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文檔簡介

教學資料參考范本幼兒園中班教學活動：我是中班哥哥姐姐范文撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3活動目標：1、通過與小班弟弟妹妹的比較，發現自己的身體和本領都在變化，體驗長大的快樂。2、主動萌發幫助小班幼兒的欲望，初步學習關心幫助弱小者。3、學習比較、觀察、記錄的簡單方法。活動準備：1、知識準備：觀察新入園幼兒的一日生活。2、材料準備：紙、筆、錄象帶。活動過程：一、我的身體比弟弟妹妹長得大。1、請一幼兒與小班幼兒比較，引導幼兒從外部觀察兩者得區別。2、每位幼兒到小班找一位幼兒進行比較，發現各部分的不同，并用繪畫的形式進行記錄。例：? ?（頭的大小） （高矮）3、互相交換觀看記錄卡，講述自己的記錄結果，感知自己的身體比弟弟妹妹的大。二、我的本領比弟弟妹妹大。1、回憶小班幼兒的一日生活，找出與自己的不同。（從進餐、午睡、做操、畫畫等多方面啟發幼兒講述）2、觀看自己班剛入園時的錄象，發現自身的改變。三、幫助弟弟妹妹。2 / 31、激發幼兒幫助他人的欲望，討論怎樣幫助弟弟妹妹。“弟弟妹妹很小，剛來幼兒園不習慣，還在哭呢！怎么辦啊？（幫助他）我們應該怎樣幫助他們？2、帶幼兒來到小班，請幼兒根據自己的意愿和想法幫助弟弟妹妹。四、活動小結。請個別幼兒講講自己是怎樣幫助弟弟妹妹

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