正確輸入 網(wǎng)址，掌握在家上網(wǎng)的方法。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的記憶力，

20、語 言表達(dá)能力和應(yīng)用能力。信息的獲取技能。教學(xué)重點(diǎn)：撥號上網(wǎng) 的過程，認(rèn)識 ie 窗口，正確輸入網(wǎng)址。教學(xué)難點(diǎn)：撥號上網(wǎng)的 方法，認(rèn)識 ie 窗口，正確輸入網(wǎng)址。教學(xué)方法：演示法 實(shí)驗(yàn)法 談話法 教學(xué)過程：一、掌握撥號連接的方法 1、 導(dǎo)入新課： 同 學(xué)們，在家怎樣上網(wǎng)呢？ 學(xué)生發(fā)言。這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)撥號上 網(wǎng)。 2、教學(xué)新課、需要的條件：一臺計算機(jī)一個調(diào)制解調(diào)器一 條電話線一個入網(wǎng)帳號 （電信公司提供） 、撥號網(wǎng)絡(luò)的設(shè)置 a、 打開桌面圖標(biāo)“我的電腦”，雙擊“網(wǎng)上鄰居”。b、單擊“創(chuàng)建一個新連接”，根據(jù)提示進(jìn)行操作，單擊“下一步”。c、設(shè)置完全后單擊“確定”。、撥號上網(wǎng)。 a、桌面，雙擊“寬

21、帶 連接”。 b、填入用戶名和密碼，然后單擊“連接”。、退出 網(wǎng)絡(luò)。雙擊連接標(biāo)志，在彈出的對話框中選擇斷開連接。二、認(rèn) 識瀏覽器窗口，正確輸入網(wǎng)址。、因特網(wǎng)起源：源于美國，又 稱 internet ，又稱國際互聯(lián)網(wǎng)、全球互聯(lián)網(wǎng)。、雙擊 ie 瀏覽 器“e”， 正確認(rèn)識 ie 窗口（教師演示講解） ，在地址欄中正確 輸入： 、懂得瀏覽網(wǎng)頁，瀏覽欣賞各種網(wǎng)頁。因 特網(wǎng)提供了豐富的信息資源，我們可以在因特網(wǎng)上瀏覽各種信 息，獲取我們需要的資源。嘗試瀏覽央視國際網(wǎng)站： 。回答：該網(wǎng)址有幾個欄目。三、課堂小結(jié)這節(jié)課 我們學(xué)習(xí)了連接到因特網(wǎng)的方法和瀏覽網(wǎng)頁， 下節(jié)課我們就開始學(xué)習(xí)快速查找自己所需要的信息資

22、料。 四、教學(xué)反思本課是學(xué)習(xí) 用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁基本操作。 考慮到學(xué)生的實(shí)際情況， 我沒有對 “網(wǎng)站”、“網(wǎng)頁”等作相關(guān)的描述，而把重點(diǎn)放在具體操作、 屏幕和鼠標(biāo)指針的變化上。 課本中所涉及的操作是瀏覽器的基本 操作。 在教學(xué)中啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用已學(xué)到的知識舉一反三， 教師重點(diǎn) 指導(dǎo)了學(xué)生學(xué)會什么時候選擇什么操作， 同時要教育學(xué)生注意各 種操作所引起的屏幕變化和根據(jù)屏幕上出現(xiàn)的信息來選擇正確 的操作。因特網(wǎng)作為獲取信息、傳遞信息的重要途徑，它將越來 越多地影響人們的日常工作、學(xué)習(xí)和生活。因此，在教學(xué)中我根 據(jù)學(xué)生對基本操作掌握的實(shí)際情況， 對于掌握好的學(xué)生多演示瀏 覽器的其它操作， 啟發(fā)和點(diǎn)撥學(xué)生對瀏

23、覽器的操作進(jìn)行深層次的 鉆研，從而激發(fā)廣大學(xué)生通過因特網(wǎng)學(xué)習(xí)知識的興趣和積極性。 由于網(wǎng)站的網(wǎng)頁更新頻率高以及網(wǎng)站由于運(yùn)營不良可能倒閉等 原因，我在教授本課時，能根據(jù)當(dāng)時的情況靈活處理，用其它一 些適合青少年的網(wǎng)站進(jìn)行教學(xué)活動。第三、四課搜索引擎的使用和 ie 瀏覽網(wǎng)頁 教案 34567891011第一、二課 用 ie 瀏覽網(wǎng)頁和撥號上網(wǎng)教案第三、四課搜 索引擎的使用和 ie 瀏覽網(wǎng)頁 教案第五、六、七課 下載游戲 及 ie 瀏覽器使用技巧 教案第八、九課 申請電子郵箱與發(fā)送郵 件 教案第十、十一、十二發(fā)送和接收電子郵件 教案第十三、十 四課論壇發(fā)表觀點(diǎn) 教案第十五課 計算機(jī)病毒及防治 教案第

24、十六課 計算機(jī)病毒及防治 教案第十七課 小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全 第一、二課 用 ie 瀏覽網(wǎng)頁和撥號上網(wǎng)教案教學(xué)目標(biāo)：技能 目標(biāo)： 知道撥號上網(wǎng)所需要的條件， 能用撥號上網(wǎng)的方式進(jìn)行撥 號和退出撥號網(wǎng)絡(luò)。了解因特網(wǎng)起源，認(rèn)識 ie 窗口，正確輸入 網(wǎng)址，掌握在家上網(wǎng)的方法。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的記憶力，語 言表達(dá)能力和應(yīng)用能力。信息的獲取技能。教學(xué)重點(diǎn)：撥號上網(wǎng) 的過程，認(rèn)識 ie 窗口，正確輸入網(wǎng)址。教學(xué)難點(diǎn)：撥號上網(wǎng)的 方法，認(rèn)識 ie 窗口，正確輸入網(wǎng)址。教學(xué)方法：演示法 實(shí)驗(yàn)法 談話法 教學(xué)過程：一、掌握撥號連接的方法 1、 導(dǎo)入新課：同學(xué)們，在家怎樣上網(wǎng)呢？ 學(xué)生發(fā)言。這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)撥號上

25、網(wǎng)。 2、教學(xué)新課、需要的條件：一臺計算機(jī)一個調(diào)制解調(diào)器一 條電話線一個入網(wǎng)帳號 （電信公司提供） 、撥號網(wǎng)絡(luò)的設(shè)置 a、 打開桌面圖標(biāo)“我的電腦”，雙擊“網(wǎng)上鄰居”。 b、單擊“創(chuàng) 建一個新連接”，根據(jù)提示進(jìn)行操作，單擊“下一步”。c、設(shè)置完全后單擊“確定”。、撥號上網(wǎng)。 a、桌面，雙擊“寬帶 連接”。 b、填入用戶名和密碼，然后單擊“連接”。、退出 網(wǎng)絡(luò)。雙擊連接標(biāo)志，在彈出的對話框中選擇斷開連接。二、認(rèn) 識瀏覽器窗口，正確輸入網(wǎng)址。、因特網(wǎng)起源：源于美國，又 稱 internet ，又稱國際互聯(lián)網(wǎng)、全球互聯(lián)網(wǎng)。、雙擊 ie 瀏覽 器“e”， 正確認(rèn)識 ie 窗口（教師演示講解） ，在地址

26、欄中正確 輸入： 、懂得瀏覽網(wǎng)頁，瀏覽欣賞各種網(wǎng)頁。因 特網(wǎng)提供了豐富的信息資源，我們可以在因特網(wǎng)上瀏覽各種信息，獲取我們需要的資源。嘗試瀏覽央視國際網(wǎng)站： 。回答：該網(wǎng)址有幾個欄目。三、課堂小結(jié)這節(jié)課 我們學(xué)習(xí)了連接到因特網(wǎng)的方法和瀏覽網(wǎng)頁， 下節(jié)課我們就開始 學(xué)習(xí)快速查找自己所需要的信息資料。 四、教學(xué)反思本課是學(xué)習(xí) 用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁基本操作。 考慮到學(xué)生的實(shí)際情況， 我沒有對 “網(wǎng)站”、“網(wǎng)頁”等作相關(guān)的描述，而把重點(diǎn)放在具體操作、 屏幕和鼠標(biāo)指針的變化上。 課本中所涉及的操作是瀏覽器的基本 操作。 在教學(xué)中啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用已學(xué)到的知識舉一反三， 教師重點(diǎn) 指導(dǎo)了學(xué)生學(xué)會什么時候選擇什么操作

27、， 同時要教育學(xué)生注意各 種操作所引起的屏幕變化和根據(jù)屏幕上出現(xiàn)的信息來選擇正確 的操作。因特網(wǎng)作為獲取信息、傳遞信息的重要途徑，它將越來 越多地影響人們的日常工作、學(xué)習(xí)和生活。因此，在教學(xué)中我根 據(jù)學(xué)生對基本操作掌握的實(shí)際情況， 對于掌握好的學(xué)生多演示瀏 覽器的其它操作， 啟發(fā)和點(diǎn)撥學(xué)生對瀏覽器的操作進(jìn)行深層次的 鉆研，從而激發(fā)廣大學(xué)生通過因特網(wǎng)學(xué)習(xí)知識的興趣和積極性。 由于網(wǎng)站的網(wǎng)頁更新頻率高以及網(wǎng)站由于運(yùn)營不良可能倒閉等 原因，我在教授本課時，能根據(jù)當(dāng)時的情況靈活處理，用其它一 些適合青少年的網(wǎng)站進(jìn)行教學(xué)活動。第三、四課搜索引擎的使用和 ie 瀏覽網(wǎng)頁 教案 34567891011第一、

28、二課 用 ie 瀏覽網(wǎng)頁和撥號上網(wǎng)教案第三、四課搜 索引擎的使用和 ie 瀏覽網(wǎng)頁 教案第五、六、七課 下載游戲及 ie 瀏覽器使用技巧 教案第八、九課 申請電子郵箱與發(fā)送郵 件 教案第十、十一、十二發(fā)送和接收電子郵件 教案第十三、十 四課論壇發(fā)表觀點(diǎn) 教案第十五課 計算機(jī)病毒及防治 教案第 十六課 計算機(jī)病毒及防治 教案第十七課 小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全 第一、二課 用 ie 瀏覽網(wǎng)頁和撥號上網(wǎng)教案教學(xué)目標(biāo)：技能 目標(biāo)： 知道撥號上網(wǎng)所需要的條件， 能用撥號上網(wǎng)的方式進(jìn)行撥 號和退出撥號網(wǎng)絡(luò)。了解因特網(wǎng)起源，認(rèn)識 ie 窗口，正確輸入 網(wǎng)址，掌握在家上網(wǎng)的方法。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的記憶力，語 言表達(dá)能

29、力和應(yīng)用能力。信息的獲取技能。教學(xué)重點(diǎn)：撥號上網(wǎng) 的過程，認(rèn)識 ie 窗口，正確輸入網(wǎng)址。教學(xué)難點(diǎn)：撥號上網(wǎng)的 方法，認(rèn)識 ie 窗口，正確輸入網(wǎng)址。教學(xué)方法：演示法 實(shí)驗(yàn)法 談話法 教學(xué)過程：一、掌握撥號連接的方法 1、 導(dǎo)入新課：同學(xué)們，在家怎樣上網(wǎng)呢？ 學(xué)生發(fā)言。這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)撥號上 網(wǎng)。 2、教學(xué)新課、需要的條件：一臺計算機(jī)一個調(diào)制解調(diào)器一 條電話線一個入網(wǎng)帳號 （電信公司提供） 、撥號網(wǎng)絡(luò)的設(shè)置 a、 打開桌面圖標(biāo)“我的電腦”，雙擊“網(wǎng)上鄰居”。 b、單擊“創(chuàng) 建一個新連接”，根據(jù)提示進(jìn)行操作，單擊“下一步”。c、設(shè)置完全后單擊“確定”。、撥號上網(wǎng)。 a、桌面，雙擊“寬帶 連接”。

30、 b、填入用戶名和密碼，然后單擊“連接”。、退出 網(wǎng)絡(luò)。雙擊連接標(biāo)志，在彈出的對話框中選擇斷開連接。二、認(rèn) 識瀏覽器窗口，正確輸入網(wǎng)址。、因特網(wǎng)起源：源于美國，又 稱 internet ，又稱國際互聯(lián)網(wǎng)、全球互聯(lián)網(wǎng)。、雙擊 ie 瀏覽器“e”， 正確認(rèn)識 ie 窗口（教師演示講解） ，在地址欄中正確 輸入： 、懂得瀏覽網(wǎng)頁，瀏覽欣賞各種網(wǎng)頁。因 特網(wǎng)提供了豐富的信息資源，我們可以在因特網(wǎng)上瀏覽各種信 息，獲取我們需要的資源。嘗試瀏覽央視國際網(wǎng)站： 。回答：該網(wǎng)址有幾個欄目。三、課堂小結(jié)這節(jié)課 我們學(xué)習(xí)了連接到因特網(wǎng)的方法和瀏覽網(wǎng)頁， 下節(jié)課我們就開始 學(xué)習(xí)快速查找自己所需要的信息資料。 四、教

31、學(xué)反思本課是學(xué)習(xí) 用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁基本操作。 考慮到學(xué)生的實(shí)際情況， 我沒有對 “網(wǎng)站”、“網(wǎng)頁”等作相關(guān)的描述，而把重點(diǎn)放在具體操作、 屏幕和鼠標(biāo)指針的變化上。 課本中所涉及的操作是瀏覽器的基本 操作。 在教學(xué)中啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用已學(xué)到的知識舉一反三， 教師重點(diǎn) 指導(dǎo)了學(xué)生學(xué)會什么時候選擇什么操作， 同時要教育學(xué)生注意各 種操作所引起的屏幕變化和根據(jù)屏幕上出現(xiàn)的信息來選擇正確 的操作。因特網(wǎng)作為獲取信息、傳遞信息的重要途徑，它將越來 越多地影響人們的日常工作、學(xué)習(xí)和生活。因此，在教學(xué)中我根 據(jù)學(xué)生對基本操作掌握的實(shí)際情況， 對于掌握好的學(xué)生多演示瀏 覽器的其它操作， 啟發(fā)和點(diǎn)撥學(xué)生對瀏覽器的操作進(jìn)

32、行深層次的 鉆研，從而激發(fā)廣大學(xué)生通過因特網(wǎng)學(xué)習(xí)知識的興趣和積極性。 由于網(wǎng)站的網(wǎng)頁更新頻率高以及網(wǎng)站由于運(yùn)營不良可能倒閉等 原因，我在教授本課時，能根據(jù)當(dāng)時的情況靈活處理，用其它一 些適合青少年的網(wǎng)站進(jìn)行教學(xué)活動。第三、四課搜索引擎的使用和 ie 瀏覽網(wǎng)頁 教案34567891011第一、二課 用 ie 瀏覽網(wǎng)頁和撥號上網(wǎng)教案第三、四課搜 索引擎的使用和 ie 瀏覽網(wǎng)頁 教案第五、六、七課 下載游戲 及 ie 瀏覽器使用技巧 教案第八、九課 申請電子郵箱與發(fā)送郵 件 教案第十、十一、十二發(fā)送和接收電子郵件 教案第十三、十 四課論壇發(fā)表觀點(diǎn) 教案第十五課 計算機(jī)病毒及防治 教案第 十六課 計算

33、機(jī)病毒及防治 教案第十七課 小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全 第一、二課 用 ie 瀏覽網(wǎng)頁和撥號上網(wǎng)教案教學(xué)目標(biāo)：技能 目標(biāo)： 知道撥號上網(wǎng)所需要的條件， 能用撥號上網(wǎng)的方式進(jìn)行撥 號和退出撥號網(wǎng)絡(luò)。了解因特網(wǎng)起源，認(rèn)識 ie 窗口，正確輸入 網(wǎng)址，掌握在家上網(wǎng)的方法。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的記憶力，語 言表達(dá)能力和應(yīng)用能力。信息的獲取技能。教學(xué)重點(diǎn)：撥號上網(wǎng) 的過程，認(rèn)識 ie 窗口，正確輸入網(wǎng)址。教學(xué)難點(diǎn)：撥號上網(wǎng)的 方法，認(rèn)識 ie 窗口，正確輸入網(wǎng)址。教學(xué)方法：演示法 實(shí)驗(yàn)法 談話法 教學(xué)過程：一、掌握撥號連接的方法 1、 導(dǎo)入新課：同學(xué)們，在家怎樣上網(wǎng)呢？ 學(xué)生發(fā)言。這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)撥號上 網(wǎng)。 2、教

34、學(xué)新課、需要的條件：一臺計算機(jī)一個調(diào)制解調(diào)器一 條電話線一個入網(wǎng)帳號 （電信公司提供） 、撥號網(wǎng)絡(luò)的設(shè)置 a、 打開桌面圖標(biāo)“我的電腦”，雙擊“網(wǎng)上鄰居”。b、單擊“創(chuàng)建一個新連接”，根據(jù)提示進(jìn)行操作，單擊“下一步”。 c、設(shè) 置完全后單擊“確定”。、撥號上網(wǎng)。 a、桌面，雙擊“寬帶連接”。 b、填入用戶名和密碼，然后單擊“連接”。、退出 網(wǎng)絡(luò)。雙擊連接標(biāo)志，在彈出的對話框中選擇斷開連接。二、認(rèn) 識瀏覽器窗口，正確輸入網(wǎng)址。、因特網(wǎng)起源：源于美國，又 稱 internet ，又稱國際互聯(lián)網(wǎng)、全球互聯(lián)網(wǎng)。、雙擊 ie 瀏覽 器“e”， 正確認(rèn)識 ie 窗口（教師演示講解） ，在地址欄中正確 輸入

35、： 、懂得瀏覽網(wǎng)頁，瀏覽欣賞各種網(wǎng)頁。因 特網(wǎng)提供了豐富的信息資源，我們可以在因特網(wǎng)上瀏覽各種信 息，獲取我們需要的資源。嘗試瀏覽央視國際網(wǎng)站： 。回答：該網(wǎng)址有幾個欄目。三、課堂小結(jié)這節(jié)課 我們學(xué)習(xí)了連接到因特網(wǎng)的方法和瀏覽網(wǎng)頁， 下節(jié)課我們就開始 學(xué)習(xí)快速查找自己所需要的信息資料。 四、教學(xué)反思本課是學(xué)習(xí) 用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁基本操作。 考慮到學(xué)生的實(shí)際情況， 我沒有對 “網(wǎng)站”、“網(wǎng)頁”等作相關(guān)的描述，而把重點(diǎn)放在具體操作、 屏幕和鼠標(biāo)指針的變化上。 課本中所涉及的操作是瀏覽器的基本 操作。 在教學(xué)中啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用已學(xué)到的知識舉一反三， 教師重點(diǎn) 指導(dǎo)了學(xué)生學(xué)會什么時候選擇什么操作， 同時要教

36、育學(xué)生注意各 種操作所引起的屏幕變化和根據(jù)屏幕上出現(xiàn)的信息來選擇正確 的操作。因特網(wǎng)作為獲取信息、傳遞信息的重要途徑，它將越來 越多地影響人們的日常工作、學(xué)習(xí)和生活。因此，在教學(xué)中我根 據(jù)學(xué)生對基本操作掌握的實(shí)際情況， 對于掌握好的學(xué)生多演示瀏 覽器的其它操作， 啟發(fā)和點(diǎn)撥學(xué)生對瀏覽器的操作進(jìn)行深層次的 鉆研，從而激發(fā)廣大學(xué)生通過因特網(wǎng)學(xué)習(xí)知識的興趣和積極性。 由于網(wǎng)站的網(wǎng)頁更新頻率高以及網(wǎng)站由于運(yùn)營不良可能倒閉等原因，我在教授本課時，能根據(jù)當(dāng)時的情況靈活處理，用其它一 些適合青少年的網(wǎng)站進(jìn)行教學(xué)活動。第三、四課搜索引擎的使用和 ie 瀏覽網(wǎng)頁 教案 34567891011第一、二課 用 ie

37、 瀏覽網(wǎng)頁和撥號上網(wǎng)教案第三、四課搜 索引擎的使用和 ie 瀏覽網(wǎng)頁 教案第五、六、七課 下載游戲 及 ie 瀏覽器使用技巧 教案第八、九課 申請電子郵箱與發(fā)送郵 件 教案第十、十一、十二發(fā)送和接收電子郵件 教案第十三、十 四課論壇發(fā)表觀點(diǎn) 教案第十五課 計算機(jī)病毒及防治 教案第 十六課 計算機(jī)病毒及防治 教案第十七課 小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全第一、二課 用 ie 瀏覽網(wǎng)頁和撥號上網(wǎng)教案教學(xué)目標(biāo)：技能 目標(biāo)： 知道撥號上網(wǎng)所需要的條件， 能用撥號上網(wǎng)的方式進(jìn)行撥 號和退出撥號網(wǎng)絡(luò)。了解因特網(wǎng)起源，認(rèn)識 ie 窗口，正確輸入 網(wǎng)址，掌握在家上網(wǎng)的方法。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的記憶力，語 言表達(dá)能力和應(yīng)用能力。

38、信息的獲取技能。教學(xué)重點(diǎn)：撥號上網(wǎng) 的過程，認(rèn)識 ie 窗口，正確輸入網(wǎng)址。教學(xué)難點(diǎn)：撥號上網(wǎng)的 方法，認(rèn)識 ie 窗口，正確輸入網(wǎng)址。教學(xué)方法：演示法 實(shí)驗(yàn)法 談話法 教學(xué)過程：一、掌握撥號連接的方法 1、 導(dǎo)入新課：同學(xué)們，在家怎樣上網(wǎng)呢？ 學(xué)生發(fā)言。這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)撥號上 網(wǎng)。 2、教學(xué)新課、需要的條件：一臺計算機(jī)一個調(diào)制解調(diào)器一 條電話線一個入網(wǎng)帳號 （電信公司提供） 、撥號網(wǎng)絡(luò)的設(shè)置 a、 打開桌面圖標(biāo)“我的電腦”，雙擊“網(wǎng)上鄰居”。b、單擊“創(chuàng)建一個新連接”，根據(jù)提示進(jìn)行操作，單擊“下一步”。 c、設(shè) 置完全后單擊“確定”。、撥號上網(wǎng)。 a、桌面，雙擊“寬帶 連接”。 b、填入用戶

39、名和密碼，然后單擊“連接”。、退出 網(wǎng)絡(luò)。雙擊連接標(biāo)志，在彈出的對話框中選擇斷開連接。二、認(rèn) 識瀏覽器窗口，正確輸入網(wǎng)址。、因特網(wǎng)起源：源于美國，又 稱 internet ，又稱國際互聯(lián)網(wǎng)、全球互聯(lián)網(wǎng)。、雙擊 ie 瀏覽 器“e”， 正確認(rèn)識 ie 窗口（教師演示講解） ，在地址欄中正確 輸入： 、懂得瀏覽網(wǎng)頁，瀏覽欣賞各種網(wǎng)頁。因 特網(wǎng)提供了豐富的信息資源，我們可以在因特網(wǎng)上瀏覽各種信 息，獲取我們需要的資源。嘗試瀏覽央視國際網(wǎng)站： 。回答：該網(wǎng)址有幾個欄目。三、課堂小結(jié)這節(jié)課 我們學(xué)習(xí)了連接到因特網(wǎng)的方法和瀏覽網(wǎng)頁， 下節(jié)課我們就開始 學(xué)習(xí)快速查找自己所需要的信息資料。 四、教學(xué)反思本課是

40、學(xué)習(xí) 用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁基本操作。 考慮到學(xué)生的實(shí)際情況， 我沒有對 “網(wǎng)站”、“網(wǎng)頁”等作相關(guān)的描述，而把重點(diǎn)放在具體操作、 屏幕和鼠標(biāo)指針的變化上。 課本中所涉及的操作是瀏覽器的基本 操作。 在教學(xué)中啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用已學(xué)到的知識舉一反三， 教師重點(diǎn) 指導(dǎo)了學(xué)生學(xué)會什么時候選擇什么操作， 同時要教育學(xué)生注意各 種操作所引起的屏幕變化和根據(jù)屏幕上出現(xiàn)的信息來選擇正確 的操作。因特網(wǎng)作為獲取信息、傳遞信息的重要途徑，它將越來 越多地影響人們的日常工作、學(xué)習(xí)和生活。因此，在教學(xué)中我根 據(jù)學(xué)生對基本操作掌握的實(shí)際情況， 對于掌握好的學(xué)生多演示瀏覽器的其它操作， 啟發(fā)和點(diǎn)撥學(xué)生對瀏覽器的操作進(jìn)行深層次的 鉆研，從而激發(fā)廣大學(xué)生通過因特網(wǎng)學(xué)習(xí)知識的興趣和積極性。 由于網(wǎng)站的網(wǎng)頁更新頻率高以及網(wǎng)站由于運(yùn)營不良可能倒閉等 原因，我在教授本課時，能根據(jù)當(dāng)時的情況靈活處理，用其它一 些適合青少年的網(wǎng)站進(jìn)行教學(xué)活動。第三、四課搜索引擎的使用和 ie 瀏覽網(wǎng)頁 教案 34567891