1、高中二年級班主任工作總結(精選多篇) 本年度主要是償試“遙控的班級管理”方法能否有效。至于此管理方法的效果怎樣？要到政教處通過各科量化，考核拿出成績來方能下結論。在此，想談談對此管理方法的認識及做法。 在班主任工作方面，學校為班級量化管理制定出了一系列管理措施，主要強調班主任盡可能多地和學生在一起，管理他們的日常學習生活，監(jiān)督他們的行為，這固然不錯，老師和同學接觸多了，和他們打成一片，才能了解他們，管理也就比擬得心應手，才能對癥下藥，做到有的放夭。但在班主任工作實踐中，我們不難發(fā)現一個問題，就是只要班主任到位了，學生們就能根本上做得不錯，因為多數學生都想在班主任面前表現好一些。所以，日久天長，

2、有些學生就形成了一種習慣，只要班主任在，他們就表現好，好似一切都是做給班主任看似的；當班主任不在時，有些學生的表現就不盡人意。但班主任畢竟不能每時每刻總在學生身邊，他們都里第一線的教師，要認真?zhèn)湔n，講課，批改作業(yè)，輔導答疑。而每項工作必須同樣做好，精力是有限的。而對這個問題我們該怎么辦？能否改變一下管理工作？ 遙控式的管理并非放任不管，而是有方案、有目的，系統地開展班級工作。班主任根據本班學生的具體情況，規(guī)劃出一學期的工作重點和安排，通過家長會，主題班會，討論會，班會等對學生進行多方面思想教育。通過舉辦各類活動，不斷地和學生到達思想的溝通，讓他們獨立思考，養(yǎng)成自己管理自己，獨立開展工作的良好習

3、慣，這有助于他們將來走向社會，適應社會。 遙控并不是說班主任脫離學生，而是適當地調節(jié)自由支配在校時間，有效地與學生交流，做如學生的思想工作，取得最正確教育效果，如果此方法做得好，班主任可以到和班主任工作的兼顧，而不至于手忙腳亂應付日常諸多的小是小非。 本文 個人工作總結總結網 最專業(yè)的工作總結站 高中二年級優(yōu)秀班主任工作總結 張衛(wèi)國 時光匆匆而過，一個學期過去了，回首過去的工作，充滿了挑戰(zhàn)、辛酸與滿足。 情感，是人們對客觀事物與自己思想意識之間的關系所表現出的切身體驗，它不僅在人們的心里活動中具有廣泛的影響，而且在人們的認識活動中和實踐活動中，尤其在班主任工作中，具有十分重要的作用。一學期的辛

4、苦，有收獲的喜悅，也有缺乏與遺憾，為總結經驗教訓，總結是對以后利于工作，現班主任工作總結如下： 一、加強常規(guī)管理，培養(yǎng)健康集體，為邁向高三打好根底 1、嚴格考勤、加強管理。早上、中午、晚上及時到班督查學生的情況，嚴防死守.認真執(zhí)行學校的規(guī)定，每天做到六查！發(fā)現問題，隨時解決。 2、加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度。通過談話等多種方式，注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的根底上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質；也注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力。 本文 個人工作總結總結網 最專業(yè)的工作總結站 3、有效地利用好每周一的班會課。既按學校方案安排開展一些專題性的活動”

5、 ，學習有關的平安知識，學雷鋒活動等；也根據本班的實際情況組織了“我的未來我做主”的大型系列活動，對學生進行各方面教育。比方，信心教育 ，學習習慣、養(yǎng)成教育，學習經驗交流會，感恩教育等內容，這些活動都促進了良好的學風、班風的形成。 4、選拔班干部，培養(yǎng)積極分子。 我從學生中選出品學兼優(yōu)、作風正派、關心集體、有一定組織能力、在同學中有一定威信的學生擔任班干部。班干部選拔出來以后，我予以指導，大膽使用，嚴格要求，加強教育。平時留心觀察發(fā)現和培養(yǎng)積極分子，擴大了先進面，使更多的優(yōu)秀學生有擔任班干部的時機，得到鍛煉。同時對局部工作態(tài)度不夠認真，工作能力不突出的同學進行撤換。經過一個多學期的努力逐漸培養(yǎng)

6、出一批工作能力強、有責任心、威信高的班干部，并進一步帶動了班風學風的好轉。 二、抓好學習中心工作，形成良好的學習氣氛 1、建立良好的課堂紀律和秩序。引導學生學會理解老師和尊重老師的勞動，上課認真聽講，認真筆記，課后認真完成作業(yè)。嚴格要求學習委員和課代表及組長從各個方面做好協調工作，如作業(yè)布置、 早讀的安排、課前的準備、作業(yè)的催促和檢查等，切實減輕老師繁重的勞動。同時，指導學生如何在課堂上認真聽講，并把良好的學習習慣歸結為“十二條準那么”，從而使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。 2、養(yǎng)成學生專心學習的習慣。無論是自習課，還是老師上課，禁止學生相互討論，說閑話、往窗外看，否那么，予以嚴厲批評。 3、堅決制

7、止不做作業(yè)的現象，要求當天的事情當天完成，并且經常完成限時作業(yè)，提高學生的作業(yè)速度。平時對學生獎勤罰懶，嚴格要求。在復習階段，積極配合各任課教師輔導學生開展復習工作，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。 4、樹立班級學習的典范，讓學生們向班里學習成績優(yōu)秀的同學學習，引導他們樹立近期目標和長期目標，增強競爭意識。經常進行學習評比，做好獎勵工作， 三. 創(chuàng)設空間，開展學生個性 我強調高中階段是學習和生活，學習是主旋律，但不是生活的全部，生活中還有很多內容和精彩，好玩、淘氣、思想和行為有時突破常規(guī)這很正常，給學生預留生活空間，開展個性。我反對壓抑和窒息學生的個性開展開展，也不會擔憂給學生寬松的環(huán)境會影響班

8、級秩 序。積極正確的引導，提高娛樂和生活品位，明確什么是高尚的、文雅的、健康的，應該提倡并積極去參與的；強調什么是不健康的、庸俗的、低級趣味的、影響身心健康開展的，并命令禁止。豐富課余生活，培養(yǎng)興趣愛好，創(chuàng)造時機，讓學生登臺表現，釋放激情，享受歡樂。籃球比賽場煽動全班同學熱情為場上隊員加油，幾盡瘋狂。班會上我用三句話做開場白：“展現才華”，“揮灑激情”，“享受歡樂”。 總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較開展得還是比擬的順利，學生的整體素質在不斷的提高。但學生當中依然存在的問題也不容無視，高三擔子還很重，工作還將復雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結經驗教訓，爭取

9、取得更加輝煌的成績 本篇文章 工作總結 原文鏈接： 唐玉明 新學期開始了，根據學校統一的調整，目前的班級是06級機電和06機械合并的，全班人數53人。男生49名，女生4名。其中電子專業(yè)4人，機械專業(yè)49人，春班5人。情況特殊，組成復雜，見于此現象，要把班級管理工作搞好，配合學校完成各項任務和工作，現將本期工作方案制定如下： 一.對學生進行收心教育，狠抓常規(guī)管理，加強學生的紀律平安教育，心理健康教育，使學生、在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質。 二.加強全班學生的德育教育，讓學生學會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識，讓學生樹立我為

10、班級體效勞榮耀的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現象，人人爭做班級小主人。 三.對學生進行中學生日常行為標準教育，抓好“兩操一活動”的質量，提高學生的身體素質。 四.改選班干部，大力指導學生干部的工作，依靠干部及班級體的力量，形成良好的班風，學風。 五.加強后進生的教育轉化工作，用“鼓勵教育”，“成功教育”等科學手段引導，轉化后進生。 對學生進行辭別網吧的教育。充分利用班會，學習有關報紙，認識到迷戀網吧的害處，端正學生的學習態(tài)度。 七.三月文明禮貌月，結合“學雷鋒，做好事”等活動，發(fā)動學生每人做一至二件好人好事，對學生進行共產主義思想教育，以增強學生愛心及奉獻精神。結合“五一”和

11、“五四”的節(jié)日，對學生進行革命傳統主義教育和愛國主義教育。 八.積極組織學生參加學校舉行的足球聯賽和田徑運動會以及職高部的各種體育活動，增強班級體的凝聚力和集體榮譽感。 九.指導學生做好期末復習，考好期末考試，指導學生正確的就業(yè)觀。(：) 一、 指導思想 堅持四個面向（“面向世界、面向未來、面向四個現代化”）教書育人，以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”班風的優(yōu)秀班級，把學生培養(yǎng)成

12、為“有理想、有道德、有文化、有紀律”四有人才。 二、班級情況介紹： 高二（8）班是兩個物理b班之一。學生總人數44人，其中女生11人，具備典型物理班的特征。學生思維敏捷，富有朝氣，具有較強的學習動力，精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績來看，有局部男同學重理輕文，文科成績不夠理想，是下一步工作的重點之一。 三、本學期主要工作如下： 1、樹典型，培養(yǎng)優(yōu)良學習風氣。 作為高二新分科學生，形成良好的學習風氣尤為重要，這就要求學生能明確學習目的，端正學習態(tài)度增強主動學習的意識。對此本班有如下具體措施： 、召開班級經驗交流會 在班級進行學習方法的互相交流。本學期我班將進行學習方法的交流，讓一些在學習上表現優(yōu)秀的同學

13、談感想，介紹方法，以此帶動其他同學。 、繼續(xù)樹立典型 對考試有進步的同學給予一定的獎勵，樹立典型，形成學習核心，起到先鋒模范作用。本學期將評選一批學習積極分子和三好學生，并利用宣傳板地進行宣傳，營造良好氣氛。 2、加強學校與家長的聯系，做好鞏生工作。 經常跟家長聯系，就會及時交換學生的有關情況，家長對孩子會有更多的了解，同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理。支持班級管理工作。 、建立家校聯系本，經常與家長商談。 、定期召開家長會，把家長請進學校來，認真聽取家長的有意義的建議，認真的做好學生的思想工作，立足本校，效勞本校。 3、加強干部隊伍的建設和培養(yǎng)，凝聚核心，發(fā)揮模范帶頭作用。

14、班干部是班主任的左膀右臂，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學之間關系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性，所以加強干部隊伍的建設是構建良好班級、形成良好學風的關鍵。 4、做好學生的德育工作，以疏導為主線。 繼續(xù)加強愛國主義教育。狠抓文明習慣養(yǎng)成教育。加強公民道德教育。加強學生心理健康教育和青春期教育。 關心學生的生活，做學生的朋友，經常找學生談心，了解他們的煩惱，盡早發(fā)現問題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作。 5、強化常規(guī)訓練，為班級營造良好班風。 良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，因此，要扎實有效地進行常規(guī)訓練。訓練內容包括新守那么行規(guī)要求的常規(guī)，還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)

15、、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等。 、緊抓班級紀律，營造一個良好的學習氣氛。 、做好考勤工作。讓紀律委員專門負責點名，每星期匯報一次，并送交政教處存底。對于一些經常遲到的同學分別對待，做好轉化工作。 、衛(wèi)生工作專人專管，并實行包干，誰值日誰負責。 、做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現象，下課打鬧的情況，老師、學生齊抓共管，堅決杜絕成心損壞公物的現象，杜絕了違法犯罪的不良行為。 高二年級時承上啟下的一年，學生在將自己高一的成績順利帶入高二的同時，還要為高三的緊張學習做好準備，這些都是我們一直以來教學的根本之處?，F在我們國家的國情就是這樣的，不能滿足每一名高中生順利的升入大學，有很大的

16、一局部人從此就走上了工作崗位，開始全新的生活。但是我想，為了學生將來更好的開展，我一定會努力教育他們，努力教育他們考上大學，實現自己的夢想！ 唐玉明新學期開始了，根據學校統一的調整，目前的班級是06級機電和06機械合并的，全班人數53人，xx年高中二年級班主任工作方案。男生49名，女生4名。其中電子專業(yè)4人，機械專業(yè)49人，春班5人。情況特殊，組成復雜，見于此現象，要把班級管理工作搞好，配合學校完成各項任務和工作，現將本期工作方案制定如下： 本文內容摘自zhai.中國教育文摘;一.對學生進行收心教育，狠抓常規(guī)管理，加強學生的紀律衛(wèi)生平安教育，心理健康教育，使學生、在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質。二.加強全班學生的德育教育，讓學生學會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識，讓學生樹立我為班級體效勞榮耀的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現象，人人爭做班級小主人。三.對學生進行中學生日常行為標準教育，抓好“兩操一活動”的質量，提高學生的身體素質，班主任工作方案xx年高中二年級班主任工作方案。 四.改選班干部，大力指導學生干部的工作，依靠干部及班級體的力量，形成良好的班風，學風。五.加強后進生的教育轉化工作，用“鼓勵教育”，“成功教育”等科