幼兒園中班主題活動：《小動物躲雨》范文_第1頁
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文檔簡介

1、教學資料參考范本幼兒園中班主題活動：小動物躲雨范文撰寫人： _部門： _時間： _1 / 4活動名稱：小動物躲雨活動目標：·在游戲中初步感受不同的音樂形象。·用不同的形式 ( 獨自、合作 ) 來表現小動物躲雨的各種地方，體驗表演的樂趣。活動準備：·音帶·相關 PPT活動過程：·復習小松鼠找松果“( 哈希聲 ) ，肚子真餓呀。我要到森林里去找些松果。小松鼠們，你們想不想跟著我一起去找松果呀 ?那來吧 ! ”( 歌表演小松鼠找松果)·小動物們在玩耍小動物在做什么“謝謝你們幫助松鼠姐姐找到了那么多又大又香的松果。除了小松鼠，剛才還有許許多多

2、的小動物也來到了森林里、來到了草地上。 ( 教案出自： ) 現在就讓我們一起聽聽音樂，請你們從音樂中猜一猜有哪些小動物來了，他可能在做什么事呢?”( 欣賞 A段 )“在這段音樂里，你覺得什么小動物來了，它在做什么?”( 幼兒泛談，適當的表演)小結：在這段輕快、優美的音樂中，小動物們做了許多開心的事情。 (PPT，并適當總結幼兒的話語)小動物們在玩耍2 / 4“那就讓我們和小動物們一起在音樂中玩耍吧。” (A 段音樂律動，加入幼兒的猜測 )·小動物們在躲雨發生了什么事“小動物們在草地上看看風景，聞聞花香，呼吸著新鮮的空氣，可舒服了。可是，就在這個時候，突然發生了一件事情，究竟發生了什么

3、呢 ?我們繼續欣賞音樂。” (B 段欣賞 )“你們猜猜看可能發生什么事了 ?”( 幼兒猜想 ) “和前面一段音樂相比，這段音樂給人的感覺比較緊張，好像急急忙忙要干什么事情一樣。我們一起來看看到底發生了什么事。” (PPT)小結：太陽躲進了云層，天空下起了一場大雨。(ppt)找個地方躲雨“小動物們還在草地上玩耍，突然下起了雨，這可怎么辦呀?”(ppt; 幼兒回答，尋找答案，請幼兒扮演躲雨處)“你們真聰明，幫助小動物找到了這么多躲雨的地方。我們也一起去找躲雨的地方吧。”(B段音樂快跑，在音樂中，教師說躲雨，孩子們擺一個躲雨處的造型)“剛才，我們都是一個人來表現躲雨的地方，這些地方都適合個子、身材小

4、小的動物們。大狗熊說：孩子們，你們扮演躲雨的地方不適合我，太小了 ! 請你們想想辦法，讓我們這些胖胖的、大個子的動物能躲雨。” ( 幼兒泛談并示范，突出合作)“好，你們想出了這么多好的辦法。現在我們就要去幫幫這些大的、小的動物了。”(B 段音樂連續播放，玩法和前面相同。)“在你們的幫助下，小動物們都找到了躲雨的好地方。”3 / 4·小動物們在游戲音樂游戲“小動物們想和你們一起玩個游戲，看看誰的耳朵靈，能夠通過聽音樂知道是晴天還是下雨，如果是晴天就可以在草地上和朋友玩耍，如果下雨了就要馬上找個地方躲雨。先看看小動物們的耳朵靈不靈。” ( 完整樂曲并配合PPT)“小動物們的耳朵真靈，相信我們的耳朵也十分有本領。聽，音樂

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