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文檔簡介
1、推薦小學生光盤行動倡議書三篇 在不斷進步的時代,倡議書應用范圍愈來愈廣泛,倡議書具有公開性的特征,是一種廣而告之的書信。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復發?下面是為大家收集的小學生光盤行動倡議書3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。 親愛的同學們:近日,隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐,一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起,并得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應為此,學院學生會號召全體同學積極參加到“光盤行動”中來。當前,餐桌上浪費的糧食數量巨大,“舌尖上的浪費”觸目驚心,身邊的浪費比比皆是。據調查,僅我國13億人口在餐桌上浪費的糧食一年高達20xx億元,被倒掉
2、的食物相當于2億多人一年的口糧。有關數據顯示,我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。與此同時,饑餓卻仍是人類的頭號殺手。全球平均每年有1千萬人因饑餓喪生,每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡。這一個個數據有沒有讓你的為之震撼,再回頭看看平時的自己,你是否也曾經把還沒吃完的飯菜倒掉,也許在你的心里浪費一點點糧食根本就算不上什么,可是當你看到那垃圾桶倒滿飯菜的時候,難道你真的一點也不覺得可惜嗎?“舌尖上的浪費”要引起我們的警覺。浪費是一種不尊重自然和他人勞動果實的可恥行為。在此,我們提倡:1、愛惜糧食,適量定餐,避
3、免剩餐,減少浪費。2、不攀比,以節約為榮,浪費可恥。3、吃飯時吃多少盛多少,不留剩飯剩菜。4、提醒身邊的同學和朋友,積極制止浪費糧食的現象。5、做節約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。6、積極參加文明餐桌行動,營造節儉用餐的良好風氣。讓我們一起,從今天午飯開始:不剩飯,不浪費,吃多少,要多少,吃不了,兜著走!加入光盤族,一起對“浪費”說不! 小學生光盤行動倡議書 篇2 尊敬的老師同學們:數據顯示,饑餓是人類的頭號殺手,每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年奪去1000萬人的生命;我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數據:中國社科院統計,20xx年至20xx年,僅在規模以上餐
4、館的餐飲消費中,被倒掉的食物約等于2億人一年的口糧。勤儉節約、艱苦奮斗是中華民族的傳統美德,餐桌文明是社會文明的縮影。小餐桌,承載的不僅僅是人類的生生不息,更傳承了自古以來文明有禮、節儉惜福、珍愛糧食的優良傳統。作為當代中學生,應該在踐行文明用餐、節儉消費、反對浪費等方面走在前列、示范帶頭,充分展現新時代小學生的文明素養和良好道德風尚。為此,我代表小學呼吁全體師生:1 文明用餐,厲行節約。各年級組織要加大厲行節約、反對浪費的宣傳,廣大學生要自覺弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德,樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念,努力營造文明用餐、理性消費、厲行節約的良好校園風尚。2適量選餐,以“光盤”為榮,以“浪
5、費”為恥。要樹立“適量選餐、不夠再添、絕不浪費”的消費理念,努力做到不剩飯、不剩菜,珍惜每一粒糧食,尊重他人勞動成果。3身先示范,倡樹新風。身為學生不但要爭當勤儉節約的行動表率,而且要用我們的身體力行、用我們的引導感召、影響和帶動家人、朋友及身邊的'每一個人加入節約行列,營造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍,助推“勤儉節約”成為時代徽標、“儉約生活”成為社會時尚。4、保持良好的就餐秩序,排隊就餐,講文明、講禮貌、守公德,言語文明、舉止得體,讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。5、自覺回收餐具。飯后把餐具和雜物送到餐具回收處,既減輕了食堂工作人員的工作
6、量,又方便了其他同學就座用餐。6、不隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣,注意自己的形象,給自己留下美好的回憶,也為他人創造干凈整潔的環境。同學們,一粥一飯當思來之不易,節約資源從你我做起。文明從“食尚”起步,節約從“光盤”開始,勤儉節約、反對浪費、你我有責。希望大家都能夠積極加入到“光盤行動”的行列中來,師生們既要做“光盤行動”的實踐者,也要做“光盤行動”的推動者,讓更多的人了解“光盤行動”,參與“光盤行動”,用省下來的錢,多做好事,多做公益。文明餐桌,人人有責;拒絕剩宴,從我做起。那么,不妨就從參加“光盤行動”開始吧!倡議人:日期: 小學生光盤行動倡議書 篇3 親愛的老師們、同學們:有關數據顯示
7、:中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達20xx億元,被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。“舌尖上的浪費”觸目驚心,令人痛心。目前,全國各地興起了倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”。作為青年學生,我們應該帶頭在校園內開展此項行動,并號召全校師生文明就餐,加入到“光盤行動”中來。我們倡議:樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念,做“光盤行動”的發起者。牢記勤儉節約,改變鋪張浪費的飲食習慣,反對過度消費。我們倡議:弘揚文明之風,傳播節儉之種,做“光盤行動”的推廣者。通過短信、微博等傳統或網絡媒介宣傳“光盤行動”,讓更多的人了解“光盤行動”、踴躍加入“光盤行動”,讓節儉之風吹遍浙江省乃至全國的高校校園。我們倡議:從自身做起,從細節做起,做“光盤行動”的實踐者。爭做“光盤”達人,適當點餐,拒絕攀比,以“光盤”為榮,以“剩餐”為恥,實在吃不了的,也要“兜
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