小學(xué)語(yǔ)文擴(kuò)句與縮句專題訓(xùn)練_第1頁(yè)
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1、擴(kuò)句和縮句(一) 擴(kuò)句就是給句子添枝加葉,即把只有基本意思、表達(dá)簡(jiǎn)單的句子進(jìn)行擴(kuò)充,給其添加一些修飾、限制的詞語(yǔ),使句子的意思表達(dá)得更具體、更生動(dòng)、更形象。擴(kuò)句的 基本步驟 :要先找出句子的主干詞語(yǔ),在句子的主干詞語(yǔ)前填加合適的修飾、限制詞語(yǔ)。還可以抓住句子的主干詞語(yǔ),自己提一些問(wèn)題,如果回答了提出的問(wèn)題,也就是在進(jìn)行擴(kuò)句。例老班長(zhǎng)釣魚(yú)。瘦得只剩下皮包骨頭的老班長(zhǎng)在草地的水塘邊專心致志地釣魚(yú)。(擴(kuò)句)(分析)這句話的意思表達(dá)不具體。如果加上修飾限制的成份就會(huì)完整地表達(dá)清楚了。方法:先提出問(wèn)題,什么樣的老班長(zhǎng)?在什么地方?怎樣地釣魚(yú)?然后填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),這就是擴(kuò)句的過(guò)程。我看著這一幕。瘦小的我呆

2、呆地看著這感人的一幕。 (擴(kuò)句)擴(kuò)句的 注意事項(xiàng) :1、擴(kuò)句不能另加主干,如:主語(yǔ)“我”不能變成“我們”或“我和某某”。2、不能改變?cè)涞幕疽馑己途湫汀?、增添的詞語(yǔ)要和原句中的詞語(yǔ)搭配恰當(dāng)。4、添加的成分要注意排列順序。5、還要注意在修飾限制詞語(yǔ)后加上正確的“的”“地” “得” 。的+名詞 ;地+動(dòng)詞;得 +形容詞如:雪花飄落下來(lái)。鵝毛般 的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng) 地飄落下來(lái)。我會(huì)擴(kuò)句(練一練)1、母親注視護(hù)士。(擴(kuò)句)2、沙灘上有貝殼。(擴(kuò)句)3、戰(zhàn)士們沖向陣地。(擴(kuò)句)4、同學(xué)們打籃球。(擴(kuò)句)5、陽(yáng)光照耀田野。(擴(kuò)句)6、溪水流過(guò)村莊。(擴(kuò)句)7、小蝌蚪游著。(擴(kuò)句)8、黑熊表演節(jié)目。(擴(kuò)句)

3、9、太陽(yáng)升起來(lái)了。(擴(kuò)句)(二)縮句 就是給句子去掉枝葉, 即把一個(gè)表達(dá)具體、 生動(dòng)的句子去掉修飾和限制的詞語(yǔ),保持句子最基本的成分。縮句的 基本步驟 :1、先把句子分成“誰(shuí)” 、 “做什么”或“什么” 、 “怎么樣”兩部分。2、找每部分的主干詞語(yǔ)。3、找到“的、地、得” ,去除“的、地”以及前面的詞語(yǔ),去除“得”以及后面的詞語(yǔ)。4、最后去掉修飾、限制詞語(yǔ),把主干詞語(yǔ)連接成完整的句子。例我時(shí)常懷著深深的感激之情思念著我的啟蒙老師們。我思念著啟蒙老師們。 (縮句)分析:根據(jù)縮句的步驟,自己可以先把句子分成“誰(shuí)”、 “干什么”,然后找每部分的主干詞語(yǔ),去掉修飾成份,再把主干詞語(yǔ)連起來(lái)。都江堰是兩千

4、多年以前李冰父子在岷江中修建的一條大堤。都江堰是大堤。(縮句)我和同伴們低垂著頭,在沙灘上慢慢前進(jìn)。我和同伴們前進(jìn)。(縮句)這位“當(dāng)代神農(nóng)氏”培育出來(lái)的雜交水稻是中國(guó)繼指南針、火藥、造紙、活字印刷之后,對(duì)人類做出的“第五大貢獻(xiàn)”。雜交水稻是“第五大貢獻(xiàn)” 。 (縮句)縮句的 注意事項(xiàng) :1、不能改變?cè)涞幕疽馑迹渥右暾湫筒蛔儭?、去掉修飾和限制的詞語(yǔ)時(shí)要一次去完。 3 、否定句中的否定詞要保留,疑問(wèn)句中表示疑問(wèn)的詞語(yǔ)要保留,縮句后的句子不能保留“的、地、得”,但可以保留“著、了、過(guò)”。(“著”用在動(dòng)詞后面,表示動(dòng)作 正在進(jìn)行 。“了”用在動(dòng)詞后面表示動(dòng)作已經(jīng)完成 。 “過(guò)”字用在動(dòng)詞

5、后面表示動(dòng)作 已經(jīng)過(guò)去 。 )4、句子中的專用詞不能去掉。如: “啟蒙老師們”, “第五大貢獻(xiàn)”等。5、去掉“在 ,( 中、里、上、下 ,) ”表示特定環(huán)境和語(yǔ)言的詞語(yǔ)。如:我們 在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的過(guò)程 中,取得了成績(jī)。縮寫(xiě)為:我們?nèi)〉昧顺煽?jī)。我會(huì)縮句(練一練)1、溫暖的春風(fēng)輕輕吹進(jìn)我們的校園。縮句:2、深藍(lán)的夜空中掛著一輪金黃的圓月。縮句:3、爸爸給我們講了一個(gè)有趣的笑話。縮句:4、小女孩失望地看著越升越高的圣誕樹(shù)。縮句:提示:縮句后,主要成分必須是詞或詞組。 比如:“杏花”不能縮成“花” , “流水”不能縮成“水”。5、一個(gè)真正的中國(guó)人在任何情況下都不能能失去骨氣。縮句:提示:否定句中的否定詞要保留。不能縮成“中國(guó)人能失去骨氣”意思就反了。6、茂盛的榕樹(shù)枝葉把視線擋住了。縮句:7、可憐的小凡卡被老板娘狠狠打了一頓。縮句:提示:“把”字句、“被”字句中的“把” 和“被”字在縮句時(shí)要保留。8、同學(xué)們自己精心組織了一次熱鬧的晚會(huì)。縮句:提示:縮句時(shí)復(fù)指成分要完整的保留。9、我們班先進(jìn)學(xué)生經(jīng)常主動(dòng)幫助后進(jìn)學(xué)生。縮句:提示:

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