1、對中秋節(jié)的看法和認識篇一：不同人對中秋節(jié)的看法不同人對中秋節(jié)的看法老人們：我們小的時候，過中秋節(jié)家人都要聚在一塊兒，無論你在多遠的地方，到 了中秋節(jié)這一天都要趕回來跟家里的人一起過， 要團圓，在當(dāng)時那個年代每個人 都比較注重家人，這種意識比較濃厚，而現(xiàn)在呢，科技發(fā)達了，有手機、有電腦， 無論你在哪兒都可以很方便很快捷的和家人連系，以至于這種團圓意識就慢慢地淡化了，家人的歸屬感也不如以前強烈了。 說起重陽節(jié)的變化，以前就是登高祈 福，而現(xiàn)在最主要的是和家人、朋友出門旅游，拍照留念什么的，反正從總體來 看，這兩個節(jié)日的含義好像發(fā)生了很多變化，有很多地方都偏離了原先的軌道， 呈現(xiàn)出現(xiàn)代意義。1) .

2、建議以政府的名義恢復(fù)傳統(tǒng)節(jié)日體系，恢復(fù)中秋節(jié)秋季大節(jié)的社會地 位，將中秋節(jié)定為法定假日，假日時間可從國慶長假中調(diào)配。2) .重建中秋傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，豐富傳統(tǒng)節(jié)俗活動，增添適應(yīng)時代發(fā)展的新 的3) .將中秋節(jié)作為調(diào)整家庭關(guān)系、社會關(guān)系的活動日，鼓勵人們團聚慶賀， 以此緩解春節(jié)人口集中流動的社會壓力。爸爸媽媽們：“中秋節(jié)”這個中國的傳統(tǒng)節(jié)日，已經(jīng)好多人都覺得挺沒意思的，甚至是 討厭，只是吃吃月餅，賞賞月亮，而且認為那是古代人們干的事情，還不如在家 好好休息，放松一下呢！其實，要是覺得沒有意思的話，為什么不讓它變得有意 思起來呢？也不知道大家最近有沒有看到一個新型的過中秋節(jié)的方式呢？現(xiàn)在 外面賣的月餅

3、，實在是不敢恭維了。不好吃不說，還要擔(dān)心里面加入什么不好的 東西，但是過中秋節(jié)又是不買不成，這也讓挺多人苦惱的。于是 ？(噎噎噎)新 的方法誕生啦！在有些大城市，開始興起一種自己做月餅的游戲， 有很多的媽媽 帶著自己的小Baby動手親自做月餅。做月餅對于一個孩子來說，那可真的是一 件“浩大”的工程。家長首先得告訴他們什么是月餅，幸好天上的月亮在中秋可 以做現(xiàn)場的教具，有實物在，就不怕解釋“月餅” 了。 “月餅”其實就是一個可 以吃的“月亮”。接下來要做的就是和面了。這跟玩橡皮泥一樣，由于這個“橡皮泥”是可 以吃的，因此寶寶們也就會比往常更有興趣。當(dāng)然，要讓一個小寶寶們很專注地完成一件事是很難的

4、，讓寶寶玩弄著手 里的面團，時而壓成扁的，時而又揉成了長條的，原來“月亮”還會變形，這會 讓他們?nèi)苋脒M“做”月餅的樂趣中，而且媽媽們也不用擔(dān)心食材的問題，也不貴, 更重要的是，它很有意義。不管這些月餅做得好與壞，對于接收到這些月餅的大 人們一定是十分開心的，臉上也一定會洋溢著幸福的笑容的。同學(xué)們：很多學(xué)生不喜歡過傳統(tǒng)節(jié)日是因為他們根本不了解這些節(jié)日中所蘊藏的內(nèi) 涵。因此，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵顯得尤為重要，引領(lǐng)學(xué)生了解民族傳統(tǒng)節(jié)日文化知 識，增強學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的認知和理解，進而認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日。如 何開發(fā)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵？需要教師探索研究，對傳統(tǒng)節(jié)日進行界定，對節(jié)日核心內(nèi)涵進行概括和提煉

5、，如端午人與自然和諧共處、七夕乞巧愛慕、臘八融和 感恩的主題。引導(dǎo)學(xué)生開展道德實踐體驗活動。 如端午節(jié)，除了引導(dǎo)學(xué)生了解端 午習(xí)俗，參與包粽子、縫香袋的實踐活動之外，重點還應(yīng)開展“走進屈原”活動。通過“屈原故事知多少”屈原詩詞朗誦等活動， 與偉大詩人屈原面對面：兩千多 年前，偉大詩人屈原為他的祖國流盡了最后一滴淚，縱身跳進波濤滾滾的汨羅江。屈原報國無門而以身殉國，堅守了他不同流合污的高貴品質(zhì)； 他上下求索、九死 未悔，寧愿去死也不愿離開故國半步的情懷，一直引起同學(xué)們的深思和探索；他 那與日月齊光的高潔品德，激起同學(xué)們無限的仰慕。從中體味他那痛苦執(zhí)著的偉 大情感，體驗他那崇高忠貞的偉大人格。人格

6、教育能夠發(fā)揮其它教育形式所不及 的重要作用。在重塑中華民族的理想人格的今天， 過端午節(jié)，學(xué)習(xí)和傳承屈原的 高尚人格，具有重大的現(xiàn)實意義。篇二：認識中秋節(jié)認識中秋節(jié)（中班）一、活動目標(biāo)：1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗民族節(jié)日的快樂。2、了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。3、吃月餅，體會分享的快樂。二、活動準(zhǔn)備：1、月亮變化的圖片；2、民間故事嫦娥奔月的視頻 ；3、為每一個孩子準(zhǔn)備半塊月餅。三、活動過程：1、通過討論月亮的變化（通過童謠月姐姐），讓孩子們知道農(nóng)歷的八月 十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。2、中秋節(jié)也叫團圓節(jié)，說說人們在中秋節(jié)的活動。問：你是怎么過中秋節(jié) 的？答：如中秋

7、節(jié)晚上一家人一邊看月亮一邊吃月餅、放煙火、玩燈，一家人團 團圓圓等。 你喜歡過中秋節(jié)嗎？為什么？3、看民間故事嫦娥奔月的視頻，讓小朋友了解這個有關(guān)中秋節(jié)的民間 傳說，師生對故事進行討論。4、觀察月餅，分享月餅，體驗節(jié)日的快樂，分享的快樂?；顒臃此迹哼@個活動通過民俗、民間傳說嫦娥奔月和觀察并分享月餅三個方面讓小朋友認識中秋節(jié)，下面說幾點這次活動的不足：1、配合童謠月姐姐展示的月亮變化的圖片由一個個單獨的圖片改為電子版的圖片在幻燈片上 進行演示，這樣更科學(xué)、更形象。2、此次活動中秋節(jié)一家人團團圓圓這一意義 體現(xiàn)不夠充分，在過程的第二和第三部分要注意處處滲透中秋節(jié)也叫團圓節(jié)這一 認識。篇三：中秋節(jié)意

8、義“萬里無云鏡九洲，最團圓夜是中秋?！敝星锕?jié)的當(dāng)代意義八月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，中秋節(jié)有著悠久的歷史，和其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是緩慢發(fā)展而來的。隨著時代的變遷，在中秋時節(jié)，人們對 著天上又亮又圓的一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，更多地被賦予了情感色彩。1、團圓“身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！惫?jié)日是民族凝聚的促進劑，有著 強大而又神秘的力量，“團圓”是老子“道法自然”的產(chǎn)物， 是“天人合一”哲學(xué)理念的高度體現(xiàn)，是中華民族特有的文化價值理念。 花好月圓之夜，就是骨肉 團圓之時。”舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！?一個獨處他鄉(xiāng)的人，白天奔波忙碌，倒還 能沖淡離愁，然而一到夜深人靜的時候，心頭就難免泛

9、起陣陣思念故鄉(xiāng)的波瀾。 何況是在月明之夜，更何況是月色如霜的秋夜。從天上的月亮聯(lián)想到人間團圓， 這是中國人特有的思維方式。“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西?！?楊花落盡啦，子規(guī)鳥兒不住地在啼叫，聽說你遭貶了，被貶到龍標(biāo)去，一路上要 經(jīng)過辰溪、西溪、巫溪、武溪和沅溪；讓我把為你而憂愁的心托付給天上的明月 吧，伴隨著君子你一直走到那夜郎以西！寄情明月，這又是情感釋放方式。人世間總是離多聚少，流浪天涯的哀愁與人生的失意總是難以避免， 因此， 追求團圓就不僅僅是一種現(xiàn)實的需要，還是人的一種心理需要。2、和諧中秋慶賀著期待著豐收，因此也期待著和諧。和者，禾旁加口，人人有飯

10、 吃也；諧者，言旁加皆，大家敢講話也。希望我們的祖國“政通人和”，社會“和 諧有序”，外交上要堅持“和平共處”，國與國之間要“和而不同”，干事業(yè)要 “和衷共濟”，處世要“和光同塵”，鄰里之間要“和睦相處”，做生意信奉“和 氣生財”，待人要注意“和藹可親”，說話要“和顏悅色”，批評要“和風(fēng)細雨”， 等等，不一而足?！昂汀笔俏覈鴤鹘y(tǒng)文化的核心價值追求。中秋佳節(jié)闔家團圓、鄰里和睦、 階層和合、社區(qū)安定、民族團圓、家國和諧、世界大同，其樂融融。正如蘇東坡 說的“但愿人長久，千里共嬋娟”，張九齡說的“海上生明月，天涯共此時?！?、感恩中秋節(jié)從其最早的含義來看，就是一套禮儀，它體現(xiàn)了當(dāng)時的人們對于自 然界

11、的崇敬，但就更深層次而言，它也表明了人們對于人與人之間關(guān)系的一種認 識，體現(xiàn)了一種對于家庭的重視。月是民族和諧、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團圓的日 子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”。當(dāng)然，現(xiàn)在看來， 名義上拜月亮，其實念念不忘的應(yīng)該是自己的祖先吧， 還有就是思念那些遠方不 能夠團圓的親人們?？傊星锕?jié)，就是團圓節(jié)，就是溯宗追遠，就是一家團聚 的節(jié)日。“海上生明月，天涯共此時?！?、許愿再次，該節(jié)日也可以成為一個許愿的節(jié)日。當(dāng)然，這里有一些功利的色彩。 通過在節(jié)假日對于月亮許愿，如事業(yè)問題、健康問題、焙姻問題、家庭問題，往 往也是比較靈驗。當(dāng)然，我們不應(yīng)當(dāng)用

12、這種功利來交換對于祖宗的祭拜吧！當(dāng)你對祖宗的祭拜是出于真心的話，我相信心誠則靈，那你許的愿望，在今后的實踐 當(dāng)中必然是能夠?qū)崿F(xiàn)的。但如果你是懷著虛情假意來祭拜，那必然是好的不靈、 壞的靈！你會后悔莫及！5、人情之美中秋之夜，從前家家戶戶于庭中設(shè)供桌，擺放月餅、藕、菱、西瓜、石榴、 毛豆等節(jié)令食品祭月。本世紀(jì)初，我到松江農(nóng)村作民俗調(diào)查，村民告訴我，直至 上世紀(jì)五六十年代，每逢中秋之夜，他們都會設(shè)供桌，置香斗供品，以祭天齋月。 這些習(xí)俗，反映了人們對月亮、對自然的敬畏，這種敬畏中又滿含對月亮、對自 然的親近與喜愛之情。這不是十分難得的么，這不是人們追求人與自然共處與和 諧的表征么？同時，暫時放卻勞

13、作，闔家男女老少，歡聚賞月，一邊嘗食月餅、 節(jié)物，一邊談?wù)劶页?，這圖景似乎是普通平淡的，但我們也可以在其中體味到庶 民生活的趣味與美，體味到我們中國人的人情之美。6、審美趣味中秋節(jié)賞月等習(xí)俗的形成同樣耐人尋味。中秋之夜，賞明月，讓人們自覺 地去體驗、感受圓月、月下境界與各種風(fēng)物之美，這時，大自然的生命氣象與人 們的內(nèi)在情感體驗之間會相應(yīng)相合， 人們對月亮，對月下境界的美的感受力于是 變得靈敏，賞月之際，每每使人逸興遺飛，形之歌詠，豈是偶然！迷人的月光大 大激活了人們的想象力，月中蟾蛛、月中兔，嫦娥奔月以及月桂，吳剛的神話傳 說，讓這個節(jié)日充滿了神秘氣息，使很多中秋詩文呈現(xiàn)瑰奇幽麗的面貌。 中秋

14、詩 文之多，真可謂不計其數(shù)。有的作品，甚至唱徹中華大地。然則中秋節(jié)的節(jié)俗， 不僅讓我們在自然之中，月光之下，獲得審美享受，而且它還不斷地在陶冶著、 提升著我們的審美趣味。在中國，明月從來就不是一個普通的星體，它負載著悠久的神話傳說和深 邃的文化內(nèi)涵。“明月夜、短松崗”的追思，“但愿人長久、千里共嬋娟”的期 盼，“今夜月明人盡望、不知秋思落誰家”的懷想，在游子的心中，月是父母， 是兄弟，是兒女，是愛人，是千山萬水無法阻隔的濃濃親情。篇四：最有意義的中秋節(jié)過了十多年的中秋，唯有今年這個中秋對我來說是最有意義的。9月22日這大，原本打算一覺睡到晌午的我，七點多鐘卻被吵醒。睡眼朦朧的我，迷迷糊 糊的從

15、床上爬起，習(xí)慣性的打開電腦登上聊天軟件， 還不到一盞茶的功夫，林叔 叔（紅十字會的志愿者兼我們的領(lǐng)隊）就發(fā)消息說，今天有志愿活動。一看到這， 我立刻就清醒了。馬上回復(fù)說我要參加。一段時間后，我如約的來到了文化宮的 獻血屋，今天在獻血屋由我和另三名新人一起負責(zé)宣傳。 我們四人開始互相認識 了一下，可能我們都比較外向吧，所以很快就聊開了。不過我們并沒有忘記自己 來這的目的。很快林叔叔就交代完所有的工作。今天我們不僅是來宣傳無償獻血的，也是來招募捐髓志愿者的。由于我們 都是新人，所以不知道該怎樣宣傳。我們看見周圍有很多發(fā)廣告的，于是，我們 學(xué)著他們的樣子發(fā)宣傳單，發(fā)了一會兒，林叔叔和另一個胖叔叔（也

16、是紅十字會 的工作人員）過來了，當(dāng)時只剩一人還在那發(fā)宣傳單，胖叔叔看見后，對他說 ： 這個不是用來當(dāng)廣告發(fā)的，這個只發(fā)給來獻血的人，懂嗎？說完后，便把我們都 叫進了獻血屋，跟我們講著捐髓的相關(guān)知識，以及怎樣成為一名捐髓志愿者。 交 代完后，他和林叔叔又走了。那三人問我有沒有聽懂，我說：當(dāng)然聽懂了，很簡 單呀！你們該不會&&T人說他自己聽的頭都有點暈了，估計已經(jīng)忘得差不多了。雖然今天是中秋，路上的行人也不少，但來獻血的卻是少之又少。想要招 到一名捐髓志愿者，簡直就是難于上青天嘛！于是我們開玩笑的說道：給我一個 月，我一定能招到的。上午我們游說了好幾人都未成功，下午也游說了幾人，但

17、 結(jié)果還是一樣，以失敗收場。此時，我看見有位姐姐朝這邊走來，我知道，機會 來了。不知道為什么，那三個男生特別有默契的對我說道：你上！沒辦法我一個 人說不過三個人，只能硬著頭皮說：我上就我上。哼！你們就等著我的好消息吧！ 于是我開始用那公式似的話問道：姐姐，獻血嗎？她說：嗯。我又說：姐姐，先 來填張表吧。我一邊看著她填表，一邊和她聊天。而那三人卻不停的催我快點。 我不耐煩的對他們說：急什么？我很快就能搞定的。有了前幾次失敗的經(jīng)驗，我 開始壯著膽子問道：姐姐，你有興趣成為一名捐髓志愿者嗎？姐姐一臉茫然的看著我，看著這表情，第一反應(yīng)就是開始解釋，我跟她講了很多，最后把我自己講 的都有點暈了！這時血站的姐姐出來幫我解釋做宣傳，終于，那個姐姐同意了。 我們讓她進血站填寫資料，走完所有的程序后發(fā)現(xiàn)還剩一張榮譽證書沒頒發(fā)，可是那上面的字該由誰來寫呢？我的字又那么丑。 而那三人又將這艱巨的任務(wù)交給 我了，