1、語文園地四【教學(xué)分析】語文園地四包括五項內(nèi)容：識字加油站、字詞句運用、展示臺、日積月累、和大人一起讀小松鼠找花生。這些都能幫助學(xué)生對本單元所學(xué)的語文知識、語文技能進行梳理、整合和鞏固，同時培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語言的興趣。【學(xué)前準(zhǔn)備】1.多媒體課件，音節(jié)卡片，詞語卡片。（教師）2.收集認(rèn)識的同學(xué)的名字、詞語卡片。（學(xué)生）【課時安排】2課時第一課時（識字加油站、字詞句運用）【教學(xué)目標(biāo)】1.正確拼讀音節(jié)，了解什么是反義詞。2.通過讀詞鞏固漢字。了解四季的季節(jié)特點。3.用詞說句，增加語言積累，培養(yǎng)學(xué)生識字的興趣。【學(xué)習(xí)重點】1.正確拼讀形相近的音節(jié)。2.鞏固識字積累詞語，用詞說句，增加語言積累。【學(xué)前準(zhǔn)備】1

2、.多媒體課件、音節(jié)卡片、詞語卡片。（教師）2.詞語卡片。（學(xué)生）【教學(xué)環(huán)節(jié)】識字加油站一、新課導(dǎo)入。1.復(fù)習(xí)聲母：d、b、q、，韻母ie、iu、ui、ou、un、u、ü、o、n。（1）認(rèn)讀。（2）比較發(fā)音有什么不同。2.激發(fā)談話，引入新課。同學(xué)們，我們已經(jīng)認(rèn)識很多字了，都是用我們前面學(xué)過的漢語拼音學(xué)會的，剛才我們又復(fù)習(xí)了部分聲母，今天老師想考考大家，看看你們能不能準(zhǔn)確讀出下面的音節(jié)、句子，我們來比一比，看看哪一組讀得最正確。拼音句子： ó大，山 á小。3.師問：“大”和“小”之間有什么秘密呢？4.出示反義詞，師相機講解“反義詞”。二、新課學(xué)習(xí)。1.反義詞有很多呢，

3、今天讓我們來學(xué)一學(xué)。2.課件出示：大小 上下 南北 男女 開關(guān) 正反3.生讀課本第63頁反義詞，圈出生字。4.師出示反義詞生字卡片，多種形式認(rèn)讀卡片。5.生上臺進行反義詞連線，男女生分組玩反義詞游戲。6.師總結(jié)：反義詞，義相反，一對一，記得牢。字詞句運用一、讀一讀，說一說。1.引導(dǎo)：在我們中國漢字這個大家族里，成員可多了，你認(rèn)識多少呢？我們已經(jīng)學(xué)過不少漢字了，看看這些詞語和你們成為朋友了嗎?2.出示課本第63頁“字詞句運用”里的詞語卡片，自由認(rèn)讀。有不會的字自己想辦法解決。3.同桌互聽互考，糾正字音。4.學(xué)生匯報。5.開火車讀，男女生賽讀。6.我們做個“小猴子過河”的游戲。課件出示小河，河上沒

4、有橋，小猴子過不去。只有你們準(zhǔn)了詞語，小猴子才能過去。7.出示：我們這里現(xiàn)在是秋天我最喜歡冬天，因為冬天可以堆雪人。8.拓展：選擇擇一兩個詞語說一句話，并說說春、夏、秋、冬四個季節(jié)各有哪些景物。9.同桌交流。10.全班交流。二、拓展延伸。這節(jié)課同學(xué)們最大的收獲是什么？【教學(xué)反思】整堂課的教學(xué)過程為學(xué)生玩游戲、學(xué)語言的過程，學(xué)生在玩中學(xué)，樂中學(xué)。在玩游戲的同時，引導(dǎo)學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)反義詞，拓展延伸，學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生學(xué)會說完整的句子。讓學(xué)生在相互交流中展示自己的學(xué)習(xí)成果，不斷產(chǎn)生成就感。學(xué)生廣泛地參與，自始至終地參與，差異性地參與，使課堂成為發(fā)展的世界。第二課時（展示臺、日積月累、和大人一起讀）【學(xué)習(xí)目

5、標(biāo)】1.通過誦讀，積累含有數(shù)字的成語。2.啟發(fā)學(xué)生采用多種形式展示學(xué)習(xí)成果，激發(fā)學(xué)生在生活中認(rèn)識字的興趣。【學(xué)習(xí)重點】1.積累含有數(shù)字的成語。2.啟發(fā)學(xué)生采用多種形式展示學(xué)習(xí)成果。【學(xué)習(xí)準(zhǔn)備】1.多媒體課件。（教師）2.收集認(rèn)識的同學(xué)的名字。（學(xué)生）【教學(xué)環(huán)節(jié)】展示臺展示交流課前的有關(guān)資料，資料方式是：1.展示從作業(yè)本上認(rèn)識的同學(xué)的名字。2.展示從教室光榮榜上認(rèn)識的同學(xué)名字。3.展示自己認(rèn)識的同學(xué)的名字。日積月累一、教學(xué)過程。1.多媒體課件出示成語。2.學(xué)生自由拼讀。3.四人小組互讀。4.同桌互聽互考，糾正字音。5.用圓圈圈出表示的數(shù)字。6.做過橋奪紅旗的游戲。（1）指名“過橋”。（一人讀一行詞語）（2）小組接力“過橋”。（三行詞語）（3）男女接力比賽“過橋”。（所有詞語）7.你還知道哪些帶有數(shù)字的成語。二、課外作業(yè)。和大人一起讀小松鼠找花生。【教學(xué)反思】“展示臺”是為學(xué)生搭建一個展示自己近階段所學(xué)知識、技能的平臺，是引導(dǎo)