1、蘇教版2021年二年級語文上學期期中考試提升檢測班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫漢字。wn nun sh jìn pì lón zhu bì l mín zú xún zho shén zhu jn lín zhu wéi 二、 我會比 比一比，再組詞暖（_） 福（_） 休（_） 晴（_） 容（_）愛（_） 富（_） 體（_） 睛（_） 客（_）三、 讀一讀，連線。只有天在上 遺恨失吞吳日出江花紅勝火 青松挺且直 大雪壓青松 更無

2、山與齊江流石不轉 春來江水綠如藍四、 我會按要求填空。“萄”是_結構，部首是_，除去部首有_畫。“笨”是_結構，部首是_，共有_畫。“深”的音節是_，音序是_，是_結構，部首是_，除去部首還有_畫。五、 把下列詞語補充完整。 _ _如洗 _高_烈 _手_腳五_六_ 戀戀_ _ _ _不樂連_帶_ 絢麗_ _ 視而_ _六、 理解課文判斷正誤。1大象的大耳朵像扇子一樣耷拉著。（_）2兔子、山羊和大象的耳朵一樣耷拉著。（_）3大象的耳朵耷拉著因為它的耳朵有病啦。 （_）4大象的耳朵耷拉下來蟲子就飛不進去還能把他們扇走。 （_）5這篇課文告訴我們適合自己的才是最重要的。 （_）七、 比一比，選擇適當

3、的詞語填空。充足 充分1.這次郊游，媽媽讓我帶了（_）的食物。2.姐姐（_）利用課余時間練習鋼琴。追趕 追逐3.我們在柔軟的沙灘上（_）玩耍。4.牧民拿起棍子（_）偷吃小雞的黃鼠狼。八、 句子加工廠。A曹沖 孩子 是 聰明 一個 的_B媽媽 睡夢中 真 的 美麗_C陽光 大地 燦爛的 綠色的 沐浴著_D天上的云朵好像_E水彩筆把畫弄臟了。（改為“被”字句）_九、 閱讀短文，回答問題。爭位 有一天，我們幾個小伙伴一起玩耍（shu）時，一個小伙伴提出了一個奇怪的問題：“為什么眉毛長在臉的最上面呢？”大家都被這個問題難住了。后來，我們分別來扮（bàn）演（yn）五官中的一個，爭先恐（kn）

4、后地說起來。我哈哈大笑，說：“我是眼睛，眉毛憑（pín）什么在我的上面？我可以看東西，如果我不工作了，人們連走路都會困難。”另一個小伙伴說：“眉毛算什么？鼻子才厲（lì）害呢！我可以聞各種氣味，沒有我，人就會少一部分呼吸（x）功（n）能。”第三個小伙伴毫（háo）不示（shì）弱（ruò）地說：“五官中要算嘴最有用。我如果不吃東西，誰也別想活。我應該在最上面才對！” 提出問題的小伙伴說：“我是眉毛！其實我很有用！有了我，主人才能更好看。” 話音剛落，大家就笑了。看來，我們的五官，少了誰都不行呀！它們各有作用啊！1用“_”畫出小伙伴提出的問題。2

5、“這下，大家都笑了。”這句話中，“大家”指的是（ ）A嘴、眉毛、鼻子和眼睛B幾個小伙伴3下面這些五官的作用分別是什么？把序號填在（ ）里。眉毛（_） 眼睛（_） 鼻子（_） 嘴 （_）看東西，如果它不工作了，人們連走路都會困難。它可以使人更好看。吃東西，如果它不吃東西誰也別想活。 聞各種氣味，有呼吸功能4從文中找出符合下列意思的詞語，圈出來。（1）爭著向前，唯（wéi）恐落后。（2）一點也不向別人說自己弱，一點也不示弱。5讀了這個故事，“我”和小伙伴明白了什么？_十、 看圖寫話。這是什么地方？圖中都有誰？他們在干什么？發揮你的想象寫一寫。_答案1、溫暖 使勁 屁股 龍舟 碧綠 民族 尋找 神州 精靈 周圍2、暖和 祝福 休息 晴天 容易 心愛 富強 體育 眼睛 客人 3、4、上下 艸 8 上下 11 shn S 左右 氵 8 5、一 貧 興 采 指 畫 顏 色 不 舍 悶 悶 滾 爬 多 彩 不 見 6、 × × 7、1.充足 2.充分 3.追逐 4.追趕 8、曹沖是一個聰明的孩子。 睡夢中的媽媽真美麗。 綠色的大地沐浴著燦爛的陽光。 一團團棉花。 畫被水彩筆弄臟了。9、1為什么眉毛長在臉的最上面呢2A3 4爭先恐（kn）后 毫（háo）不示（shì）弱（ruò）5我們的五官，少了誰都不行，它