1、中班清明節活動計劃在清明節期間，組織幼兒系列教育活動， 目的是讓幼兒通過 掃墓活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、 認真學習、長大建設祖國的理想；通過踏青春游等活動， 了解傳統風俗， 鍛煉身體，充分感受春景的美好。下面是我收集整理的范文，歡迎借鑒參考。（一）清明節是我國的傳統節日， 清明來到，萬物凋零的寒冬就過 去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過掃墓活動追念革命烈士的高貴 品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想；通過踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統風俗，鍛煉身體， 充分感受 春景的美好。活動一：寒食活動目的：1.

2、 使幼兒了解寒食節的來歷；感受寒食節與其它節日在氣氛 上有何不同。2. 通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、 不爭功名的精神。活動準備：1 不同節日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。活動過程：1. 介之推與寒食節的故事。 請幼兒說一說：自己是怎樣過寒食節的？讓幼兒了解寒食節家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。 講介之推的故事：遠在兩、三千年以前的春秋時期， 晉獻公的兒子重耳被驪姬 陷害，長期逃亡在外，一共過了19年，才回國當上國君，這就是春秋五霸之一的晉文公。 晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后，馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐 個論功行賞。介之推是一位十分忠

3、誠的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國，吃不上飯，他就偷偷 地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃。可是，晉文公獎賞大臣的時候卻把他忘了，他呢，也不爭功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。晉文公想起了介之推， 馬上派人去他家里找， 沒找到。后又 找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會背著母親出來，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很難過，也 很后悔，就規定每年介之推死的那一天 （也就是清明前一天），家 家嚴禁煙火，吃寒食，即延續為寒食節2. 討論。 寒食節是怎樣來的？ 現在人們為什么過寒食節 ？為了紀念

4、誰？3. 詞語練習。 用“偷偷地”說一句話。 用“后悔”說一句話。 請解釋“寒食”的意思。4. 游戲。 摸箱：將不同節日的代表物品放入有蓋的紙盒里，請幼兒從中摸出一件，說出名稱及屬于哪個節日。 連線：將節日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓幼兒連線。（二）活動前言：年年艾葉綠，年年棵泛香。清明棵是在清明前后制作的一種食物，它的皮是一種叫艾葉的植物做成的，據說是用來祭奠先人的。每到清明，家家戶戶都要做這種叫清明棵的食物。 與家人一起做清明棵增進親子感情，同時也讓幼兒了解清明節不同的風俗習慣，激發幼兒對清明節的認識與感悟，學會感恩。活動目標：1.讓幼兒了解清明節的意義、由來及風俗習慣。2.嘗試制作清明

5、棵，體驗制作清明棵帶來的樂趣活動地點：園內各班級活動時間：4月2日早上9點30分活動準備：豆沙餡、清明棵的面等。參加人員：全體大班段師生及部分家長一、 活動時間：20xx年4月3日下午2:00-4:30集中出發時間：20xx年4月3日下午2:30在草地上集中準時出發。二、活動地點：萬象山烈士陵園三、活動對象：大班段全體幼兒四、活動路線：隊伍順序：大 、大、大、大（4） 行走路線：幼兒園后門出發 過永輝新村A 過中東路 （永輝熟食店） 永輝新村B（麥香雞店） 解放街（山 水賓館）-景文百貨（紅綠燈）-國際大酒店-區鎮府 -萬象山五、人員安排：（一）總指揮：楊蘇芬園長（二）副總指揮：李水愛園長（三

6、）班級組織人員：大一班黃妙紅王麗周玲洪麗珍大二洪瑰 吳瑜瑜陳莎莎葉秀英大三柴麗麗邱筱妍呂建香大四李珍楊劉靜 朱晶晶吳慧紅4 -（四）攔路口、護路：季麗勇、上官樂平、陳麗芳注：每個十字路口都由專人負責 ；十字路口有：中東路口、景文百貨紅綠燈、四牌樓紅綠燈、括蒼路口（五）拍照：陳麗芳（六）保健：上官樂平（攜帶好急救用品）（七）主持人：柴麗麗六、活動目的：1. 讓幼兒理解掃墓的意義，培養幼兒尊重烈士的情感。2. 教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生 活。七、活動準備工作（一）各班教師通過社會調查、 圖書查詢，讓幼兒了解革命先 烈的英雄事跡。（二） 幼兒自己動手扎一朵小白花， 把對烈士的崇

7、敬之情凝聚 在花上。（三）大花圈一個（四）面包機一臺，磁帶（哀樂）（五）全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子八、注意事項：1. 牢固樹立安全第一意識，全體師幼要注意交通安全、公共 安全等。2. 班主任和各負責人員在出發前、行走過程中都要清點人 數，保證做到不缺一個人。3. 遇到突發事件，要冷靜沉著，第一時間報告領導，聽從領導指揮。5. 各班要加強安全教育、紀律和環保教育。6. 隊伍前進時，班主任排在隊伍的前面和后面，生活老師在中間。7. 各班教師要做好幼兒的思想教育工作，全體師幼在整個活動過程要保持莊嚴肅穆的表情。8. 師幼統一穿園服，請一名幼兒拿幼兒園園旗排在隊伍的最 前面出發。9. 活動結束后將

8、幼兒安全的帶下山，在萬象山腳等待家長， 必須等所有幼兒都接走后教師才能離開。九、活動程序：1. 幼兒手拿自制小白花整隊進入陵園。2. 宣布祭掃烈士墓活動正式開始。尊敬的領導、老師、小朋友們：大家好！為了緬懷革命先烈，對小朋友們進行革命傳統教育和愛國主 義教育，讓大家懂得珍惜今天的幸福生活。我們大班段組織這次” 祭掃烈士墓”活動。參加這次活動的有：幼兒園的楊園長、李園 長及全園部分老師、阿姨和小朋友們。下面，我宣布：清明節祭 掃烈士墓活動，現在開始。3. 請園長講話。4. 我們一起為革命先烈們默哀，安息吧！5. 向革命烈士敬獻花圈。（一位教師和兩名幼兒）6. 瞻仰周麗平紀念銅像，獻花。（三）清明

9、節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活 動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想；通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、 蕩秋千、放風箏活動，了解傳統風俗，鍛煉身體，充分感受春景 的美好。活動目的1、了解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂于參 與清明節的活2、使幼兒了解清明節的來歷；感受清明節與其它節日在氣氛 上有何不同。3、通過歷史事件、歷史人物， 教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。4、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培

10、養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。二、活動準備：請幼兒注意清明節這 天看看家人是怎樣過節的。三、活動過程：1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過清明節的 ？家中是否長輩（如姑姑等）來自己家，去給已經故去的親人掃墓等民間習俗。2、講介之推的故事即清明節的來歷。3、討論：（1）你們是怎樣過清明節的?（提示：你吃過雞蛋嗎？是否同爸爸媽媽到過烈士陵園，又做了些什么?你在電視上看到過祭掃烈士嗎？4、讓幼兒知道：清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。教師：每年4月4日、5日或6日是清明節，它是我國農歷 二十四個節氣中的一個， 又是傳統的掃墓日子， 為了紀念革命先 烈和死去的

11、親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關清明 節習俗的圖片。教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢 ？原因之一，清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光， 出去郊游；之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷 革命先烈的主要活動了。今天，老師還請來了一位曾經參加過革命戰斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經歷過的戰斗故事。5、請革命軍人講革命戰斗故事。6、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。 使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血換來 的，培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的

12、祖。7、教師播放清明節習俗的一些圖片，以加深幼兒對清明節 的認識。蕩秋千：這是中國古代清明節習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改之為秋 千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進健康， 而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。踏青：又叫春游。古時叫探春、尋春等。四月清明，春回大 地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。中國民間長期保持著清明踏青的習慣。植樹：清明前后，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高， 成長快。因此，自古以來，中國就有清明植樹的習慣。放風箏：放風

13、箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。 夜里在風箏下或風穩拉線上 掛上一串串彩色的小燈籠，像閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。掃墓：清明掃墓，謂之對祖先的“思時之敬”。插柳：據說，插柳的風俗，也是為了紀念“教民稼穡”的農 事祖師神農氏的。有的地方， 人們把柳枝插在屋檐下， 以預報天 氣，古諺有“柳條青，雨蒙蒙；柳條干，晴了天”的說法。清明節的習俗是豐富有趣的， 因此，這個節日中既有祭掃新 墳生離死別的悲酸淚， 又有踏青游玩的歡笑聲， 是一個富有特色 的節日。（四

14、）一、活動目的利用清明節掃墓的契機，進行革命傳統教育，繼承先烈遺志， 珍惜幸福生活，爭做文明幼兒。通過本次活動培養孩子們的愛國 情懷，發奮學習的精神，使幼兒受到愛家鄉、愛祖國的教育。二、活動地點：烈士陵園三、活動時間：20xx年4月xx日上午四、參加人員活動對象：大班年級外出人員配備：1、 每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實習生2、校醫隨行，帶好藥箱3、2名保安護送幼兒至亭林公園后返回學校五、活動準備話筒、花圈、錄首機、人手一朵小白花六、活動程序1、全體師生步行前往烈士陵園2、儀式開始主持人清明掃墓致辭小朋友們！你們知道現在我們站在哪里嗎 ?（烈士陵園）你們看，這塊高大的石碑上寫著

15、“革命烈士永垂不朽”，在這塊石碑后面安歇的烈士 （介紹一下烈士），他們雖然離開了我 們，但是他們的貢獻永遠被我們所銘記，他們的精神永遠激勵著我們，他們的靈魂永垂不朽 ！而將來，建設、保衛祖國和家鄉的 重任就落到了我們小朋友的身上， 等你們長大了能不能把我們的 國家建設得更加繁榮、富強！每個小朋友都很有志氣，只要我們 從小努力學好本領，長大了一定能成為一個有用的人，是不是?3、幼兒代表獻花圈為了表示對烈士們的崇敬與懷念，每年的清明節期間，我們都要來烈士陵園掃墓，今天我們 xx幼兒園的大班年級組的老師 小朋友聚集在這里緬懷革命烈士， 下面，請小朋友代表敬獻花圈。4、默哀3分鐘讓我們一起向革命烈士表

16、示由衷的致敬，全體默哀3分鐘。禮畢!我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們，下面請老師和 小朋友依次獻花。5、近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花6、清明掃墓活動結束，集合隊伍七、注意事項 穿著整潔，行為大方。 不準在烈士紀念碑下嬉戲打鬧。 要以崇敬的心情參加活動，了解烈士事跡。 講衛生，不準在烈士陵園里亂吃零食，亂丟垃圾。 不要亂跑，不破壞綠蔭草地。一、活動目的1. 利用清明節掃墓的契機， 進行革命傳統教育，繼承先烈遺 志，珍惜幸福生活，爭做文明幼兒。2. 通過本次活動培養孩子們的愛國情懷，發奮學習的精神， 使幼兒受到愛家鄉、愛祖國的教育。二、活動地點烈士陵園三、活動時間20XX年4月1日上

17、午四、參加人員活動對象：大班年級外出人員配備：1. 每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實習生。2. 校醫隨行，帶好藥箱。3.2名保安護送幼兒至亭林公園后返回學校。五、活動準備話筒、花圈、錄首機、人手一朵小白花六、活動程序1.全體師生步行前往烈士陵園。2. 儀式開始。主持人清明掃墓致辭小朋友們！你們知道現在我們站在哪里嗎 ?（烈士陵園）對。你們看，這塊高大的石碑上寫著“革命烈士永垂不朽”， 在這塊石碑后面安歇的烈士，有的是為解放我們昆山而犧牲的；有的是在保衛祖國的戰斗中犧牲的昆山人；也有的是為了我們家鄉的建設和安寧而光榮殉職的他們雖然離開了我們，但是他們的貢獻永遠被我們所銘記，他們的精神永遠激勵著我們，他們的靈魂永垂不朽！而將來，建設、保衛祖國和家鄉的重任就落到 了我們小朋友的身上，等你們長大了能不能把我們的國家建設得 更加繁榮、富強？好!個個都很有志氣，只要我們從小努力學好本 領，長大了一定能成為一個有用的人，是不是 ？3. 幼兒代表獻花圈。為了表示對烈士們的崇敬與懷念，每