1、2014小學五年級語文期末綜合復習測試題7一、書寫：比比誰拼的正確，誰寫的好看。（8分）jìe jiàn xi sè chn jn k lián è hào páo xiào j jué fn su 二、積累與運用。1、給下面帶點的字選擇正確的讀音，打“”。（9分）鈔（cho sho）票 踉（liàn lián）蹌 恩賜(cì d) 刷漿(jin jiàn) 噎(y yì)住 澄(chén dn)澈2、火眼金睛，辨字組詞。（10分）壁（ ） 氛（

2、 ） 揪（ ） 餡（ ） 疆（ ） 璧（ ） 氧（ ） 擻（ ） 掐（ ） 僵（ ）3、把下面的成語補充完整，并選出其中一個寫一句話。（12分）廢（ ）忘食 （ ）有禮 花團（ ） 神采（ ） 雪中送（ ） 應接（ ） 熟視（ ） （ ） 尋味 4、選詞填空（10分）果斷 夸獎 嚴肅 嚴厲 武斷 夸耀 （1）張華這次考試取得了好成績，受到了老師的（ ）。（2）爸爸辦事堅決（ ）。（3）爸爸平時總那么（ ），很少和我們開玩笑。雖然但是 不但也 只要就 如果就（4）近兩年沙塵暴在我國北方地區頻繁出現，（ ）我們還不加緊治理環境，（ ）會出現難以想象的后果。（5）（ ）美羊羊過年得了不少壓歲錢，（

3、）她從不亂花。5、句子加工廠。（12分）（1）開學初，同學們都制訂了學習計劃和決心書。（修改病句） （2）拉駱駝的摘下了帽子。（改成“把”字句和“被”字句） （3）山洪咆哮著，從山谷里狂奔而來（改為比喻句） （4）各色鮮艷的花都開放了。（改為擬人句） （5）這位盲婦人，一生連萬紫千紅的春天都看不到，誰能不產生同情之心呢？（改為陳述句） 三、課文內容我熟悉。（根據課文內容填空）（7分） （1）被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之風騷”的歷史著作是 ，它的作者是西漢時的 ，我們學習的課文 就出自這部書。（2）這學期我們接觸到中國四大古典名著的部分內容。在學習中，我了解到水滸傳寫的是北宋末年以 為首的

4、108人在水泊梁山起義的故事； 的作者是羅貫中；我知道了“鳳辣子”是 中的人物；我還知道猴王出世選自 。四、日積月累（18分）。1、羌笛何須怨楊柳， 。2、 ，吾將上下而求索。3、飛流直下三千尺， 。4、 ，總把新桃換舊符。5、一夜五更，半夜二更有半 。6、地滿紅花紅滿地， 。7、天行健， 。8、不積跬步， ；不積小流， 。三、閱讀短文完成練習。父親的考題兒子事業有成，但對金錢的追求程度真到了別無所求的地步。一天，父親給一向（甲）自己心算能力很強的兒子出了一道題：“一輛載著457名旅客的列車駛進車站，這時先下來98人，又上去103人”兒子緊張的情緒（乙）了下來。“再下一站下去73人，又上去13

5、2人。”兒子的嘴角掛出了一絲微笑，開始把左腿壓倒了右腿上。“再下一站下去91人，上來63人。” 父親拿著本子的手有些抖，念得速度也在加快。“再下一站下去84人，上來65人；再下一站下去114人，上來37人；再下一站上去52人，上來97人。”父親念得飛快并努力使每個發音都清楚。兒子有些心疼起老父親，關懷的問：“完了嗎？”“沒有，你聽仔細了！”父親搖晃著那已經沒有幾根頭發的腦袋接著說：“列車繼續往前開，到了下一站，這是一個小站，只下去10個人，上來8個人；下一站也是一個小站，下去6各上來9個。”父親的態度很認真，兒子卻覺得該結束了。“再下一站下去101個，上來18個；再下一站是終點.”還沒等父親說

6、完做兒子的就站起來：“你是想馬上就知道車上一共下來多少個人嗎？兒子的口氣中透露著一股得意。“不！”父親微笑著說：“我只想知道這趟車究竟停靠了多少次站臺？”  兒子一下子懵了。父親的語氣變得嚴肅而沉重：“人的一生不要只計算一輩子能攢多少錢，一輩子做金錢的奴隸，錢再多死的時候也帶不走。應該留意人生的每一個站臺：哪個站臺付出的少，哪個站臺付出的多：哪兒有歡樂，哪兒有痛苦；.。認真的體會人生的每個細節，這樣你才算擁有實實在在的生活，才不枉活一世。”父親拉著發呆的兒子的手說：“不要太計較金錢的得失，而忘了做人的真諦！”1、 給加點的字注音。（2分）懵了（ ） 真諦（ ）2、選出文中甲、乙兩處應填入的最恰當的詞語。（2分）甲處：（ ）A、炫耀 B、夸獎 C、標榜乙處：（ ）A、松弛 B、松懈 C、懈怠3、第4自然段中，在刻畫人物時采用了 描寫和 描寫，所起的作用是 （3分） 4、第11自然段中，兒子“得意”的原因是 。（2分）5、父親出考題的目的是