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文檔簡介

1、二年級下學期數學教師個人教學工作總結 二年級下學期數學教師個人教學工作總結 二年級下學期數學教師個人教學工作總結本學期,我擔任二年級兩個班的數學教育教學工作。一學期來,在學校領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下: 一、師德方面 自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!認真學習和領會黨的十六大精神和“三個代表重要思想,與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發展。 基于以上熟悉,我在工作上業業兢兢,不敢有絲毫馬虎,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一

2、個深受學生尊重和信賴的老師 二、師能方面 在教學工作上,依據學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際狀況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的教育教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。 在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,認真學習課程標準,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探究,嘗試各種教學的方法,積極進行教學改革。積極參加縣教研室、及學校組織的教研活動,通過講課、聽課、評課等教學活動,吸取相關的教學經驗,提升自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜志

3、了解現代教育的動向,開拓教學視野和思維。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,方法等等,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。藝術的魅力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術就越美,越能發現獨特的美的人就越有審美能力,越有創造力。所以,在小學數學教學中,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,通過一學年的努力,學生的學習成績有了很大的提升。 擴大閱讀:小學二年級數學教師上學期個人工作總結 小學二年級數學教師上學期個人工作總結 不

4、知不覺中,一學期的教學已馬上結束,實在感嘆時間的飛逝。歲月如流水,容不得一刻停歇!回想這學期的工作,有付出,有收獲。雖然忙碌、雖然艱辛,但是也充滿歡樂、充滿喜悅。 一本學期,我擔任的是二年級的數學,由于本學期的教材,內容多,難度大,孩子們學起來非常吃力。針對這種狀況,我認真做好教學計劃,提前備好課,平常做到周前備課。備課時認真鉆研教材教法。力求吃透教材,找準重點、難點,克服教學中的隨意性。備課分三個方面:備教材:鉆研教材、搜集有關資料及新科技等前沿信息,對教材系統、重點和難點內容,做到心中有數。備學生:常常了解學生的態度,知識基礎,學習方法,加強教學的針對性。備教法:選擇適當的教學方法、手段和

5、現代教學媒體,同時為了上好每一節課,通過上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路。同時也學習杜郎口的經驗,讓孩子當小老師,培養孩子的說的能力,和自信心。我每節課都要認真做好準備,認真講課,明確教學目的,符合學生實際,體現教材的科學性和思想性,努力做到“知識與技能、“過程與方法以及“情感和價值觀三方面目標均能實現。力求抓住重點,突破難點,做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內容的科學性、思想性、趣味性,精講精練。運用多種教學方法,力求生動活潑,充分調動學生學習興趣。正確引導學生看待數學的重要性,培養學生優良的數學素養。注意課堂管理,上課期間嚴格要求學生,同時又注意因材施教,注意對差生進

6、行手把手的輔導。課后及時做好課后反思,不斷總結經驗,向課堂40分鐘要質量。一個學期以來,我都處于緊張的狀態,天天忙忙碌碌,從早上到校開始一直忙到下班,課前準備、上課、改作業、備課、輔導,每項工作安排的都很緊湊,幾乎沒有休息的時間,但是我很充實,看到孩子們一個個可愛的樣子、快樂的笑容一切都是值得的! 二在教學中,由于學生的基礎層次不一樣,所以掌握的狀況也有所不同,為了提升整體成績,我采用了培優、促中、補差的工作,重點是補差。我所擔任的兩個班上,有各別孩子基礎很差,他們在學習上,一沒有優良的學習習慣;二對學習沒有興趣;三在課堂不認真聽講;這些因素就導致他們的成績差距很大,關于這部分孩子,我先抓課堂

7、,上課時,隨時關注這些孩子,關于簡單的問題就找他們回答,回答對的及時肯定和表揚,回答錯的給予指導和激勵,逐步提升他們的學習興趣和信心。在抓好這些工作的同時,我還利用課余時間幫他們輔導,耐心的講解,細心教導,為了使他們能夠提升的更快,我常常和家長溝通,了解孩子在家的學習狀況,并向家長反映孩子在學校的學習狀況,經過雙方的共同努力,孩子們有了很大的進步。 三本人今后的努力方向: 1、強化自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養。 2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在數學的熟悉上有更大進步。 3、強化道德方面的教育,使學生不僅要個人學好數學,還要學會關心和幫助同學,一起步。4、利用各種教學方法,提升學生注意力。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水,然而我收獲的卻是那一份份充實和感情。在今后的教學工作中,我將更加嚴格要求自己,多方面提升自己的素養,努力工作,發揚優點,改正缺點,開

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