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文檔簡介

1、1. 是非椅準備用具:兩張椅子,閃卡(或是物品)注意事項:句子必須是肯定句。游戲玩法:全班分成兩組, 將兩張椅子放在臺前, 一張表示 true, 一張表示 false ,然后各組派一人站在起跑線后面,看老師展示的物品并聽題目, 如老師拿著一個黃色的氣球并說“ the balloon is yellow.”則代表必須跑去true 的椅子上坐下,速度快又答對的為該組得一分。2. 一字馬準備用具:無注意事項:每一次張開的大小可以要求,增加游戲的刺激度游戲玩法:將全班分成兩組, 每組各派一個代表上臺, 老師問臺下孩子任意的英文問題, 答對的組可要求答錯的或答得慢的那一組將兩腳張開,如此繼續(xù)玩下去,一直

2、到其中一個代表站不住為止,該組就算輸。3. 拍拍手準備用具:無注意事項:也可以用聲音或是其他的動作 (如踏腳)來代替拍手。游戲玩法:老師先設(shè)定一個需要拍手的情況,例如復習字母時, 只要是元音字母(a e i o u )都必須用拍手來表示,不能念出該字母,活動開始,以輪流方式做字母接力,凡是忘了規(guī)定的人便被淘汰出局,持續(xù)最久的就算獲勝。4. 雕塑身體準備用具:大骰子數(shù)個游戲玩法:將全班分成若干組, 在白板上依組數(shù)畫出身體的軀干,旁邊標示數(shù)字16,分別代表身體的各個部位(畫在旁邊做參考),老師哨聲響起,各組孩子們輪流上來擲骰子, 并按照數(shù)字只是畫出相應(yīng)的身體部位,看哪一組先把一個完整身體畫完就算獲

3、勝。注意事項:例如 2是手臂,重復丟到數(shù)字 2,第三次就算廢棄,否則會畫出一個怪物來。也可以用在臉部器官或是其他動物等。5. 換位置準備用具:無游戲玩法:全班圍成一個圈坐下, 老師站在固定的一個位置前面問問題,可以隨意問任何的問題, 答對了全班就順時針一起換位置,有人答錯了就逆時針換位置,同時老師糾正他的錯誤,如此繼續(xù)玩下去。6. 決斗游戲準備用具:閃卡,長尾夾游戲玩法:全班分成兩組,輪流派代表出來決斗,背對背站好,各在胸前夾一張閃卡,彼此不可以偷看,其余孩子一起用英文數(shù)“1,2,3!”,然后代表快速轉(zhuǎn)過身來大喊對方身上的閃卡是什么,最快說對的那一方就得分。注意事項:可以將步伐加多(1,2,3

4、,4,5),增加游戲的刺激性。7. 擦字游戲準備用具:白板或黑板,板擦游戲玩法:將全班分成兩組, 老師將一些單詞卡的單詞寫在黑板上,兩組輪流派代表來前面擦字, 老師隨意念黑板上的任一單詞, 較快正確擦去該單詞的組別就得分, 擦錯的扣分, 來不及擦的沒得分也沒扣分,最后看哪一組得分最高就算獲勝。注意事項:這是很好的認字練習, 也可以一次念出兩個以上單詞,增加游戲難度。同樣的游戲玩法,也可以改用閃卡貼在黑板上讓孩子取下來。8. 障礙賽準備用具:氣球,閃卡游戲玩法:先將教室內(nèi)的桌椅設(shè)計些簡單的障礙,將閃卡貼在白板上, 全班分成兩組, 各組排好隊輪流出發(fā), 排頭的膝蓋上夾著氣球, 老師隨意念出一個單詞

5、,最快越過障礙并碰到正確閃卡說出單詞的那一組就得分。注意事項:氣球若是不小心掉在地上, 必須重回起始點。 也可以是兩個孩子用臉頰或背夾住氣球等各種有趣的方式。9. 擦擦樂準備用具:板擦注意事項:也可以換成別的圖畫來玩。游戲玩法:現(xiàn)在白板上畫兩朵大花, 全班分成兩組進行對抗, 老師問問題由兩組搶答,答對的那一組派代表將對方的花瓣擦掉一片,最后看哪一組的花先被擦光就算輸。10. 這是誰的?準備用具:無游戲玩法:孩子每個人把自己的一個文具拿出來,老師向其中一個孩子要一個文具,全班圍成一個圈, 然后邊唱歌邊把這個文具傳下去,歌唱完了手上拿著文具的孩子問“ whose-is this?”然后由擁有該文具的孩子回答“it s my- .please give it back to me.”對方又說“ here you are.”注意事項:也可以每人自己帶一張動物圖片,然后練習同樣的句子。11. 介紹接力游戲玩法:全班圍成一個圈,先選定一個孩子開始介紹自己,如“i m john”,接下來順時針輪下去, 下一個孩子必須介紹前面的

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