1、七年級語文第四單元測試題 班級： 姓名：一、 基礎(chǔ)知識（15分）1、下列詞語中字音和字形完全正確的一組是（   ）（3 分）A、 熱忱（chéng） 干涸（hé） 琢磨（zuó） 驚慌失措（cuò）B、 純萃（cuì） 狹隘（ài） 慷概（ki） 刨根問底（páo）C、 坍塌（dn） 溜達（ dá） 險燥（zào） 哄堂大笑（hng）D、 滑稽（j） 派遣（qin） 鄙薄（b） 拈輕怕重（nin）2、下列詞語意思解釋有誤的一項是（ ）（3分）A、見異思遷：看到別的事物就改變主意，多形容對新事物有

2、濃厚的興趣。B、精益求精：好了還追求更好。C、淫慢：放縱懈怠。D、不毛之地：不長草木的地方。3、下列句子沒有語病的一項是（ ）（3分）A、為了防止非典疫情的反彈，醫(yī)院領(lǐng)導要求各部門進一步加強管理。B、經(jīng)調(diào)查，某社區(qū)18歲以下青少年吸煙人數(shù)前年高達120人，經(jīng)過廣泛宣傳教育，今年已下降到60人，正減少一倍C、記者又到學校采訪了許多陳老師的事跡。D、在列車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。4、下列加點的成語使用正確的一項是（ ）。（3分）A. 他鞠躬盡瘁，死而后已的學習精神很值得我們學習。B. 賽場工人不畏炎熱，正人聲鼎沸地安裝各種設(shè)施。C. 這場足球比賽精彩紛呈，比賽雙

3、方均使出了渾身解數(shù)，比賽最終還是停留在1:1。D. 為了保障旅客的權(quán)益，使游客在參差不齊的旅游信息中不受騙，國家大力整治旅游市場。5、結(jié)合語境，在橫線處填入最恰當?shù)捻棧?）（3分） _，你盡可流動明眸，欣賞白云藍天，飛流急湍；_，你盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕舞，春水潺潺；_，你盡可翕動鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽；_，你盡可品評自娛，把玩深嘗。 文學是一座姹紫嫣紅的百花園；文學是一杯回味無窮的香茗；文學是一幅意境高遠的中國畫；文學是一首清脆圓潤的古曲。 A、 B、 C、 D、二、默寫題（14分）6、一個人的能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人， ， ， ，一個有益于人民的人。7、劉

4、禹錫的秋詞中寫秋日明麗景色，引出豪邁詩情的一句是： ， 。8、夜雨寄北中寫思歸而不得的愁苦之情的句子： ， 。三、 名著導讀（10分）1、西游記中護送唐僧去西天取經(jīng)的徒弟中，機智靈活、疾惡如仇的是_；憨態(tài)可掬、好耍小聰明的是_；忠誠老實、勤勤懇懇的是_。2、西游記中有許多膾炙人口的故事，如三打_、大鬧_ 、真假_、 三借_ 。3、列舉西游記中你喜歡的一個故事，并說說理由。（3分） 。四、 古詩文閱讀（46分）夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲

5、守窮廬，將復何及！ 1.解釋下列句中加點的詞。（8分） (1)夫君子之行 (2)非寧靜無以致遠 (3) 淫慢則不能勵精 (4) 險躁則不能治性 2.翻譯下列句子。（9分） (1)夫?qū)W須靜也，才須學也。 (2) 年與時馳，意與日去。 （3）非學無以廣才，非志無以成學 3.下列朗讀停頓不正確的一項是 ( ) （3分） A.夫/君子/之行 B.靜/以修身，儉/以養(yǎng)德 C.夫/學須靜也，才/須學也 D.年/與時馳，意/與日去 4.用課文原句填空。（18分） (1)文中有兩句話常被人們當作“志當存高遠”的座右銘，這兩句話 ， 。 (2)本文的中心論點是 ， 。（3）全文能體現(xiàn)“躁”的危害的句子是 。（4

6、）諸葛亮是從 ， ， 三方面來告誡兒子的，緊扣“ ”字。 5、作者寫這封信的用意是什么？（4分） 6、學了諸葛亮的誡子書，你有什么收獲或啟示？（4分） 五、綜合性學習（15分）為激發(fā)同學們閱讀經(jīng)典的興趣，你所在的班級正在展開“與經(jīng)典同行，與好書相伴”的綜合性學習活動，請你積極參加并完成以下活動。1、 請你為這次活動擬一條宣傳標語（2分） 2、 如果你來主持本次活動，你準備采取哪些形式來開展活動：（3分） 3、請簡單介紹幾個“名人讀書故事”，至少三個，要有人名和故事名稱。（3分） （1） （2）（3） 4、在活動中，同學們認為讀書要有好方法，運用正確的讀書方法才能有收獲，請你談談你對讀書方法的認識。 （3分） 5、找出你最希望和大家分享