1、自我介紹小論文范文小學(xué)生自我介紹范文（ 8 篇）小學(xué)生自我介紹范文 (8 篇)篇 1：姓名：少穎性格：開(kāi)朗，有同情心，愛(ài)笑，但更愛(ài)哭。年齡：度過(guò)十二個(gè)六一兒童節(jié)。文化：現(xiàn)讀六年級(jí)，會(huì)上網(wǎng)，打字還挺快。模樣：大大的眼睛，白白的皮膚，頭上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的 " 馬辮 " ，苗條。 職務(wù)：在班里當(dāng)班長(zhǎng)、語(yǔ)文科代表，在學(xué)校擔(dān)任正大隊(duì)長(zhǎng)、大會(huì)主持人。獎(jiǎng)項(xiàng)：四年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得了二等獎(jiǎng)，英語(yǔ)競(jìng)賽獲得了三等獎(jiǎng)，畫(huà)畫(huà)獲得銀獎(jiǎng)、新蕾獎(jiǎng)。優(yōu)點(diǎn)： 1、學(xué)習(xí)成績(jī)好，每年的成績(jī)?cè)诎嗯徘笆?jí)前五名，有幾年在級(jí)獲得了第一名。 2、工作負(fù)責(zé)任。 3、寫(xiě)字工整，畫(huà)畫(huà)漂亮，班上的黑板報(bào)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字都屬我。4 、愛(ài)看

2、書(shū)，在書(shū)上學(xué)到很多知識(shí)。但有一次晚上十點(diǎn)半，我坐在床上津津有味地看著格林童話，爸爸叫我快關(guān)電睡覺(jué)，但我還想看下去，就關(guān)上臺(tái)燈，用手電筒照著，一個(gè)字一個(gè)字地看，由于光線不足，所以從那次以后，兩只眼睛就多了兩個(gè)框，變成了" 四眼妹 " 。缺點(diǎn)：愛(ài)哭，為了這點(diǎn)，父母不知教育過(guò)我多少次要堅(jiān)強(qiáng)，誰(shuí)知越說(shuō)我越哭地傷心。 朋友們，你們?cè)敢飧医慌笥褑??篇 2：老師好、同學(xué)們好：我叫 * ，今年 6 歲啦。我是一個(gè)十分活潑的小女孩，有時(shí)候爸爸媽媽說(shuō)我活潑的過(guò)分，算是一個(gè)小淘氣鬼。 我的爺爺奶奶、外公外婆總是夸我長(zhǎng)的漂亮，說(shuō)我頭發(fā)烏黑發(fā)亮、眼睛明亮有神。 我喜歡唱歌、彈鋼琴，我每天都要彈兩

3、個(gè)小時(shí)的鋼琴， 現(xiàn)在還會(huì)一邊彈琴一邊唱歌， 我喜歡彈的曲子有 * * ，我還參與過(guò) * 演出，獲得過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)。我還會(huì)畫(huà)畫(huà)呢，一開(kāi)始我給我爸爸媽媽畫(huà)像，我爸爸說(shuō)我把他畫(huà)成了丑八怪，不過(guò)他總是鼓勵(lì)我。我還有不少優(yōu)點(diǎn)呢，比如說(shuō)我寫(xiě)字又快又好看，計(jì)算能力也挺強(qiáng)的，另外我還會(huì)幫著做家務(wù)。當(dāng)然我也有缺點(diǎn)，比如有時(shí)候彈琴、畫(huà)畫(huà)后不收拾起來(lái)就去看電視，有時(shí)候也不愿意寫(xiě)作業(yè)，吃飯時(shí)候有點(diǎn)兒挑食。我很喜歡春天，每年春天爸爸媽媽都會(huì)帶我出去看花、看青草，前幾天他們還帶我去了植物園呢，里面真是漂亮極了。 不過(guò)他們從來(lái)不給我折花，他們說(shuō)花長(zhǎng)在樹(shù)上是最幸福的。篇 3：親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師：大家好 ! 我叫佳佳，今年6 歲

4、半了。我是一個(gè)善良可愛(ài)的小女孩，樂(lè)于幫助別人。我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，如跳繩和騎自行車，因?yàn)榭梢藻憻捝眢w，幫助我長(zhǎng)高。另外，我還喜歡畫(huà)畫(huà)、做手工和圍棋。我畫(huà)的畫(huà)曾經(jīng)在濟(jì)南市美術(shù)館展出過(guò)。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)圍棋高手，為國(guó)爭(zhēng)光。希望大家都能喜歡我，謝謝。篇 4：親愛(ài)的老師，同學(xué)們好：我叫 * ，是一個(gè)自信，開(kāi)朗，友好，積極向上的小女孩，我有著廣泛的興趣愛(ài)好，彈琴、看書(shū)、下棋、聽(tīng)故事，也對(duì)主持和表演也有著濃厚的興趣， 由我主持的幼兒園畢業(yè)演出， 獲得了一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。在爸爸媽媽，幼兒園老師的精心培育下，我已成為一名合格的小學(xué)生，希望在今后六年的學(xué)習(xí)生活中，能和親愛(ài)的老師，同學(xué)們成為最好的朋友 ! 我們

5、大家一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng) !篇 5：姓名： " 木子丁口 " 李可， " 李"是李子的 " 李" ，" 可" 是可愛(ài)的 " 可"不會(huì)念的，爸爸媽媽希望我永遠(yuǎn)活潑可愛(ài)。年齡： xx 年是我的本命年。性別：和媽媽一樣。特長(zhǎng)：古箏。 _自我介紹小論文。愛(ài)好：聽(tīng)音樂(lè)，看書(shū)，畫(huà)卡通人物。我叫李可，是五年級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)在十一歲，我有特別多的愛(ài)好。我彈得一手好古箏，愛(ài)唱歌，喜歡看偵探小說(shuō)，看武俠片，看動(dòng)畫(huà)片柯南犬夜叉，愛(ài)自己動(dòng)手畫(huà)卡通人物 .我在班上成績(jī)好，人緣也不錯(cuò)。我喜歡交脾氣好，和我有共同愛(ài)好的朋友

6、，我也希望有更多的人與我交朋友。我愛(ài)寫(xiě)作文，每篇作文都有和別人不同的特點(diǎn)。寫(xiě)景時(shí)，我喜歡把語(yǔ)句寫(xiě)得優(yōu)美流暢 ; 寫(xiě)狀物時(shí)，我喜歡寫(xiě)得生動(dòng)具體 ; 寫(xiě)議論文時(shí)，我喜歡發(fā)表自己的見(jiàn)解 ; 寫(xiě)想象作文時(shí)，我喜歡大膽地想象，無(wú)拘無(wú)束; 寫(xiě)人和事時(shí)，我喜歡表達(dá)自己的真情實(shí)感 ; 寫(xiě)同學(xué)之間發(fā)生的事，我喜歡模仿中學(xué)生寫(xiě)作， 適當(dāng)加入一些新潮詞語(yǔ)和小小的幽默 .我喜歡各種可愛(ài)好玩的小玩意; 我喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往地做自己喜歡的事，擺出高傲的姿態(tài) ; 我喜歡和同學(xué)打成一片， 不會(huì)寂寞 ; 我喜歡給遠(yuǎn)方的朋友寫(xiě)信，毫不掩飾地表達(dá)自己的感情 ; 我喜歡和同學(xué)聊小說(shuō)、電視中的人物事情， 我喜歡和男生聊武俠片偵探小說(shuō)， 我喜

7、歡自己聽(tīng)著音樂(lè)走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng) .我就是我，一個(gè)男女同學(xué)都喜歡的女孩。我可以和男生聊得興高采烈，也可以和女生說(shuō)得頭頭是道， 我都不相信自己有如此大的魅力。個(gè)性的我，我喜歡 !篇 6：大家好 ! 我叫譚堯文，今年 8 歲，在南陽(yáng)市十一小上三年級(jí)。我是一個(gè)不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個(gè)馬尾辮，總愛(ài)戴一個(gè)紅色的發(fā)卡， 一張圓圓的臉上長(zhǎng)著兩條彎彎的眉毛， 下面有一對(duì)像黑寶石一樣的大眼睛， 笑起來(lái)就瞇成了一條縫。 高高的鼻子下一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，它愛(ài)唱歌、愛(ài)朗誦課文，更愛(ài)笑，時(shí)常給大家?guī)?lái)快樂(lè)。看見(jiàn)我的人都說(shuō)我像一個(gè)洋娃娃，可愛(ài)極了 !我最大的愛(ài)好是看書(shū)。有一次，我在書(shū)桌上看書(shū)，正看得津津有味，鄰居家

8、的小伙伴在樓下喊我出去玩。 正在睡午覺(jué)的爸爸跑過(guò)來(lái)說(shuō)：" 小朋友喊你下樓玩，我覺(jué)都被吵醒了，你還沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn) ?" 我說(shuō)： " 我真的沒(méi)有聽(tīng)到。 " 爸爸摸著我的頭，笑著說(shuō)： " 你真是個(gè)小書(shū)迷 !"我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。在家里，掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面干。在學(xué)校值日，我總是第一個(gè)行動(dòng)，干完我們組的任務(wù)，再幫助別的組干。媽媽生病的時(shí)候，我就像個(gè)小護(hù)士一樣，一會(huì)兒燒水，一會(huì)兒倒茶，一會(huì)兒拿藥，一會(huì)兒端飯，忙得不可開(kāi)交。當(dāng)然，我也有許多缺點(diǎn)。比如上課時(shí)，我會(huì)做一些小動(dòng)作，被老師發(fā)現(xiàn)后會(huì)瞪我一眼。作業(yè)有時(shí)馬虎，寫(xiě)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)別

9、字。最讓媽媽頭疼的是我愛(ài)吮吸手指頭，不管是上課還是在家，手只要一閑下來(lái)，我就會(huì)不知不覺(jué)地伸進(jìn)嘴里吸起來(lái)。媽媽經(jīng)常說(shuō)： " 吮吸指頭不衛(wèi)生，會(huì)傳染細(xì)菌生病的。 " 我真希望自己早日改掉這些缺點(diǎn)。世上無(wú)難事，只怕有心人。相信我一定會(huì)努力甩掉這些小尾巴的。這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)、愛(ài)好看書(shū)、熱愛(ài)勞動(dòng)、還有許多缺點(diǎn)的小女孩。你愿意和我交朋友嗎 ?篇 7：_自我介紹小論文。一頭烏黑光亮的秀發(fā)下，有一張泛著紅潤(rùn)的臉，一對(duì)水靈靈的眼睛顯得炯炯有神。你們猜猜這是誰(shuí) ?這就是我莊瀅。我喜歡給大家猜，當(dāng)他猜不出是什么時(shí)，我說(shuō)出答案時(shí)，總是令他大吃一驚。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也不例外。我的

10、英語(yǔ)和寫(xiě)作都不錯(cuò)，我寫(xiě)的作文曾經(jīng)被登在書(shū)上 ; 英語(yǔ)還得過(guò)好幾次獎(jiǎng)呢 !我的缺點(diǎn)就是上課不積極發(fā)言，雖然老師講的我都會(huì)，但還是很少舉手回答問(wèn)題。 所以我決定把這方面搞上去， 成為 " 智勇雙全 " 的女孩子 ! 我還有一個(gè)缺點(diǎn)就是體育不太好，雖然我不怎么胖，但不知怎么，體育就是不太好。我的愛(ài)好也很多， 我在課余時(shí)間上英語(yǔ)課 ; 沒(méi)事在家寫(xiě)寫(xiě)作文， 自己編編故事 ; 聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看課外書(shū)等好多愛(ài)好呢 ! 悄悄告訴你，其實(shí)，我的特長(zhǎng)都是由興趣變成的。 這些特長(zhǎng)都是我的努力換來(lái)的， 因?yàn)槲蚁嘈牛阂环指牛环质斋@。有勞動(dòng)就有收獲。 我喜歡我有充分的理由，所以我喜歡我自己， 你也喜

11、歡我這個(gè)有時(shí)內(nèi)向有時(shí)開(kāi)朗的女孩嗎?篇 8：我叫李劍，大家可不要聽(tīng)錯(cuò)，是李劍，也不要把我看成寶劍了。我是一個(gè)又帥又酷的男孩，外號(hào)叫小白臉，因?yàn)槿巳硕颊f(shuō)我的臉很白，我才決定用這個(gè)外號(hào)。我的身高有 131厘米了，大概是班上的中等人物。 體重有 25 千克，大概也是中等重的人物，手很長(zhǎng)，腳最長(zhǎng)了。我的愛(ài)好是打籃球，玩游戲，下棋，跳棋和電腦。我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)唱歌，我還愛(ài)做家事呢 ! 如：洗衣服，掃地，擦桌子等等。我的生活中有一個(gè)缺點(diǎn)就是不愛(ài)舉手發(fā)言。這就是我，可愛(ài)的李劍一、首先是開(kāi)場(chǎng)白：各位老師，上午好！我叫 ?，是 ?級(jí)?班的學(xué)生，我的論文題目是?。論文是在?導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示

12、深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)四年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。二、 內(nèi)容首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。 ? 其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。 本文分成 ?個(gè)部分 .第一部分是 ?。這部分主要論述 ? 第二部分是 ?。這部分分析 ?第三部分是 ?三、 結(jié)束語(yǔ)最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。 這篇論文的寫(xiě)作以及修改的過(guò)程， 也是我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過(guò)程。 雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫(xiě)作，但論文還

13、是存在許多不足之處，有待改進(jìn)。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。 謝謝！四、 老師提問(wèn)答辯的準(zhǔn)備工作學(xué)生可以從下列問(wèn)題（第 410 題）中，根據(jù)自己實(shí)際，選取二三個(gè)問(wèn)題，作好匯報(bào)準(zhǔn)備， （第 13 題必選）。時(shí)間一般不超過(guò) 10 分鐘。內(nèi)容最好爛熟于心中，不看稿紙，語(yǔ)言簡(jiǎn)明流暢。1 為什么選擇這個(gè)課題（或題目），研究、寫(xiě)作它有什么學(xué)術(shù)價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義。2 說(shuō)明這個(gè)課題的歷史和現(xiàn)狀，即前人做過(guò)哪些研究，取得哪些成果，有哪些問(wèn)題沒(méi)有解決，自己有什么新的看法，提出并解決了哪些問(wèn)題。3 文章的基本觀點(diǎn)和立論的基本依據(jù)。4 學(xué)術(shù)界和社會(huì)上對(duì)某些問(wèn)題的具體爭(zhēng)論，自己的傾向性觀點(diǎn)。5 重要

14、引文的具體出處。6 本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問(wèn)題； 因認(rèn)為與本文中心關(guān)系不大而未寫(xiě)入的新見(jiàn)解。7 本文提出的見(jiàn)解的可行性。8 定稿交出后，自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。9 寫(xiě)作畢業(yè)論文（作業(yè)）的體會(huì)。10 本文的優(yōu)缺點(diǎn)。總之，要作好口頭表述的準(zhǔn)備。不是宣讀論文，也不是宣讀寫(xiě)作提綱和朗讀內(nèi)容提要。學(xué)生答辯注意事項(xiàng)1 帶上自己的論文、資料和筆記本。2 注意開(kāi)場(chǎng)白、結(jié)束語(yǔ)的禮儀。3 坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準(zhǔn)確，使在場(chǎng)的所有人都能聽(tīng)到。4 聽(tīng)取答辯小組成員的提問(wèn)，精神要高度集中，同時(shí)，將提問(wèn)的問(wèn)題記在本上。5 對(duì)提出的問(wèn)題，要在短時(shí)間內(nèi)迅速做出反應(yīng)，以自信而流暢的語(yǔ)言，肯定的語(yǔ)氣，不慌不忙地一回

15、答每個(gè)問(wèn)題。6 對(duì)提出的疑問(wèn)，要審慎地回答，對(duì)有把握的疑問(wèn)要回答或辯解、申明理由；對(duì)拿不準(zhǔn)的問(wèn)題，可不進(jìn)行辯解，而實(shí)事求是地回答，態(tài)度要謙虛。7 回答問(wèn)題要注意的幾點(diǎn)：（1）正確、準(zhǔn)確。正面回答問(wèn)題，不轉(zhuǎn)換論題，更不要答非所問(wèn)。（2）重點(diǎn)突出。抓住主題、要領(lǐng)，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，言簡(jiǎn)意賅。（3）清晰明白。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接入題，不繞圈子。（4）有答有辯。有堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨(dú)到的新觀點(diǎn)、真知灼見(jiàn)，維護(hù)自己正確觀點(diǎn)， 反駁錯(cuò)誤觀點(diǎn)，又敢于承認(rèn)自己的不足，修正失誤。（5）辯才技巧。講普通話，用詞準(zhǔn)確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚(yáng)頓挫，助以手勢(shì)說(shuō)明問(wèn)題； 力求深刻生動(dòng)；對(duì)答如流，說(shuō)

16、服力、感染力強(qiáng)，給教師和聽(tīng)眾留下良好的印象。祝畢業(yè)季的親愛(ài)的都能順利通過(guò)答辯喲。收起篇二：自我介紹及其論文答辯 尊敬的老師： 自我介紹 我的指導(dǎo)老師是進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)* 老師 從確定選題、擬定題綱、完成初稿 到最后定稿我得到了諶老師精心細(xì)致的指導(dǎo) 使我很快掌握了論文的寫(xiě)作方法 并能在較短的時(shí)間里迅速完成論文的寫(xiě)作 不管今天答辯的結(jié)果如何我都會(huì)由衷的感謝指導(dǎo)老師的辛勤勞動(dòng) 感謝各位評(píng)委老師的批評(píng)指正 經(jīng)典論文答辯開(kāi)場(chǎng)白各位老師下午好！我叫 *是* 級(jí)* 班的學(xué)生我的論文題目是 - 論文是在 * 導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的 在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意 向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感

17、謝 并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意 下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào) 懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo) 首先我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義 作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分圖書(shū)銷售管理系統(tǒng)對(duì)圖書(shū)銷售進(jìn)行管理 具有著手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn) 極大地提高圖書(shū)銷售管理效率及在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力 . 因此 圖書(shū)銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場(chǎng)前景和實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值 . 其次我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容本文分成五個(gè)部分 .第一部分是綜述 . 這部分主要論述本系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的目的和意義 與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理以及與系統(tǒng)相關(guān) mis 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)原理與方法 第二部分是系統(tǒng)分析 . 這部分分析用戶需求進(jìn)

18、行調(diào)查研究和分析目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件 以現(xiàn)狀為基礎(chǔ) 確定新系統(tǒng)的邏輯模型即從抽象的信息管理角度出發(fā)為使用戶滿意系統(tǒng)應(yīng)對(duì)哪些信息做怎樣一些存儲(chǔ)、變換與傳遞具備哪些功能從而明確系統(tǒng)應(yīng)該做些什么 第三部分是系統(tǒng)設(shè)計(jì) . 通過(guò)系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)及詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)系統(tǒng)分析的結(jié)果進(jìn)行整合 目的是要得到一個(gè)令用戶滿意的良好的實(shí)現(xiàn)方案 第四部分是系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) . 根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容 討論了該系統(tǒng)對(duì)人員與平臺(tái)的要求 以及數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入 并進(jìn)行應(yīng)用程序設(shè)計(jì)與測(cè)試 . 第五部分是系統(tǒng)運(yùn)行 . 這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法 進(jìn)行一些系統(tǒng)測(cè)試并評(píng)價(jià)了該系統(tǒng) .最后我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足這篇論文的寫(xiě)作

19、以及系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的過(guò)程也是我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過(guò)程雖然我盡可能地收集材料竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫(xiě)作和系統(tǒng)開(kāi)發(fā) 但論文還是存在許多不足之處 系統(tǒng)功能并不完備有待改進(jìn) . 請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正 讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多 謝謝！ 1、自己為什么選擇這個(gè)課題？2 、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么？3 、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的？4 、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何？5 、在研究本課題的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了那些不同見(jiàn)解？對(duì)這些不同的意見(jiàn) 自己是怎樣逐步認(rèn)識(shí)的？又是如何處理的？6 、論文雖未論及但與其較密切相關(guān)的問(wèn)題還有哪些？7 、還有哪些問(wèn)題自己還沒(méi)有搞清楚在論文中論述得不

20、夠透徹？8 、寫(xiě)作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么？ 對(duì)以上問(wèn)題應(yīng)仔細(xì)想一想 必要時(shí)要用筆記出來(lái) 寫(xiě)成發(fā)言提綱這樣才能做到有備無(wú)患臨陣不慌二、答辯技巧 學(xué)生首先要介紹一下論文的概要 這就是所謂自述報(bào)告 _自我介紹小論文。須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是自述而不是自讀 這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀 把報(bào)告變成了讀書(shū)照本宣讀是第一大忌 這一部分的內(nèi)容可包括寫(xiě)作動(dòng)機(jī)、 緣由、研究方向、選題比較、研究范圍、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見(jiàn)解、新的理解或新的突破 做到概括簡(jiǎn)要言簡(jiǎn)意賅不能占用過(guò)多時(shí)間一般以十分鐘為限所謂削繁去冗留清被畫(huà)到無(wú)時(shí)是熟時(shí)就是說(shuō)盡量做到詞約旨豐一語(yǔ)中的要突出重點(diǎn)把自己的最大收獲、最

21、深體會(huì)、最精華與最富特色的部分表述出來(lái) 這里要注意一忌主題不明； 二忌內(nèi)容空泛東拉西扯；三忌平平淡淡沒(méi)有重點(diǎn)在答辯時(shí)學(xué)生要注意儀態(tài)與風(fēng)度這是進(jìn)入人們感受渠道的第一信號(hào) 如果答辯者能在最初的兩分種內(nèi)以良好的儀態(tài)和風(fēng)度體現(xiàn)出良好的形象 就有了一個(gè)良好的開(kāi)端有人將人的體態(tài)分解為最小單位來(lái)研究（如頭、肩、胸、脊、腰等）認(rèn)為凹胸顯現(xiàn)怯懦、自卑挺胸顯示情緒高昂 - 但過(guò)分則為傲慢自負(fù)； 肩手頸正顯示正直、 剛強(qiáng) 脊背挺拔體現(xiàn)嚴(yán)肅而充滿自信 但過(guò)于如此就會(huì)被人看作拘泥刻板保守 略為彎腰有度 稍稍欠身可表示謙虛禮貌_ 先生曾說(shuō)過(guò)其所具風(fēng)度姿態(tài)即使全場(chǎng)有肅然起敬之心舉動(dòng)格式又須使聽(tīng)者有安靜詳和之氣他的這番金玉良

22、言 對(duì)我們確實(shí)有很大的啟發(fā) 在聽(tīng)取教師提問(wèn)時(shí)所要掌握的技巧要領(lǐng)是：邊聽(tīng)邊記精神集中認(rèn)真思考既要自信又要虛心實(shí)事求是絕不勉強(qiáng)聽(tīng)準(zhǔn)聽(tīng)清聽(tīng)懂聽(tīng)明 在回答問(wèn)題時(shí)所要掌握的技巧是構(gòu)思時(shí)要求每個(gè)問(wèn)題所要答的中心癥結(jié)關(guān)健在哪里？從哪一個(gè)角度去回答問(wèn)題最好？應(yīng)舉什么例子來(lái)證明？回答問(wèn)題的內(nèi)容實(shí)質(zhì)上是一段有組織的口頭作文這就要一、文章應(yīng)有論點(diǎn)、論據(jù)二、有開(kāi)頭主體與結(jié)尾三、有條理、有層次四、應(yīng)用詞確當(dāng)語(yǔ)言流暢五、應(yīng)口齒清楚、語(yǔ)速適度開(kāi)頭要簡(jiǎn)潔：?jiǎn)蔚吨比胧亲詈玫拈_(kāi)頭開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地表述觀點(diǎn) 在答辯中是最好的辦法 主體部份的表述可條分縷析 即把所要回答的內(nèi)容逐條歸納分析 實(shí)際上是對(duì)自己掌握的材料由此及彼 由表及里地做這樣的

23、表述就不會(huì)流于表面而能深入本質(zhì)條分縷析可以把自己掌握的一些實(shí)際例子合并成若干條目列成幾個(gè)小標(biāo)題：分成幾點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)一條一條地說(shuō)出滿碗的飯必須一口一口吃滿肚子的道理也必須一條一條講出來(lái)環(huán)環(huán)相扣條條相連令人聽(tīng)完后有清楚的印象假如在準(zhǔn)備的時(shí)候已經(jīng)準(zhǔn)備了一個(gè)較完整的提綱 那么沿著回答問(wèn)題的主線再穿上一些玉珠（舉例子）就可以做到中心明確條理清楚有理有例了一、首先是開(kāi)場(chǎng)白：各位老師，上午好！我叫 ，是 級(jí) 班的學(xué)生，我的論文題目是 。 論文是在 導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意， 向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)四年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。下

24、面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。二、 內(nèi)容首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。 其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。本文分成 個(gè)部分 .第一部分是 。這部分主要論述 第二部分是 。這部分分析 第三部分是 三、 結(jié)束語(yǔ)最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。這篇論文的寫(xiě)作以及修改的過(guò)程，也是我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過(guò)程。雖然， 我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫(xiě)作， 但論文還是存在許多不足之處， 有待改進(jìn)。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正， 讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。 謝謝！四、 老師提問(wèn)答辯的準(zhǔn)備工作學(xué)生可以從下列

25、問(wèn)題（第 410 題）中，根據(jù)自己實(shí)際，選取二三個(gè)問(wèn)題，作好匯報(bào)準(zhǔn)備，（第 13 題必選）。時(shí)間一般不超過(guò) 10 分鐘。內(nèi)容最好爛熟于心中， 不看稿紙，語(yǔ)言簡(jiǎn)明流暢。1 為什么選擇這個(gè)課題（或題目），研究、寫(xiě)作它有什么學(xué)術(shù)價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義。2 說(shuō)明這個(gè)課題的歷史和現(xiàn)狀，即前人做過(guò)哪些研究，取得哪些成果，有哪些問(wèn)題沒(méi)有解決，自己有什么新的看法，提出并解決了哪些問(wèn)題。3 文章的基本觀點(diǎn)和立論的基本依據(jù)。4 學(xué)術(shù)界和社會(huì)上對(duì)某些問(wèn)題的具體爭(zhēng)論，自己的傾向性觀點(diǎn)。5 重要引文的具體出處。6 本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問(wèn)題； 因認(rèn)為與本文中心關(guān)系不大而未寫(xiě)入的新見(jiàn)解。7 本文提出的見(jiàn)解的可行性。

26、8 定稿交出后，自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。9 寫(xiě)作畢業(yè)論文（作業(yè)）的體會(huì)。10 本文的優(yōu)缺點(diǎn)。總之，要作好口頭表述的準(zhǔn)備。不是宣讀論文，也不是宣讀寫(xiě)作提綱和朗讀內(nèi)容提要。學(xué)生答辯注意事項(xiàng)1 帶上自己的論文、資料和筆記本。2 注意開(kāi)場(chǎng)白、結(jié)束語(yǔ)的禮儀。3 坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準(zhǔn)確，使在場(chǎng)的所有人都能聽(tīng)到。4 聽(tīng)取答辯小組成員的提問(wèn)，精神要高度集中，同時(shí)，將提問(wèn)的問(wèn)題記在本上。5 對(duì)提出的問(wèn)題，要在短時(shí)間內(nèi)迅速做出反應(yīng)，以自信而流暢的語(yǔ)言，肯定的語(yǔ)氣，不慌不忙地一回答每個(gè)問(wèn)題。6 對(duì)提出的疑問(wèn)，要審慎地回答，對(duì)有把握的疑問(wèn)要回答或辯解、申明理由；對(duì)拿不準(zhǔn)的問(wèn)題，可不進(jìn)行辯解，而實(shí)事求是地回答，態(tài)度

27、要謙虛。7 回答問(wèn)題要注意的幾點(diǎn)：（1）正確、準(zhǔn)確。正面回答問(wèn)題，不轉(zhuǎn)換論題，更不要答非所問(wèn)。（2）重點(diǎn)突出。抓住主題、要領(lǐng)，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，言簡(jiǎn)意賅。（3）清晰明白。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接入題，不繞圈子。（4）有答有辯。有堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨(dú)到的新觀點(diǎn)、真知灼見(jiàn)，維護(hù)自己正確觀點(diǎn)，反駁錯(cuò)誤觀點(diǎn)，又敢于承認(rèn)自己的不足，修正失誤。（5）辯才技巧。講普通話，用詞準(zhǔn)確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚(yáng)頓挫，助以手勢(shì)說(shuō)明問(wèn)題；力求深刻生動(dòng)；對(duì)答如流，說(shuō)服力、感染力強(qiáng)，給教師和聽(tīng)眾留下良好的印象。祝畢業(yè)季的親愛(ài)的都能順利通過(guò)答辯喲。收起自我介紹范文 | 簡(jiǎn)短的自我介紹 | 一分鐘自我介紹

28、| 英文自我介紹我是一個(gè)對(duì)理想有著執(zhí)著追求的人，堅(jiān)信是金子總會(huì)發(fā)光。大學(xué)畢業(yè)后的工作，讓我在文案策劃方面有了很大的提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作、廣告學(xué)制作與設(shè)計(jì)等工作方面。為人熱情，活潑，大方， 本人好學(xué)上進(jìn)，誠(chéng)信、敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的團(tuán)體精神，對(duì)工作認(rèn)真積極，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。本人性格內(nèi)外結(jié)合 , 適應(yīng)能力強(qiáng)，為人誠(chéng)實(shí)，有良好的人際交往能力，具備相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和認(rèn)真。細(xì)心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。 相信團(tuán)體精神的我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)， 總希望能把事情做得更好 ! 性格開(kāi)朗，對(duì)文字語(yǔ)言和數(shù)字敏感，對(duì)生活充滿希望，對(duì)工作充滿熱情 ! 能在短期間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境，有強(qiáng)烈的品質(zhì)意識(shí) ; 對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上進(jìn)心強(qiáng) ! 懂電腦基本操作，熟練小鍵盤(pán)操作 !我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過(guò)自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)：作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂(lè)于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越 ;作為參與者，我具備誠(chéng)實(shí)可信的品格、 富有團(tuán)隊(duì)合作精神 ;作為領(lǐng)導(dǎo)者，我具備做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過(guò)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)文化相關(guān)專業(yè)知識(shí)