1、2012年五峰中學學校工作計劃根據長清區教育局相關文件精神，結合我校實際情況，特制定五峰中學2012年春季學校工作計劃。一、指導思想全面落實全區教育工作會議精神，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，力求“勤快、務實、優質、高效”的工作作風落到實處。二、整體工作目標以安全為保障，以發展為主題，規范學校管理求優質，加強隊伍建設重素質，強化學校德育求實效，抓好教學教研求質量，加大學校校舍改造爭標準。三、具體措施（一）、強化隊伍建設，打造一個團結進取，奮發向上的團隊1、加強領導班子建設，爭做“學習型、創新型、競爭型、服務型、實干型”等五型干部。（1）、振奮干部精神。本學期引導校中層以上領導干部發

2、揚“要急、要爭、要搶，靠上、拼上、豁上”的“三上三要”工作激情，“動員千軍萬馬、說盡千言萬語、想盡千方萬計、歷經千辛萬苦”的“四千四萬”奮斗狀態，以及“5+2，白加黑”的奉獻精神，切實把工作做實做細做優，上下一心，形成合力。（2）、改進工作作風。中層以上領導干部認真遵守作息制度，上班時間勤奮工作，無脫崗、串崗、上網玩游戲、炒股等不良現象。對每個領導的每一個工作崗位的工作性質、工作任務、工作量、任期目標等進行明確界定，做到人人有事干、事事有人管。要確保每名中層以上領導干部都能各司其職，各負其責，在各自的職權范圍內，獨立負責地完成工作任務。2、加強師德師風建設，樹立教師良好形象。首先，學校管理要規

3、范化。開學初學校與廣大教職工簽訂工作問責，并嚴格執行“工作問責”相關內容。其次，要加大政治學習力度，加強督導檢查，講求實效。本學期完善師德師風建設領導小組，定期召開會議，認真組織廣大干部和教師參加政治學習，邊學習邊清理整頓，要把師德師風考核與教師年度考核和教職工評優晉級結合起來。對教師中存在的問題，深刻反省，吸取教訓、查漏補缺；對責任心不強，思想素質低，師風不正，師德敗壞的教師嚴肅處理，絕不姑息，保持陣地純潔，政令暢通。 需要說明的是我們教師要在工作中敢于擔當重任，教師要顧全大局，服從學校的統一安排，比奉獻，強師德，練師能。3、加強班主任隊伍建設。本學期政教處要組織班主任進行相關的學習和交流，

4、提高班主任的綜合素質和工作能力。班主任是我校的中堅力量，肩負的責任重大，因此要求我們班主任一定敢于承擔責任，在工作中要發揚民主，關愛學生，尊重家長，消除偏見，能夠聽取學生的意見，妥善處理學生中的違紀問題，對學生不搞體罰和變相體罰。自己的班級出現問題要及時、科學的處理，不要大事小事都往學校推。另外要注意自己的言行，做事不要不管不顧，識大體、顧大局，凡事要起到模范帶頭作用。學校也理解班主任工作是瑣碎而又勞累的。因此為了激勵班主任出色地完成教育、教學及班級建設任務，本學期學校在經費非常困難的情況下，計劃進一步提高班主任的待遇。（二）、扎實推進校本培訓，促進教師專業成長。以常規教學為基礎，豐富校本教研

5、活動，引領教師專業成長，促進我校教師隊伍建設。1. 本學期我校將一如既往地實施課堂教學改革，自2008年我校實施課堂教學改革以來，涌現出一批課改標兵，從學生成績也可以看出課堂改革的效果，但是不可否認的是我校的教學改革效果不顯著，在全區沒有形成有效的課堂教學模式。本學年我校的課堂教學改革將從以下幾個方面入手。首先，校長親力親為抓課堂教學改革，其次，要發現并挑選勇于改革的實踐團隊或個體，并大力支持他們的改革。再次，千方百計組建一支精心研究課堂教學改革，會指導、敢于指導而且不怕吃苦受累、樂于奉獻的指導團隊。最后，建立良好的評價體系，向改革者傾斜，干出成績就有榮譽，給予他工作中的成就感。2.積極配合區

6、教研室搞好鄉鎮內聯片教研。本學期將繼續有計劃地組織教師外出學習，并加強與兄弟學校的校際聯系，開展聯誼教研活動，讓教師走出學校，為他們搭建平臺，開拓視野，學習先進的理念、先進的教法，促進教師的專業成長。同時通過外出學習充電，回校開設觀摩課、匯報講座等形式的教研活動，達到“一人培訓，眾人受益”的效果。3.加強名師工程建設。著力加強骨干教師隊伍，要選拔那些思想素質好，業務上有專長，又有奉獻精神、能團結人的教師作為培養對象。對骨干教師，重在培養。要按照教學改革和學科帶頭人的要求，選派骨干教師外出學習，學課標，學經驗。本學期爭取培養一部分骨干教師、學科帶頭人等名師。（三）、強化教學常規管理，確保教學質量

7、穩中有升。本學年我校增添校舍改造任務，但是我們統一思想，統一戰線，明確以教學為中心，牢固樹立教育教學質量是學校的生命線的觀念。圍繞大面積提高教學質量的目標，加強教學目標管理，建立教學質量目標跟蹤考查制度，建立起更為完善的質量評價監控體系。1、教導處要加強對課堂教學的巡視力度，建立完善地聽課、評課和課堂質量監控制度，各包級部領導、各年級組長、要經常深入到各年級的教師課堂中去，走進課堂、研究課堂。2、提高教師“向課堂要效益、向課堂要質量”的意識，并以此規范教師的教學行為，自覺做到：精心備好每一節課，用心上好每一堂課，悉心輔導每一個學生，細心批改每一次作業，真心評價每一個學生。教師在課堂教學中要對全

8、體學生全面負責，既要嚴格要求又要耐心教育。 3、加強教學質量監控，嚴把質量分析關。針對“五嚴”要求，進一步改進調研方式，加強教學質量的監控檢測，重視考查后改進措施的研究。考查的目的是促進質量的提高。要加強考查后研究的力度。每次考查后，都要認真仔細地分析，總結經驗教訓，分析每位學困生知識缺陷，著力查漏補缺，努力做到考一次，研究一次，提高一次。 4、加大聽課力度，全面了解教師的教育教學情況。為了更加全面了解教師的教學能力，校長室、教導處等部門在本學期仍將繼續實行“推門聽課和點課”制度，并注重做好課后對教師的工作檢查和對學生的隨機檢測工作，認真作好記錄，教導處應及時匯總并作通報；同時針對教學過程中發

9、現的普遍存在的問題及時提出整改建議。5、 加強和改進畢業班管理工作。（1）、繼續落實好領導包級部、班主任包班制度，加強對畢業班教學的指導。（2）全體畢業班教師一定要加強考綱學習，摸清中考命題脈搏，把握住教學內容，加強針對性復習。同時，積極地加強對外交流，引進好的教學經驗和好的訓練套題。特別強調的是所有畢業班教師要注重每一學生，不要讓任何一個學生掉隊，努力提高合格率。（3）強化模擬訓練，考前要發動，考中要嚴格，考后要做好數據分析，注意查缺補漏，調控跟進措施。(四) 以抓常規管理為重點,努力提高育人實效性。1、加強德育隊伍建設。要充分發揮學校德育工作領導小組的領導決策作用、班主任、學生會的主力軍作

10、用,充分發揮政教處、團委的德育功能,發揮學生會干部管理的作用。2、政教處、團委、班主任要繼續以主題活動為載體,以重大節日為契機,加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規范教育,積極開展生動活潑的教育活動,讓學生在活動中愉快地接受教育,形成良好品德。3、細化管理環節，針對上學期發生的幾起學生打架事件，政教處、團委、班主任要引起高度重視，加強對中學生守則和中學生日常行為規范的教育。新學期開始政教處、團委、班主任要對學生奇裝異服、長頭發、怪發、佩戴手機、低音炮等問題進行有效的整治。加大對學生抽煙、上網的教育和懲戒力度，要有落實舉措和檢查措施，進一步規范學生的校園行為。4、加強校園文

11、化建設，發揮德育的潛移默化作用，積極組織開展有益于青少年學生健康成長文藝、體育等校園文化活動，深入開展各種主題教育活動，加大校園物質文化和精神文化建設投資力度，進一步綠化、美化、凈化校園，讓校園處處凸現教育性。（五）加強安全工作，創建“平安校園”安全工作始終是我們學校工作的頭等大事。我們要牢固樹立安全重于泰山，穩定壓倒一切的思想。增強政治意識，責任意識，從細微處著眼，從最小事做起，重點做好食品衛生、交通消防、溺水等安全工作。（1）繼續完善學校安全工作流程化管理 機制。落實“一崗雙責”，明確學校各崗位安全職責，實行縱向到底、橫向到邊的管理。根據崗位職責層層簽訂安全責任書；對涉及安全的事項有檢查發

12、現、有信息反饋、有整改落實、有事后監督、有總結驗收、有責任追究。（2）加強各種逃生演練活動，提高應急避險能力。開學第一周政教處要在全校范圍內組織一次逃生演練。以后要經常性的開展此活動。（3）加強安全法制教育工作計劃。特別對教學設施、消防、食品衛生安全專項檢查。排除各種安全隱患。健全學校安全預警機制和防險救災應急預案。完善安全管理制度。措施有力，責任到人。（4）加強管理，做好學生交通及車輛管理工作積極協調配合相關部門，做好學生交通及車輛管理工作。班主任要加強學生交通安全教育，教育學生堅決不乘坐超員、超速、和安全性能不達標的車輛。開學初政教處組織以班級為單位發放學生乘車調查表，首先掌握坐車的人員數

13、，統計好后班主任在開學一周內送政教處。并且學校要設有專門的交通安全管理員負責每天統計學生乘車信息表和學生的上下車情況。并讓駕駛人學校交通安全員雙方簽字后各持一份。嚴防管理制度空白和教師的麻痹大意而出現校方責任事故。（5）由于本學年我校進行校舍改造，為了學生的安全，政教處、團委、班主任一定要嚴加管理，進行經常性安全教育，天天講，時時講，施工一天不停，安全教育一天不止，嚴禁學生進入施工區內，確保無安全事故發生。（六）完善總務后勤管理，努力提高服務質量。1、進一步完善后勤服務制度和辦法，使后勤服務工作向更加科學、規范方向發展，實現總務、后勤工作規范化、透明化。2、本學期我校校園改造工程已全面展開，建設一幢綜合辦公樓和一幢教師安置樓。建房小組成員要盯上、靠上，嚴把關以求工程的高質量。3、加強學校財產、設備管理，定期檢查控水、節電、網絡、做好校園設施設備維護，確保教學工作正常開展。4、加強經費管理，