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文檔簡介
1、熱門中學周記四篇 中學周記 篇1 昨天的探究課上,多了一位蝶藝朱老師給我們上課。為什么呢?因為探究課的佩佩老師說,我們現在開始的探究課要把創作,制作和藝術結合起來了。其實,剛開學的時候,我很想選擇蝶藝這門探究課,但是它和我的k12課程沖突了,我只能很不情愿地放棄了它。第一節探究課上,朱老師給我們介紹了蝶藝這門那課程,原來我們學校是浦東新區唯一開設了蝶藝課程的學校,所以它被叫做“福山蝶藝”。老師說下學期,學校還會建造專門的地方可供我們觀察和捕捉美麗的蝴蝶。我們學校真了不起!第二節課上,老師教我們如何制作蝶藝作品,我選擇了蝴蝶,葉脈和干花,仔細聽從老師的每一步,最后成功地制作了一枚葉脈書簽。媽媽都
2、不相信這是我親手制作的呢! 中學周記 篇2 那次我受到了老師的表揚,我永遠也不會忘記那次表揚,那次表揚讓我刻骨銘心。受表揚的前一天下午,語淅淅瀝瀝的.下著,同學們心里都想著自己的父母怎樣來接自己,我卻絲毫不管,唉,這次的作業又是因為字體差而被罰寫了,為什么幸運女神不會降臨到我的這邊呢?正在我無精打采的時候,我的腦子里忽然閃現出一個念頭:我的字體為什么會這么差呢?為什么別人的字寫得這么好呢?如果我每天堅持練字的話,我的字會不會有所提高呢?晚上回到家,我特意準備了一個本子練字用的,從今天晚上開始,我就堅持練字。第二天,我把練的字交給老師,這次不再是劈頭蓋臉的罵聲,而是幾聲嘖嘖贊嘆,上課時,老師拿著
3、我練的字在講臺上展示,并貼在教室的墻壁。經過那次表揚,同學們都發現我變了:學習比以前認真了,上課回答問題的次數比以前多了同學們都很納悶,問我這一段時間為什么進步這么快?我笑著回答:“其實,我沒有什么妙招,都是那次表揚使我鼓起了勇氣,讓我找回信心,至于我的字嘛,當然是自己練出來的呀!”說完,同學們都豎起了大拇指。我永遠也忘不了那次表揚,忘不了那讓我刻骨銘心的表揚。不經歷風雨,怎能見彩虹?不戰勝困難,怎能迎接成功? 中學周記 篇3 20xx年x月x日 x天我從小就很敬佩醫生,能救死扶傷,解除病人的痛苦。自勵志初中生周記300字年發生非典后我更敬佩每一位“白衣天使”了。他們能減輕病人的痛苦,有的醫生
4、護士,為了救病人,不幸感染非典,獻出寶貴而又年輕的生命,有的醫生為了照顧病人,每天熬夜,眼睛都熬腫了,可他們全然不顧,堅持要照顧正在被病魔困擾著的病人。等我長大了,我要像李時珍那樣刻苦鉆研,編出一本現代本草綱目的書,研制出一種神奇的藥:人生病了,吃了這種藥后,馬上就好了,而且以后再也不會生病了。我還要研制出一種能縮短手術時間的器材,這樣,做手術就不用做好長時間了。為了將來的理想,我現在要好好學習,考上名牌的醫科大學,當上享譽中外的醫科博士! 中學周記 篇4 一年一度中秋節快要到了,媽媽說“爸爸媽媽工作忙,不能親自去看望爺爺奶奶。張夢圓,你已經長大了,你代表爸爸媽媽看望爺爺奶奶行嗎?”我聽了十分高興,便爽快的答應了。于是媽媽買了月餅和很多禮物,讓我帶上,作為我們全家的"小信使”搭上去爺爺汽車。去慰問爺爺。在車上叔叔阿姨紛紛夸獎我人小能辦大事,有孝心!我聽了,心里樂滋滋的。到了爺爺家,我高興地說:“柷爺爺中秋節快樂,身體健康!”爺爺奶奶心里樂開了花。我趕緊拿出月餅給爺爺吃,爺爺吃了一口,大拇指一翹,說:張夢圓拿的月餅真香真甜呀!我的小孫女,真長大了!到了晚上,我們又去戶外賞月,看見了圓圓的月亮像個大玉盤,掛在天上漂亮極了。顯得非常寧靜祥和。媽媽說:“中秋節是中華民
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