1、本文格式為word版，下載可任意編輯鋼琴個(gè)人總結(jié)五篇大全 魏 鋼琴個(gè)人總結(jié)范文1 去年暑假，我考完鋼琴五級(jí)，過了沒幾天，組委會(huì)給爸爸來(lái)電，說(shuō)我考了"優(yōu)秀'，并邀請(qǐng)我在8月24日去上海音樂學(xué)院賀綠汀音樂廳參與考級(jí)獲獎(jiǎng)選手演奏會(huì)，真是又興奮又興奮。我這幾年的努力，最終有了成果。 記得我四歲上第一節(jié)鋼琴樂理課時(shí)，一點(diǎn)也聽不懂。什么高音譜號(hào)、低音譜號(hào)，還有一個(gè)個(gè)小蝌蚪似的音符。回到家我埋怨說(shuō)，"我不要學(xué)鋼琴，太難了'。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)："自己對(duì)自己要有信念，學(xué)鋼琴是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，不是一節(jié)課，二級(jí)課就能學(xué)會(huì)的'。在十節(jié)樂理課中，老師分別介紹了世

2、界著名的的幾位鋼琴大師，巴赫、貝多芬、莫扎特，以及他們的作品。"哦!原來(lái)鋼琴?gòu)椬嗟臉非@么奇妙，這么悅耳。'從今以后我喜愛鋼琴，愛上了鋼琴。我多次參與競(jìng)賽，六歲時(shí)，我曾獲得鋼琴上海賽區(qū)學(xué)齡前金獎(jiǎng)和全國(guó)總決賽銀獎(jiǎng)。 這一次，我坐在音樂殿堂的舞臺(tái)上，面對(duì)著這臺(tái)大鋼琴，我信念滿滿，我全身心地投入到俄羅斯主題變奏曲的。音樂中，時(shí)而委婉悅耳，時(shí)而高亢激昂。演奏結(jié)束，臺(tái)下響起了強(qiáng)烈的掌聲，我心里樂滋滋的，別提有多高興呢。 其實(shí)我的"樂'是由"苦'積累而成的，小時(shí)候看到表姐學(xué)鋼琴很好玩，其實(shí)學(xué)鋼琴是特別枯燥的。特殊是基本功的練習(xí)，練不好，爸爸訓(xùn)斥、老師批

3、判。學(xué)習(xí)鋼琴給我?guī)?lái)歡樂，也帶來(lái)苦惱。今日我真正理解"一份耕耘，一份收獲'的含義。 學(xué)琴的路還很長(zhǎng)，我會(huì)始終學(xué)下去。鋼琴是我歡樂童年的好伙伴，鋼琴永久陪伴著我。 鋼琴個(gè)人總結(jié)范文2 有一天，媽媽不知道哪來(lái)的決心，讓我去報(bào)名學(xué)鋼琴。我聽了心想："學(xué)鋼琴，挺好玩的，那就去報(bào)名吧!'從今，媽媽就天天帶我去學(xué)鋼琴，我也學(xué)得挺仔細(xì)。 不知不覺，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，不知是沒有那個(gè)天份，還是下的。功夫不夠，我學(xué)了兩年，也沒有多大進(jìn)步，于是，我有點(diǎn)灰心了，媽媽覺察到這種狀況，便鼓舞我說(shuō)："不要灰心，萬(wàn)事開頭難，繼續(xù)努力。'看著媽媽充滿期望的目光，想起媽

4、媽風(fēng)雨無(wú)阻，天天陪我練琴，我暗暗地下決心繼續(xù)努力，不要辜負(fù)媽媽對(duì)我的一片苦心。最終，我預(yù)備考三級(jí)了，媽媽樂得合不攏嘴，高興地對(duì)我說(shuō)："楊楊，你真行!'我聽了特別高興。 有一天，我在練琴時(shí)感到悶極了，便從琴椅上跳下來(lái)，坐在地上看故事書。真好玩啊!我看得入迷了，心想："還是看書比彈琴好!'"楊楊，還不抓緊時(shí)間練習(xí)，都快考三級(jí)了。'我抬起頭看了看，媽媽不知道什么時(shí)候已經(jīng)站在我身后，正皺著眉頭看著我。我急忙說(shuō)："媽，我看完了就練!'媽媽生氣了，說(shuō)"是不是不聽話了!'我看到媽媽這個(gè)樣子，還是別惹媽媽生氣了，就乖乖地

5、坐在椅子上彈起鋼琴。 可是，我總是心不在焉，結(jié)果三級(jí)考試我沒通過，媽媽為這事懊惱了好長(zhǎng)一段時(shí)間。 在此，我要向媽媽保證：我肯定會(huì)好好地學(xué)好鋼琴。 鋼琴個(gè)人總結(jié)范文3 在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，因成果一般又毫無(wú)才藝的狀況下，接觸了鋼琴，而對(duì)于反應(yīng)總是慢半拍、手腳不諧調(diào)的我，一開始也是很懷疑我到底學(xué)不學(xué)的來(lái)。 鋼琴是全部音樂的基礎(chǔ)，每個(gè)學(xué)音樂的人，大多都是從鋼琴學(xué)起，我也不例外。剛起步時(shí)，我曾因?yàn)槭种咐婚_而一度放棄學(xué)習(xí)。在經(jīng)過很多苦難、挫折后，不簡(jiǎn)單漸入佳境的我卻開始懶散，每次上課前都不練習(xí)，到最終甚至連彈第一次學(xué)的曲子都有些許生疏。 一起學(xué)鋼琴的姐姐都已經(jīng)到可以競(jìng)賽的階段，而我呢?卻還是只重復(fù)彈著那幾首

6、歌曲加練習(xí)，我也因?yàn)橛辛私憬愕募?lì)開始加緊練習(xí)。那段日子里雖然很辛苦，但也讓我受益良多，很感謝姐姐總是督促我練琴，連我的鋼琴好詩(shī)都說(shuō)我進(jìn)步許多，還買了奶茶嘉獎(jiǎng)我們。雖然如今因搬家而停止了學(xué)習(xí)，但每每看到那臺(tái)鋼琴時(shí)，都會(huì)想起自己是如何從只會(huì)屈指可數(shù)曲子的"鋼琴菜鳥'，到嫻熟名曲的"鋼琴老手'。如今，沒有在學(xué)習(xí)鋼琴的我，連從前的那些小舞曲都彈不出來(lái)了由此可見"學(xué)習(xí)不能中斷'。 世界上沒有不行能的事，只有不想去做的事，只有不想做的事，就像我的反應(yīng)、手腳和手指拉不開，都是因?yàn)闆]有信任自己，但最終，我都克服了。學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西只要努力不偷懶，最終肯定會(huì)有

7、美妙的果實(shí)。 鋼琴個(gè)人總結(jié)范文4 小草在陽(yáng)光的沐浴下發(fā)芽長(zhǎng)葉;花朵在陽(yáng)光的沐浴下綻放笑臉;我也在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。 在我的書桌上排放著一個(gè)相框，上面是一張照片，照片中的我穿著一件黑色的小西裝，脖子上系著一條藍(lán)色的小領(lǐng)結(jié)坐著彈鋼琴。黑白的琴鍵多么醒目，我的神情是多么投入。我喜愛彈鋼琴，從第一眼觀察就喜愛上了。 那時(shí)我才五歲。一天跟媽媽路過一家鋼琴店，店里有人在表演彈鋼琴，悠揚(yáng)的琴聲深深地吸引著我，我癡迷地站在店門口傾聽，仍憑媽媽怎么拉拽，我都無(wú)法挪動(dòng)腳步。就這樣?jì)寢尳o我報(bào)了鋼琴班，我的學(xué)琴生涯開始了。 剛開始上課時(shí)，學(xué)的是簡(jiǎn)潔音符。我在興趣的推動(dòng)下學(xué)的很快，鋼琴在我的小手下很快能彈出簡(jiǎn)潔悠揚(yáng)

8、的節(jié)奏。學(xué)習(xí)不單是歡樂的也有艱辛。上了幾節(jié)課之后，課程漸漸加重。五線譜上的那些小蝌蚪密密麻麻的，像淘氣的蛙蛙似得上躥下跳，我經(jīng)常把它們幾個(gè)兄弟姐妹弄混了。它們不僅讓我花費(fèi)了很多精力和時(shí)間，也讓我變得心煩意亂。不但如此，那些冗雜，改變多端的節(jié)奏更是讓我手忙腳亂，特殊是雙手合奏，左手右手不一致;大腦和小腦協(xié)作不當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我更加地顧此失彼，蕉頭爛額，再加上那長(zhǎng)時(shí)間枯燥無(wú)味地坐在鋼琴前，彈著那些重復(fù)又重復(fù)的練習(xí)曲，當(dāng)時(shí)學(xué)琴的那種動(dòng)力慢慢地消失了。 那段時(shí)間不管媽媽怎么威逼，哄騙，甚至最終拿著棍子坐在我旁邊，我都沒方法重新找回當(dāng)時(shí)的信念。慢慢地，我的課程落下了許多，那時(shí)我沮喪極了。直到有一天，我發(fā)覺了當(dāng)

9、時(shí)跟我一起學(xué)琴的小伴侶都彈得特別好，那黑白相間的棋子在他們的手中彈出，流入了我的心田。這時(shí)我不禁想到："為什么他們能做到的事，而我不能做到?我并不比他們笨啊?'就這樣我重拾信念，不斷學(xué)習(xí)，不斷攻克一個(gè)個(gè)困難，不斷進(jìn)步著。 如今的我不僅能彈奏一首首悅耳的樂曲，而且在彈琴的過程中我享受著音樂的優(yōu)雅，陶冶著自己的情操。 學(xué)琴，不僅豐富我的生活，也鍛煉我的意志。世上無(wú)難事，堅(jiān)持就會(huì)勝利。 鋼琴個(gè)人總結(jié)范文5 一轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)到了大三的尾聲，學(xué)習(xí)鋼琴也有一年半的時(shí)間，從一開始手指都擺布不好，到如今也能彈上一兩首曲子，說(shuō)實(shí)話，還是覺得挺好玩的，當(dāng)一個(gè)個(gè)音符在指尖流淌的時(shí)候，那種舒適感是其他學(xué)科

10、難以讓我體會(huì)到的，而這加深了我對(duì)鋼琴的寵愛，雖然我知道只有半個(gè)學(xué)期在大學(xué)里學(xué)習(xí)鋼琴即興伴奏，但是我會(huì)將鋼琴的學(xué)習(xí)有始有終的堅(jiān)持下去。 總結(jié)下這學(xué)期課程的學(xué)習(xí)吧，其實(shí)挺感謝老師對(duì)我們的理解，由于忙著考研，擔(dān)憂練琴會(huì)消耗我許多時(shí)間，老師在曲子的難度和進(jìn)度上對(duì)我的要求降低了，而且每天幾乎泡在圖書館的我只能利用雙休日下午的時(shí)間，當(dāng)做學(xué)習(xí)的放松去琴房練習(xí)老師布置的曲目，部分中午的時(shí)間也會(huì)把握住，總之是抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，抓緊一切時(shí)間練琴，挺充實(shí)的，累是有點(diǎn)，但是更多的是每天睡在床上問心無(wú)愧的舒適感。 彈奏完拜厄，這學(xué)期我接觸到了一本新的教材車爾尼599鋼琴初級(jí)教程，它被稱為是"促進(jìn)當(dāng)今鋼琴家演奏

11、能力的絕佳教材'。雙手從高音譜號(hào)開始，系統(tǒng)地引入不同時(shí)值的音符以及其他音樂要素，簡(jiǎn)潔而又歡樂的演奏。相對(duì)于拜厄的旋律感強(qiáng)，重復(fù)練習(xí)多的感受，車爾尼599一開始讓我有點(diǎn)無(wú)從下手，記得第一次彈第30首的時(shí)候，我不止一次的覺得這沒有什么旋律，練習(xí)起來(lái)也十分吃力，那次的感受至今難忘，可當(dāng)回課時(shí)，在老師的指尖彈奏出來(lái)，我狠狠的愣了一下，我感慨原來(lái)它是這樣的，有快慢有強(qiáng)弱有感情，不是毫無(wú)感覺的敲音。可是照舊當(dāng)我信念百倍的回去彈奏下首曲子的時(shí)候，以往的不適感又來(lái)了，不過這次我找了個(gè)方法，下視頻，邊看邊學(xué)，多聽再?gòu)棧艺业搅艘环N這樣的學(xué)琴方式。 可是，這樣會(huì)不會(huì)導(dǎo)致我識(shí)譜以及對(duì)節(jié)奏的把握產(chǎn)生依靠性呢，最終，我選擇先自己練，再學(xué)習(xí)視頻，兩者結(jié)合學(xué)習(xí)。這學(xué)期也開始進(jìn)行鋼琴基礎(chǔ)教程2的學(xué)習(xí)，怎么說(shuō)，雖然不用再回鋼基1的課了，可是，這并不代表我能將上面全部的曲子彈好了，所以，每次彈琴的時(shí)候，我又從頭開始，當(dāng)練指法、練識(shí)譜一樣從新來(lái)過，不想這么輕易的將它丟棄。鋼基2的感受就是樂曲很悅耳，但是每一首想彈好并不簡(jiǎn)單，回旋曲就給了我這樣的感受，看起來(lái)很簡(jiǎn)潔的譜，彈起來(lái)門道許多，許多詳情不容忽視。 其實(shí)，我很喜愛老師您的教學(xué)方式的，因?yàn)橐罁?jù)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)度教學(xué)，而不是集中授課，意味著您要麻煩許多，您要花心思，一個(gè)一個(gè)的指導(dǎo)，并依據(jù)他的練習(xí)狀況去支配適合他的曲子，所以我想感謝您，您的這