1、幼兒園小班教養(yǎng)隨筆哄孩子也有一招 9月，是小班嬰兒從家到幼兒園的過渡時(shí)期，9月，幼兒園總是聽到小班嬰兒劇烈哭泣、嘶啞的聲音，9月，我的耳朵苦痛，聲音干燥嘶啞，手腳苦痛，這都是嬰兒們的杰作，睡夢(mèng)中聽到某個(gè)嬰兒的哭聲 入園第一周，我和孩子們關(guān)上門窗，在哭泣中度過。有些孩子原來感情很好，但是旁邊的孩子哭了就感染了就哭了。總之，哄著這個(gè)開頭哭了。成天轉(zhuǎn)變方法讓孩子們臨時(shí)遺忘父母，遺忘哭泣，喜歡老師，喜歡幼兒園的生活。 悄悄是哭得最兇的一個(gè)，她閉著眼睛就是哭，什么都聽不進(jìn)去，不吃飯，不睡覺，從早到晚哭，滴水不進(jìn)去，我們幾個(gè)老師急得要死，三十六計(jì)，七十二變，磨嘴皮，還沒什么效果。和寧?kù)o的母親也進(jìn)行了交流，

2、她也很無能為力，寧?kù)o的小時(shí)候戒奶好幾次，一直戒不掉，一周也不吃不喝我認(rèn)為寧?kù)o不是你習(xí)慣的。對(duì)于寧?kù)o，我們認(rèn)為她至少要哭一個(gè)月。但是，和她的母親商量了許多寧?kù)o的方法。接下來的幾天，我從寧?kù)o的父母那里接過孩子，早上是最困難的丈夫，寧?kù)o地哭泣，打人，在她的幾次千手觀音下，我最終得到了寧?kù)o的第一句話。我立刻說:好的，悄悄地不哭，老師打電話，好嗎？到了午睡時(shí)間，孩子們睡著了，悄悄地哭著說:媽媽呢？我要出去等媽媽。悄悄地睡著，媽媽來了。我哄她上床，等了一會(huì)兒，她又開頭喊道:媽媽，我想媽媽，媽媽怎么還不來？悄悄地等著母親來，但總是等不及母親。放學(xué)后，我對(duì)寧?kù)o的母親說:你要對(duì)孩子們說實(shí)話，哄她，但不是騙她，母

3、親不是立刻來的，而是在，吃晚飯，睡覺，吃點(diǎn)心，吃點(diǎn)心，到了4點(diǎn)，母親來接她。第二天，寧?kù)o明顯好多了。她吃飯時(shí)對(duì)我說:陳老師，媽媽說我要吃好飯，睡好覺，四點(diǎn)鐘她就來接我。我說是的，寧?kù)o好，老師喜歡你！她聽了很快樂地笑了。最初幾天，她間或哭泣，但每天都在進(jìn)步，這樣磨練東西，寧?kù)o地過了兩周的幼兒園生活，她好像有點(diǎn)喜歡我，我知道她該怎么辦。靜靜給了我一個(gè)很大的驚喜，她比我們預(yù)期的要適應(yīng)的更快，現(xiàn)在靜靜的早上來就可以爽快的跟媽媽說再見，快樂的跟孩子們一起玩，專心的上課，吃飯，玩游玩，精彩的寶寶！ 對(duì)于哭泣的孩子，我們需要更多的耐心和愛。他們對(duì)父母過于依靠，不喜歡集體生活。我們要認(rèn)真觀看孩子，了解他們的需求，準(zhǔn)時(shí)滿意他們的要求，但不是盲目地做他的事，而是要遵守規(guī)則，滿意他們的合理需求。事實(shí)上，家庭教師也是如此。我們需要與父母溝通，實(shí)現(xiàn)家庭全都。哄孩子不是騙孩子。我們應(yīng)當(dāng)對(duì)孩子說清晰該怎么做。他們對(duì)時(shí)間沒有概念，但他們總是知道。他們會(huì)在一件事上等待放學(xué)后的父母來接他們的歡樂。他們?cè)谶@個(gè)過程中