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文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上 學校綜合實踐活動總結（20142015學年第一學期） 盧氏縣東明鎮一第初級中學 2014年12月 本學期，我們開展全體學生社會實踐活動，是全面培養學生創新精神、實踐能力和綜合素質的重要舉措，提升學生對社會的認知程度。也是克服“應試教育”傾向，全面推進素質教育的重要內容。為了全面貫徹和落實教育方針，培養適應現代化社會需要的綜合性人才，讓學生走向社會，接觸社會，融入社會，運用所學知識去認識社會，為學生的創新精神和探索精神以及實踐能力的培養提供機會，現將開展情況總結如下。一、以正確的教育方法來指導實踐活動的開展本次社會實踐活動以科學發展觀為指導，以服務學生、促進學生全面發

2、展和創新精神、實踐能力的培養為根本出發點，以社會主義核心價值體系教育為主要內容，把社會實踐作為學校教育的重要組成部分，納入學校教育教學的整體規劃，形成加強和改進未成年人思想道德建設的合力，促進了學校教育與家庭教育相結合，教育與生產勞動和社會實踐相結合。二、以良好設計思想的營造推動實踐活動的開展家庭需要學校的支持，形成全社會都有責任關心青少年學生健康成長的觀念。一些地方之所以能取得積極成效，就是因為學生的積極性不斷被調動，廣大家長也越來越認識到社會實踐的重要性，支持鼓勵孩子參加社會實踐，從而促進了全社會共同育人氛圍的形成。在實踐活動開展之前，結合學校具體工作實際，我校積極利用廣播、黑板報以及宣傳單等向家長、社會宣傳中學生社會實踐活動的重要意義，在社會上營造了關愛青少年健康成長的良好氛圍。四、以建立和完善中學生學生社會實踐活動的制度保障。為保證活動的順利開展，我校制定了獎懲制度。對于積極組織該活動的班級進行頒獎，也對家庭能手進行了表彰，結合具體實際和學生的切實需求，取得了較好的社會效果。通過廣泛開展本次活動，讓學生走進家庭，感悟到了關愛和支持。學生的體魄得到了鍛煉，審美情趣得到了陶

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