1、理綜模擬試題及答案【篇一： 2015 高考理綜模擬試卷及答案解析】及答案解析 -理綜）目錄2015 高考理綜模擬試卷 2第i卷（126分） 2第H卷（174分 ） 82015 高考理綜模擬試卷答案及解析 20選擇題 部分 20非選擇題 部分 20物理部分 20化學部分 22生物部分 232015 高考理綜模擬試卷第i卷（126分）一、選擇題：本題共 13 小題，每小題 6 分。在每小題給出的四個選 項中只有一個選項符合題目要求。1. 下列有關遺傳信息的傳遞和表達的說法，正確的是a. 鏈霉素能讓核糖體與單鏈 dna 結合，說明鏈霉素能讓 dna 直接通 過核孔b. 中心法則適用有細胞結構的生物，

2、但是不適用于病毒c. 翻譯過程的正常進行需要 atp 和 rna 聚合酶d. 轉錄過程中堿基的配對方式有au， cg ，ta，gc2. tiba （三碘苯甲酸）能夠阻礙生長素的極性運輸，下列有關 tiba 在農業上的應用，不正確的是a. 對大豆施用適量 tiba 可使植株側枝生長更旺盛，從而起到一定的 增產的效果b. 用適當濃度的 tiba 浸泡大豆種子，能提高萌發率c. 若沒有 tiba ，采用手工摘除大豆頂芽的方法也能讓大豆增產d. 施用適量 tiba 可使植株矮化，從而起到一定的抗倒伏的效果3. 下列有關同位素標記（示蹤）實驗的說法，正確的有幾項 科學家把用放射性元素標記的蛋白質注入細胞

3、中，發現放射性依 次出現于：附有核糖體的內質網、分泌小泡、高爾基體、小囊泡、 細胞膜 卡爾文向小球藻提供 14c 標記的 co2 ，并追蹤檢測其放射性，探 明了光合作用的全過程 赫爾希和蔡斯利用32p和35s標記噬菌體 侵染細菌的實驗中，采用了攪拌和離心等手段將 dna 和蛋白質分開， 再分別檢測其放射性要證明 dna 通過半保留的方式進行復制，可以將 15n 標記的細菌 放在 14n 的培養基中培養一代后，再檢測后代 dna 放射性的強弱a. 0 項 b. 1 項 c. 2 項 d. 3 項4. 用血球計數板測得某培養基中腫瘤細胞密度為6000個/ml，經過6小時后，將培養液稀釋10倍，測得

4、腫瘤細胞密度為 9600個/ml。下列關于該腫瘤細胞的說法，不正確的是a. 這種腫瘤細胞在 6 小時內分裂了 4 代b. 這種腫瘤細胞的 dna 復制一次約需 1.5 小時c. 若在實驗開始時在培養基中加入一定量的秋水仙素，可能導致 6小時后的細胞密度小于 9600個/mld. 腫瘤細胞通過有絲分裂的方式進行細胞增殖5. 若細胞中某種同源染色體有三條，則減數分裂時一條染色體分向 一極，另兩條染色體分向另一極。克氏綜合征是人類的一種遺傳病 （染色體組成為 44+xxy ），患克氏綜合征的男性有 97的可能性不 能生育，假設一個患克氏綜合征的色盲男人和父親是色盲的正常女 性結婚，他們的孩子既患克氏

5、綜合征又患色盲的概率為多少 ?（xxx 個體能夠存活，表現為女性，稱三 x 染色體綜合征）a. 1/6 b. 1/200 c. 1/8 d. 1/2406. 為研究南昌市水體富營養化狀況，科學家對市內幾處水體進行了 抽樣，并在水樣中培養玫瑰擬衣藻，檢測不同水樣中玫瑰擬衣藻的 增長率，結果如下表所示：取樣地點魚塘 1魚塘 2艾溪湖 1艾溪湖 2青山湖 1青山湖 2 n （mg/l ） 17.53 8.5 0.74 0.67 1.32 1.48 p （mg/l ）0.101 0.082 0.03 0.032 0.21 0.16 玫瑰擬衣藻增長率 0.244 0.21630.1716 0.1989

6、0.4138 0.2684 據表分析，下列說法正確的是a. 玫瑰擬衣藻對 p 元素的需求量比對 n 元素的需求量要大b. 在艾溪湖 1 號水樣中培養的玫瑰擬衣藻的種群密度不能達到環境 容納量 kc. 限制南昌市水體中玫瑰擬衣藻增長的主要因素是 p 元素， n 元素 的影響很小d. 魚塘中的 n 元素遠多于湖水，所以富營養化帶來的生態破壞在魚 塘最為嚴重7 生產、生活中處處有化學，下列有關說法正確的是a 廁所清潔劑、醋、肥皂、廚房清潔劑的 ph 值由小到大b 地溝油和礦物油都屬于酯類物質，前者可用于制肥皂c 某雨水樣品放置一段時間后， ph 由 4.68 變為 4.00 ，是因為水中 溶解的 c

7、o2 增多d 燃煤發電是將化學能直接轉化為電能8. 下列有關 0.1mol/lph=3 的醋酸溶液，說法正確的是a. 加水稀釋溶液中各種離子濃度均減小b. 加水稀釋時水的電離平衡向右移動c. 向該溶液中滴加氨水，醋酸的電離常數逐漸增大【篇二： 2017 年高考理科綜合能力測試模擬試題及答 案】ass=txt> 理科綜合能力測試 （模擬卷四 ） 命題人（萬維網萬維網）第I卷（請將答案寫在答題卡上，在試題卷上作答無 效。） 一、選擇題：本題共 12 小題，每小題 6 分，共 72 分。在每小題給 出的四個選項中 ,只有一項是符合題目要求的。1 右圖為反射弧結構示意圖，相關敘述中錯誤的是a.

8、伸肌肌群內既有感受器也有效應器b. b 神經元的活動可受大腦皮層控制c. 若在I處施加一個有效刺激，a處膜電位的變化為：內負外正內正外負內負外正d. 在H處施加剌激引起屈肌收縮屬于反射 2下圖是反射弧的模式圖（ a、b、c、d、e 表示反射弧的組成部分， i、表示突觸的組成部分），有關說法正確的是a .正常機體內興奮在反射弧中的傳導是單向的 b .切斷d、刺激b，不會引起效應器收縮 C .興奮在結構C和結構b的傳導速度相同d .H處發生的信號變化是電信號 化學信號電信號3. 圖示某些生物學概念間的關系，其中I代表整個大圓H包含W。 下列各項不符合關系的是a .I體液 H細胞體液 山細胞內液 W

9、組織液b. I突觸H突觸前膜 山突觸后膜 W突觸小泡c. I核酸 H核糖核酸 山脫氧核糖核酸W信使RNAd. I免疫H特異性免疫山非特異性免疫W細胞免疫4. 當人看到酸梅時唾液分泌會大量增加，對此現象的分析，錯誤的 是a .這一反射過程需要大腦皮層的參與 b .這是一種反射活動，其效應器是唾液腺 C .酸梅色澤直接刺激神經中樞引起唾液分泌 d .這一過程中有 電一化學一電信號”的轉化5. 關于人體神經細胞的敘述，正確的是a. 神經細胞軸突末梢可形成多個突觸小體b. 興奮通過神經遞質在突觸處進行雙向傳遞C. 神經細胞外 na+ 內流是產生靜息電位的基礎d. 靜息狀態的神經細胞膜兩側的電位表現為內

10、正外負6. 下圖表示一段離體神經纖維的 s 點受到刺激而興奮時，局部電流 和神經 興奮得傳導方向（彎箭頭表示膜內、外局部電流的流動方向，直箭 頭表示興奮傳導方向），其中正確的是7 2007 年諾貝爾化學獎授予德國化學家gerhard ertl ，以表彰他對固體表面化學研究過程中的重大發現。使co 、 nox 等在鉑表面發生化學反應轉變成無毒氣體，以減少汽車尾氣中有毒氣體的排放， 正是此項研究的重要應用之一。下列有關說法不正確的是 a nox 在鉑表面發生氧化反應生成n2b co 在鉑表面發生反應時起還原劑作用 c 鉑在反應中起催化作用 d no 、 co 均能與人體中的血紅蛋白結合8 下列關于

11、有機物的說法不正確的是 a 葡萄糖分子式： c6h12o6 b 石油的分餾和裂化均屬于化學變化 c 乙酸和乙醇生成酯和水的反應屬于取代反應 d 溴的四氯化碳溶液可用于鑒別乙烯和乙烷9 下列實驗操作完全正確的是b 5.6 gfe 與足量的稀鹽酸充分反應后，轉移的電子數為0.3 nac 標準狀況下， 22.4 ln2 和 o2 的混合氣體中，含原子數為 na d 2.8 g 乙烯與一氧化碳的混合氣體中，含分子數為 0.1 na 11 在指定環境中，下列各組離子一定可以大量共存的是2+ 2 +a .使Ph試紙呈紅色的溶液：fe、no3、so4、na + +c 加入鋁粉放出氫氣的溶液：na、 cl、

12、nh4、 no32 + 3+d .使無色酚酞試液顯紅色的溶液： S、k、hco3、al 12.在一定溫度下，下列敘述不是可逆反應 a（氣）+3b（氣） 達到平衡的標志的是 C的生成速率與C的分解速率相等 單位時間內生成 amola, 同時生成 3amolb a、b、C的濃度不再變化 反應物的轉化率不再變化 混合氣體的壓強不再變化 混合氣體的物質的量不再變化 單位時間內消耗 amola, 同時生成 3amolb a、b、c、d的分子數之比為 1:3:2:2a.b.cd.1 3.在一固定容積的密閉容器中充入 1molno2 ，一定溫度下建立如 下平衡： 2no2o4 ，此時 no2 的轉化率為 x

13、% ，若再充入 1molno2 ，在溫度不變 的情況下，達到新的平衡時，測得 no2 的轉化率為 y% ，則 x、y 的 大小關系正確的是a. X > y b. X V yc .x=yd . 不能確定二、選擇題：本題共 10 小題，每小題 6 分，共 60 分。在每小題給 出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確， 全部選對的得 6 分，選對但不全的得 3 分，有選錯的得 0 分。a .力f3只能在第W象限b 力 f3 與 f2 夾角越小，則 f2 和 f3 的合力越小d .力f3在第I象限的任意區域末端 b 相連。若 ab 的高度差為 h，bc 間的高度差為 h ，則

14、h 與 h 的比值等于（不計空氣阻力， sin37o=0.6 ，cos37o=0.8 ） （ ）ab hh3 4 434 c 9d 9 4 16為研究太陽系內行星的運動，需要知道太陽的質量，已知地球 半徑為r，地球質量為 m,太陽中心與地球中心間距為r，地球表面的重力加速度為g，地球繞太陽公轉的周期為t。則太陽的質量為（）17 如圖所示，在點電荷+q和-q，X軸上的P （a.b.c.d.X 軸上關于原點 o 對稱的兩點固定放置等量異種 點位于 -q 的右側。下列判斷正確的是） 在 X 軸上可能只有一點與 在 X 軸上最多還有兩點與 在 X 軸上一定只有一點與 在 X 軸上可能還有兩點與a、p

15、點電場強度大小相等p 點電場強度大小相等p 點電勢相同p 點電勢相同b 、 c 所在平面與電場強度平行，實線為一p、 q 是這18 如圖所示，虛線 帶電的質點僅在電場力作用下通過該區域時的運動軌跡， 條軌跡上的兩點（ ） a 若虛線為電場線，則粒子在 于在 q 點動能 b 若虛線為等勢線，則粒子在 于在 q 點動能 c 若虛線為電場線，則粒子在 d 若虛線為等勢線，則粒子在p 點動能小p 點動能大p 點加速度大于在 q 點加速度p 點加速度大于在 q 點加速度19 .小燈泡通電后其電流i隨所加電壓U變化的圖線如圖所示，P 為圖線上一點， Pn 為圖線的切線， Pq 為 u 軸的垂線， Pm 為

16、 i 軸的垂線。 則下列說法中不正確的是 （）.a.隨著所加電壓的增大，小燈泡 的電阻增大i u1ib .對應P點，小燈泡的電阻為r = i2 u1c .對應P 點，小燈泡的電阻為r = i2 - i11d .對應P點，小燈泡的功率為圖中矩形 PqOm所圍的面積20 .如圖所示，閉合開關 s 后， a 燈與 b 燈均發光，當滑動變阻器 的滑片P向左滑動時，以下說法中正確的是 （）a. a燈變亮b b 燈變亮c 電源的輸出功率可能減小a .小球不可能到達圓周軌道的最高點 Pb .小球能到達圓周軌道的最高點 P，但在P點不受輕P，且在P點受到輕桿桿對它的作用力 C .小球能到達圓周軌道的最 高點對

17、它向上的彈力d .小球能到達圓周軌道的最高點 P，且在P點受到輕桿對它向下的 彈力第口卷（注意：在試題卷上作答無效） 三、非選擇題：共 168 分- 2- 2【篇三： 2014 理科綜合中考模擬試卷及答案】 ：號位座 ： 號場考線 ： 號 位座 ： 封：名姓 號線 場考 ： 級 班 ： 名封姓 密 ： 校 學 ： 級班 密 ：校學 2014 中考模擬理科綜合物理部分（滿分 90 分） 溫馨提示：請同學們沉著應對考試，仔細讀題，認真答題。本試卷 滿分 90 分，包括試題卷和答題卷， 所有答案必須填寫在答題卷規定的位置上。 一、單項選擇 （本題包括 10 個小題，每小題 2 分，共 20 分，請將

18、符合題意選項 的字母填在答題卷對應的位置上） 1. 注意觀察，善于發現。正是由于具有這種敏銳的 洞察力，丹麥物理學家奧斯特發現了a.電流具有熱效應b.電流周圍存在磁場c. 電磁感應現象 d. 通電導體在磁場中受到力的作用 2能源、信息、材料是現代社會發展的三大支柱，下列說法正確的 是 a. 太陽能、風能和核能都是可再生能源 b. 光纖通訊是依靠超聲波 來傳遞信息的c. 在通常情況下，銅、碳棒和陶瓷都屬于導體 d. 秦山核電站是利用 原子核裂變釋放的核能來發電的3 小明聞到煙味，對爸爸說： “你一吸煙，我和媽媽都跟著被動吸 煙。 ”小明這樣說的科學依據是a .一切物體都是由分子組成的b. 分子在

19、不停地做無規則的運動c. 分子之間存在相互作用力 d. 有的分子之間只有引力，有的分子之 間只有斥力 4利用 “光控開關 ”和 “聲控開關 ”可以節約居民樓里樓道 燈的用電。其中 “光控開關 ”能在天黑時自動閉合，天亮時自動斷開； “聲控開關 ”能在有聲音時自動閉合，無聲音時自動斷開。下列電路 圖中合理的是 5如圖是某物質加熱時溫度隨時間變化的圖象，下列對圖象的分析 正確的是 a. 該物質一定是晶體 b.t2 一定是物質的沸點c.0t1時間內物質的分子熱運動加劇d.t1t2時間內物質的溫度不變，內能不變（第 5 題） 6小明去商場購物，自動扶梯將他從一樓勻速送上二樓，在這個過 程中他的 a.

20、勢能不變，動能不變，機械能不變b. 勢能不變，動能增大，機械能增大 c. 勢能增大，動能不變，機械能增大d. 勢能增大，動能增大，機械能增大7如圖 7 所示，小華同學酷愛滑板運動。在他玩滑板的過程中，下 列幾個關于力學問題的說法正確的是a.玩滑板時盡量降低重心是為了增加板對地的壓力b.人對滑板的壓力和滑板對人的支持力是一對平衡力2013 年六盤水市初中教研聯盟學校（ b 組）第一次聯考試卷第 1 頁 共 13 頁 學校： 班級： 姓名： 考場號： 座位號： 線 封密c. 滑板底部安裝輪子是為了用滾動代替滑動從而減小摩擦力d. 滑板在地面滑行是因為人和滑板具有慣性，當慣性消失，滑板就 停下來了（

21、第 7提） 8盲道是為盲人提供行路方便和安全的道路設 施。一般由兩種磚鋪成，一種是條形引導磚，引導盲人放心前行， 稱為行進盲道；一種是帶有圓點的提示磚，提示盲人前面有障礙， 該轉彎或上、下坡了，稱為提示盲道。磚上的條形或圓點高出地面 5cm ，當盲人走在上面時a.增大了腳底的壓強，使腳底產生感覺b.增大了腳底的壓力，使腳底產生感覺c.減小了腳底的壓強，使腳底產生感覺d.減小了腳底的壓力，使腳底產生感覺9許多小汽車后窗內壁都平行地裝有若干條金屬絲，金屬絲通電后可以 a. 加熱取暖 b. 不讓車后的行人看見車內乘客 c. 防止后窗集灰 d. 消除附在車窗內壁上的小水珠10 .如圖10所示，拉力f

22、= 80n ,物體重力g = 120n，不計摩擦和 繩重。若將物體勻速提高 lm ，以下說法正確的是a.拉力做的有用功為8oj b.動滑輪的重力為20nc.拉力做的總功為120j d.該滑輪組的機械效率為 75 %（第10題） 二、填空題（本題包括 8 個小題，每空 1 分，共 22 分，請將正確的 答案填在答題卷相應的位.置上）11 .如圖所示的體溫計讀數是C,它是利用液體的性質制成的。（第 11 題） 12 .古詩中 “月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠 ”。從 物理學角度分析，月亮相對于正 “愁眠 ”的漁人來說它是的 （選填“運動 或“靜止”；）烏啼是通過 傳到人耳的；霜是由于空氣中的水蒸氣

23、而成 的 （填物態變化名稱 ）。13 小亮參加立定跳遠考試，起跳時他用力向后蹬地就能向前運動， 一是利用了物體間力的作用是 ? 的，二是利用了力可以改變 物體的 ? ；在投實心球考試時，小亮投出的實心球在空中 的運動軌跡如右圖所示，此時實心球受到 力的作用，施力物體是 （不考慮空氣的阻力）。若實心球重 20n ，從最高點到落地點的過 程中，球下降的高度為 2.7m ，用時約 0.75s ，則球下降過程中重力 做功為 j ，功率為 w 。m（第 13 題） （第 14 題）14 .如右圖甲所示電路，電源電壓為6v，當S閉合時，電壓表的讀數如圖乙所示，則l1 2013 年六盤水市初中教研聯盟學校（

24、 b 組）第一次聯考試卷第 2 頁 共 13 頁的電壓為 v， l1 與 l2 兩端的電壓之比為 。15. 如 15 題圖所示是剛泡好的一杯茶，從側壁看到的茶葉比實際的大，這是由于裝水的茶杯相當于 ，形成 的像 （ 填像的性質，包括 “虛或實 ”、“放大或縮小 ”、“倒立或正立 ”）16. 如 16 題圖所示為冬天人們常用的一種電熱暖手寶，其內部液體通常采用水，這是利用水的 屬性，使保暖時間更長。當袋內0.5kg的水由0 C加熱至80 C,需要吸收的熱量為j，該電熱暖手 寶正常工作時功率為 600w ，不計熱量損失，產生這些熱量需要的時 間為 S 。捂了暖手寶后手的溫度會升高，這是通過 的方式

25、改變其內能的。17. 如 17 題圖所示的是握力計的原理圖，其中彈簧上端和滑動變阻器滑片固定在一起， ab 間有可收縮的導線， r0 為保護電阻，電壓 表可顯示壓力的大小。則當握力 f 增加時，電壓表的示數將 （選填 “變大”、 “變小 ”或“不變 ”）（第 15 題）（第 16 題） （第 17 題） 三、作圖與分析（本題包括 3 個小題，每小題 2 分，共 6 分，請將 正確的答案填在答題卷上相應的.位置上）19. 如 19 題圖所示，一條光線從空氣斜射到水面，折射光線與反 射光線垂直，請作出這條入射光線的反射光線和折射光線。20. 如 20 題圖所示，課桌的重心在 o 點，若在課桌的 c

26、 點用力 f 把 桌腿 b 抬離地面，在抬起時另一桌腿 a 沒有滑動，請在圖中畫出 f 相對于 a 點的力臂 l 、重力 g 的示意圖。 21請在圖 21 所示的家庭電 路中，以筆畫線代替導線，將一個兩孔插座和一個帶按鈕開關的螺 口燈泡接入電路。零 開燈插火名 姓班口于座位號：（第 19 題 ）（第 20 題） （第 21 題） 四、物理與生活（本題包括 2 個小題，每小題 3 分，共 6 分，請將 正確的答案填在答題卷上相應的位置） 組）第一次聯考試卷第 3 頁 共 13 頁 2013 年六盤水市初中教研聯 盟學校（ b 22據報導，某鄉村進行電網改造，經測算，有一條線路應采用截 面積為 2

27、.5mm2 的鋁芯線，電工在安裝時卻采用了 1.5mm2 鋁芯線， 結果釀成一場火災。請你分析火災產生的原因。 23 如圖所示，在 倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手托住乒乓球，然后從漏斗 口向下吹氣，將手移開，乒乓球卻不會下落，為什么？（第 23 題） 五、實驗與探究（本題包括 2 個小題，每空 1 分，共16 分，請將正確的答案填在答題卷上相 學校： 班級： 姓名： 考場號： 座位號： 線 封密應的位置上）24（6 分）如圖甲所示，小明在探究 “杠桿的平衡條件 ”實驗中所 用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量 相同的鉤碼若干個。（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時發現杠桿右端 下沉。此時應把杠桿兩端的平衡螺母向 （選填 “左”或“右”調）節，使杠 桿在不掛鉤碼時，達到平衡狀態。這樣做的好處是：便于在杠桿上 直接測量。（ 2）杠桿調節平衡后，小明在杠桿上a 點處掛 4 個鉤碼，在 b 點處掛 6 個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平 衡條件為： 。他這樣得出的結論是否合理？ ；為什么？ 。（3）實驗結束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中