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文檔簡介

1、快速跑站立式起跑教學目標:1、 通過游戲學習站立式起跑的動作,使80%左右的學生基本掌握動作技術要領,其余學生能在老師指導下完成。2、 通過參與活動,懂得游戲方法,遵守規則,學生基本能力得到提高。教學重難點:重點:站立式起跑的正確姿勢。難點:在起跑時的同手同腳現象.教學過程:一、 準備部分(分鐘)、常規,整隊、師生問好、安排見習、宣布課的內容。同學們知道為什么灰太狼每次都抓不到羊嗎?其實最重要的原因是每只羊在準備跑的時候都有一個固定的姿勢,同學們想學嗎?、 羊羊抱團游戲。我們先來玩一個游戲,這個游戲名字做羊羊抱團,游戲規則是:所有的小羊以老師為中心圍成一個圓圈,然后按照順時針方向慢跑,當聽到老

2、師喊“加油”時,同學們一起喊、。聽到老師喊向后轉時,所有人向后轉并繼續跑,聽到老師喊出一個數字的時候,老師喊幾,那么就幾只羊湊在一起,明白了嗎?好,我們來開始游戲,第一路縱隊先走,后面同學跟上,圍成圈。、 羊羊模仿秀(擴胸沸羊羊,俯背沸羊羊,膝關節,活動腳踝。)、集合成四列(五列)橫隊。基本部分:、 小游戲:狼來了(分鐘)方法和規則:所在位置為活動區,當聽到“狼來了”以后,每只羊要迅速跑到安全區才不會被狼吃掉。若反應慢被狼吃掉者要站一邊觀摩,表現好者可再給一次生命重新游戲。強調安全,小心碰撞。(指定中間位置為草地,離草地米處有四個安全區,“喜洋洋、美洋洋等在山上悠然的玩耍著,有的躺著、有的坐著

3、、有的趴著,有的站著在吃草”老師邊講故事,邊示意同學選擇其一模仿,突然,“狼來了”)( 狼一只小羊也沒抓到,灰心的走了,小羊又回到自己的草地上)(你們敢換一種姿勢,來挑戰狼的到來嗎?)指示學生變換姿勢。(小羊們又像剛才一樣放松起來了。有的有的”)趁學生不經意間,“狼來了”游戲做兩次通過剛才的游戲,你們感覺那種姿勢最利于逃生?站著那老師還有一種讓大家逃的更快的姿勢,你們想學嗎?”、 自然站立式起跑(分鐘)()集合,成四路橫隊。老師要考考大家,看誰最聰明。我說大家做動作  兩腳前后站,兩臂正相反,前腿稍稍蹲,后腿彎成弓,上身要前傾,擺臂蹬地快。(邊說邊示范)()教師巡回輔導、糾

4、正,表揚、鼓勵.()兩人小組互學互糾。()集中原地練習56次。教師口令“各就位” “停”。(你們想看看老師是怎么做的嗎)”       ()請一學生發令,教師示范1次。()成四列橫隊,兩兩背向站立,教師發令,自然站立姿勢跑出10米返回,每組練習2次(大家想體驗一下發令,當指揮的滋味嗎?)()組織成四橫隊,師講解示范,學生邊學手勢邊練習(喊口令次)(下面要求第二、三組同學發令,第一、四組站立姿勢跑出15米返回,然后交換練習2次。看誰跑得快,發令最好,就請他在全班發令)()請23名優秀學生發令,前后兩人追逐跑出15米,練習23次

5、。教師巡回指導,鼓勵。同時強調沖過終點線后不要即停,自然緩沖。、游戲:“你拋我追”。 (8分鐘)()方法:兩人或四人小組,拿彩球的同學發令,同時拋出彩球。另一人自然站立姿勢,聽到“各就位!跑!”以后迅速跑出追球,看誰在最短距離追到球,返回并互換。”(同學們練習的累不累?好,接下來我們做一個游戲,這個游戲叫做“你拋我追”方法是,第一排和第二排自由組合四人一個小組,方向為這邊,第三排和第四排自由組合四人一個小組,方向相反,拿乒乓球的同學發令,另一名同學站立式起跑姿勢,聽到各就位!跑!迅速跑出追球,看誰在最短的距離追到球,返回后四人輪換。跑的過程中一定要注意躲開迎面來的同學,小心碰撞。)()提示:發令者在拋球時的方法不限。方向為正前方,、組同學和、組同學方向相反。()組織:集體練習,約三分鐘

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