1、中南民族大學生物醫學工程學院簡中南民族大學生物醫學工程學院簡介介一、發展簡介n中南民族大學生物醫學工程專業始建于1994年。為了適應民族地區的發展，該學科于1995年開始招收本科生，1997年被批準招收碩士研究生。十幾年來為國家和民族地區培養本科生1000多人、碩士研究生150余人。培養的學生60%來自我國的少數民族地區。在校生本科生400余人，碩士生60余人。二、本科生教育專業設置生物醫學工程本科專業醫療器械工程方向醫學信息工程方向 1、醫療器械工程（方向）2010年在生物醫學工程本科的基礎上申報了該方向修業年限為4年畢業生授予工學學士學位聘請校外師資 已建立了多個校外實訓基地，包括醫療機構

2、4所、醫療器械公司3個 n課程設置包括：n 大學英語、 高等數學、工程數學、大學物理、工程制圖；電路原理、模擬電子技術、數字電子技術、生物醫學電子學、電工技術、電氣安全檢測技術；微機原理與應用、技術、嵌入式系統；計算機基礎、高級語言程序設計、操作系統、數據庫原理；信號與系統、數字信號處理、圖像處理、自動控制原理；生物醫學檢測與傳感技術、人體運動信息檢測與處理；醫用化學、生物醫學工程材料、人體解剖學、人體生理學、醫療器械工程概論；醫用檢測儀器、治療儀器、成像儀器、康復儀器、醫療器械設計、醫療器械監督管理法規、安全工程與產品質量管理。 實踐教學環節包括： 金工實習、電子技術實訓、電子電路課程設計、

3、醫療儀器課程設計、創新創業課程、生產實習、畢業設計。 2、醫學信息工程（方向）修業年限為4年畢業生授予工學學士學位 n課程設置包括：n 離散數學、微機原理與接口技術、高級語言程序設計、計算機網絡與通信技術、數據庫原理、數據結構、軟件工程、模擬電路、數字電路、信號與系統、生物醫學信號處理、計算機圖形學、醫學圖像處理、醫學模式識別、信息系統分析與設計、醫學信息系統、決策支持系統、生物學導論、生物醫學工程概論、解剖生理學、臨床醫學概論 n實踐教學環節包括：n 金工實習、電子技術實訓、軟件工程課程設計、醫學信息系統課程設計、創新創業課程、生產實習、畢業設計等。 二、本科生教育實驗教學中心1、實驗教學中

4、心成員：兩名實驗室主任多名專業課老師三名專業實驗技術人員 2、實驗教學中心結構：解剖生理綜合實驗室：主要培養學生的生物醫學基本技能 生物醫學傳感器實驗室：主要培養學生的生物醫學基本技能 生物醫學電子線路硬件課程設計實驗室：承擔生物醫學電子線路硬件課程設計、生物醫學電子系統課程設計和畢業設計。 n擬建設的實驗室：n 醫學信息系統綜合實驗室、醫學儀器實驗室、生物醫學傳感器與檢測技術實驗室、測控技術實驗室、虛擬儀器實驗室、生物醫學信息處理實驗室、遠程醫療實驗室、醫學精密機械實驗室等教學科研相結合的實驗室。 n校外實訓基地：n 武漢大學醫學院、n 武漢大學中南醫院n 潛江市疾病控制中心n 及其它多家權

5、威醫療機構n 黃石恒豐醫療器械有限公司n 華中科技大學機械中心等醫療儀器開發機構n 廣東巨龍科技信息有限公司等多家醫學信息產業公司等實訓基地二、本科生教育質量工程1、品牌專業省級品牌建設專業 1）實驗室建設近五年共投入800多萬元的資金，用于專業建設和專業實驗室的建設 。2009年成立生物醫學工程實驗教學中心，該中心下設20多個教學與科研實驗室。其中教學實驗室面積4316m2，儀器設備額365.18萬元；專業科研實驗室面積2126 m2，儀器設備額413.7萬元。 2）圖書資源 學校圖書館現有本專業中文圖書8.5萬余冊、英文圖書0.5萬余冊，中文專業期刊131種，英文專業期刊45種中國知識資源

6、總庫系列數據庫、 ()數據庫、 數據庫、 科學文獻庫 3）教師隊伍由醫學儀器、電子技術、生物醫學信號處理和基礎課等4個教研室組成共26名教師，其中教授5人，副教授9人，講師11人，助教1人；具有博士學位15人，碩士學位10人；3人分別獲國務院政府特殊津貼、國家民委有突出貢獻專家獎和湖北省政府津貼，校學科帶頭人4人，校重點骨干教師2人，校優秀青年教師2人。教師隊伍中碩士生導師13人，主要從事醫學信息檢測與儀器、生物系統建模與仿真、醫學成像與圖像處理、神經工程等4個方向。 4）學生隊伍為國家和民族地區培養了近1500名種層次專門技術人才，其中本科生1300多人、碩士研究生150余人。 60%來自我

7、國的少數民族地區。 5）建設基礎2001年該學科被國家民委確定為重點學科腦認知實驗室和生物醫學工程綜合實驗室為國家民委重點實驗室。 2、教學團隊1）團隊成員團隊由8名教師組成，1人享受國務院政府特殊津貼，校學科帶頭人1人，校骨干教師2人，校優秀青年教師2人，碩士生導師6人。 2）團隊設置特色團隊的教學分成三部分 ：一部分老師負責偏基礎性的課程 一部分老師負責與生物醫學專業密切相關的專業基礎課 另一部分為生物醫學工程專業課 團隊的實驗課程被分到四個實驗室：生理解剖實驗虛擬儀器與醫學儀器實驗電子技術實驗醫學信息系統實驗 注重學生科研能力的培養及實驗教材的編寫 3）創新性改革措施注意增加前沿與特色類

8、課程 增加綜合性、設計性實驗比例利用“實驗室開放和實驗教學管理系統”進行實驗室開放和學生自主實驗的預約及管理利用“畢業論文管理系統”進行畢業論文的全程管理。 4）科研轉化教學情況研究中用到的腦電信號的處理方法很好地用到了教學中，在歷年的“數字信號處理”等課程中，貫穿了這些科研成果的舉例說明藥物作用機理的研究成果在課程“生物系統建模與仿真”中得到了理論的驗證。把科研成果作為課程的內容的一部分，消除了學生以前那種“覺得理論知識大都是無用的”思想情緒，激發了學生的學習熱情。鼓勵本科生參與老師的科研小組，培養他們的創新能力。 三、研究生教育n生物醫學工程專業包含1個生物醫學工程一級碩士授予學科。n學習

9、年限：全日制攻讀碩士學位的學習年限一般為二年半至三年；非全日制攻讀碩士學位的學習年限一般為三年半至四年 生物醫學工程學院導師簡介研究方向導師姓名信號檢測、處理與儀器 陳亞光、官金安、黃敏、張莉、黨艷軍 生物系統的建模與控制 劉向明、尹世金 醫學圖象處理與傳輸 劉海華、陳心浩、高智勇、謝勤嵐 生物材料及生物傳感器 劉曉軍、肖新才 腦認知和神經科學 楊仲樂、 戴甲培 四、科學研究科研團隊1、視覺計算與醫學圖像處理研究團隊1）團隊成員現有教師8人，其中教授1人，副教授3人，講師4人，在校研究生25人。 2）研究成果近年來，曾先后承擔了國家級項目5項，省部級項目5項。發表論文80余篇，其中收錄30余篇

10、。培養研究生30余名。 3）主要研究內容模擬視覺信息處理的視頻對象特征提取與識別：建立模擬人的視覺信息加工系統的視頻圖像理解模型，提高視頻圖像理解的有效性和普適性，從而驗證認知科學的研究成果。 n模擬注意機制的目標識別：分析注意機制的生物學基礎及現有的計算模型，尋找自頂向下和自底向上的識別過程相結合的計算模型，實現復雜背景條件下的實時目標識別。 n 基于視覺皮層感知特性的輪廓與邊緣檢測模型：結合視皮層的感知特性為結構特征提取提供一種仿生模型，利用同質性抑制實現表面與紋理的分割，空間增強實現輪廓的結合和圖形背景的分離。 n醫學圖像配準研究：模擬視覺信息處理機制，提取醫學圖像的局部結構特征，利用這

11、些提取的特征進行醫學圖像的非剛性配準，解決待配準圖像因有局部特征變化的難題。 n圖像壓縮傳感的應用研究：結合人的視覺認知理論和目標先驗知識，對圖像進行基于特征的疏表示研究，用最少數量的基來表達信號中盡可能多的信息；對稀疏表示的信號恢復進行研究，解決信號恢復中的速度和精度問題。 2、系統生物學與傳統藥物活性物質的靶向識別方向簡介 1）團隊成員現有教師3人，其中教授1人，副教授1人，講師1人。 2）研究成果承擔國家級項目2項，省部級項目3項，校級重點項目1項。獲省部級科研成果獎1項。發表論文40余篇，其中收錄10余篇。參編科學論著2部。培養研究生10余名。 3）研究內容利用現代生命科學與電子信息科

12、學相結合的產物膜片鉗、細胞外記錄和多道陣列記錄，觀察和記錄藥物對神經細胞間通訊的影響，以此為基礎結合數學建模研究，從分子、細胞和整體水平闡明這類藥物產生某種特定藥理效應的機制及相應的物質基礎，據此來揭示其科學本質。 3、生物醫學信息檢測、處理與儀器方向簡介 1）團隊成員現有教師10人，其中教授2人，副教授3人，講師5人。 2）研究成果承擔了國家級項目6項，省部級項目4項，校級重點項目4項。獲省部級科研成果及教學獎5項。通過國家民委主持的鑒定項目1項。發表論文100余篇，其中收錄40余篇，獲省部級論文獎3項。主編/參編教材5部，其中主編“十一五”國家級規劃教材1部。培養研究生30余名。 3）研究

13、內容對誘發腦磁場進行了探索性研究。首次測出針刺穴位誘發的腦磁場，發現了主治穴位與主治部位投射區重疊的腦磁學證據；建立了研究漢字認知事件相關腦磁場的新實驗模式，證明了右半腦具有漢字語言功能，澄清了國際上對漢字認知大腦機能不對稱性的疑惑。 n在的研究方面。提出了模擬自然閱讀的誘發模式，實現了將實驗中誘發腦信號和誘發腦噪聲的有效分離。采用上述模式構建了一個新穎的腦計算機接口。該系統讓被試觀察呈現在計算機屏幕上的虛擬鍵盤，大腦自主地進行選擇性輸入。同時從頭皮檢測與選擇活動直接相關的認知信號，確定被試所選定的字符對象，從而完成大腦和計算機之間的通信。 n在并行磁共振波譜成像() 的研究方面。（1） 從理

14、論上進一步完善對并行采集的原始數據進行空間數據重建所用到的新方法的論證。（2） 探索并行圖像重建的各項技術參數指標 。（3）利用國外研究單位提供的并行原始數據，對新的圖象重建算法進行初步驗證，開發出全套并行圖象重建軟件。（4）通過國內1.53.0T通用掃描儀上的儀器接口，獲取臨床采集的原始數據，根據臨床試驗結果改進和完善重建方法，實現快速的高分辨率并行圖象重建。 n對人工心臟進行了研究。對人工心臟進行了研究。主動磁懸浮技術（ ,）引入心臟輔助裝置為未來心臟長期輔助及替代心臟移植帶來了希望。本研究通過轉子動力學解析建立主動磁懸浮轉子機電模型，并進行質量耦合、陀螺效應耦合分析。 n對生化傳感器進行了研究。細胞釋放一氧化氮的微納米傳感與原位實時監控，不僅對高靈敏度微納米傳感器的制備技術以及活體細胞一氧化氮釋放的原位實時監控具有重要的應用價值，而且對于一氧化氮臨床分析、病理學研