1、、識表練習1、寫出圖中各鐘表所示時間（精確到分鐘）2.根據給出的時間把鐘表的指針畫上1: 529: 564: 4711: 588分鐘30分鐘90分鐘40分鐘2個小時 10分鐘時間概念練習1.根據給出的時間與下邊日常生活中的活動連線7: 309: 206: 3011: 3014: 0012: 00午睡放學 吃飯 起床上課上學2、根據給出的時間長短與下邊的具體活動內容連線課間休息 吃飯 考試一節課起床做作業三、 計算練習1、填空3 時 20分= （ ）分210分鐘 = （ ）小時（ ）分鐘3:20再過50分鐘是（）4:20的前半個小時是（）分針從 12 走到 6 是（ ）分鐘，一個大格和兩個小格是

2、（ ）分鐘 .一天是（）個小時，標準工作時間是（）個小時。 13:00 是（）的 1: 00, 24:00 是（）的 12:002、 判斷從家到學校小紅用 1 個小時， 小明用 100 分鐘， 他們兩個用的時間一樣多。 （）小紅說半個小時就是30 分鐘（ ）時針從 3 走到6 ，分針就要從3 開始走 3 圈（ ）分針從 12 走到過 9 后的第三個小格，時針就要走 4 個小格（ ）新聞聯播是在每天早晨的 7:00鐘（ ）三、 應用題1、 小紅從家出發時是7:20，到學校時間后預習20 分鐘后開始上課， 8:40 下課，每節課是 40 分鐘，問從小紅家到學校需要多長時間？2、 小明每小時可以畫

3、4副畫，從8： 00到 10:40 中間休息了 10分鐘，問小明這段時間里一共可以畫幾幅畫？3、小剛從家以每小時1 千米的速度走路去圖書館， 出發半小時后又折回 拿借書證，最后一共用了 2 時 30 分鐘到達圖書館，問從家到圖書館有多遠？1 、時針從一個數字走到下一個數字走了（，分針走一小格是（秒針走一小格是（2、5 圈是（)秒,也就是（分。3、，時針走了半小時,分針走了（）小格。4、1000 秒(1 小時2000 秒(1 小時分 56 秒 =（2 分 21 秒 =5、13 ： 00去小巧家做作業，15： 30 去文具店買學習用品， 16： 35 分到家，小胖小胖一共用去（6 、鐘面上有（）個

4、大格，每個大格里面有（）個小格，鐘面上一共有（個小格。7、鐘面上最短的針是（）針，較長的針是（)針,最長的針是（秒 ）。針。8 、 時針從一個數字走到下一個數字走了 （分針走1 小格是 （針走 1 小格是（9 、時針走1 小時，分針正好走（）圈，是）分。10、秒針走5 圈是（)秒,也就是（）分。11、3512、，時針走了半小時，分針走了（小格。13、1（40(14、100 米大約需要915、76 次的時間是1（16、10(17、媽媽每天8（ ）上班，一天工作8（）18、我們做眼保健操需要5（）19、一場足球比賽時間是90（）20、小胖每天做作業需要3（）21、跳繩 80 次大概需要1（）22、

5、課間休息 10（）23、 媽媽 8 ： 00 上班， 17： 30 分下班，媽媽一天上邊時間是（ ）24、 叔叔去火車站填空：60 秒 =(）分鐘60分鐘 =（）小時24 小時 = （）天半小時 =（）分鐘半分鐘 =（）秒120分鐘 =（）小時90 秒 =(）分（)2小時 45 分 =（ ）分鐘48 小時 =（）3分 56=（）秒1 小時 =（）分鐘1小時 =（）秒135 分鐘 =（）小時（）分鐘215 分鐘 =（）小時（ ）分鐘選擇題：1 、分針從一個數字走到下一個數字是（ ）A:1 小時 B:1 分 C:5 分 D:5 秒2 、上一節課的時間是（ ）A:3 小時 B:10 分 C:35 分 D:35 秒3 、時針在 7 和 8 之間，分針在4 上面，表示（ ）A:8 時 20分 B: 4 時 35分 C: 7 時 20分 D: 7 時 40分 4 、小胖 13 ： 00 去小巧家做作業， 15： 30 去文具店買學習用品， 16： 45 分到家，小胖一共用去（ ） 。填空：1 、早上 6 時 55 分小巧從家中出發， 7 時 20 分到達學校，小巧在路上用去（ ）分鐘。2 、火車從上海到