1、聲韻-一練習四聲法聲韻;一練習四聲法學詩之第一步，當重聲韻。聲韻之中，尤以練習四聲為最要。四聲者何？平上去入是也。茲錄昔人辨四聲歌訣如下：平生平道莫低昂 上聲高呼用力強 去聲分明哀遠道 入聲短促急 收藏第一句言平聲平道莫低昂者，隨口平讀，其聲不高不低，而尾音 自然延長。第二句言上聲高呼用力強者，向上高讀，其聲亢而響亮， 并無尾音。第三句言去聲分明哀遠道者，向下重讀，其聲哀而且遠， 而尾音較短。第四句言入聲短促急收藏者，向直急讀，其聲既木且實， 亦無尾音。譬之擊鼓，以木槌輕擊鼓之中心，其聲為“東”，是為平聲。再擊鼓面之四周，則其聲為“董”，是為上聲。若更在鼓之中心， 以木槌重擊之，則其聲為“凍”

2、，是為去聲。若以一手捫鼓面，一手 重擊之，則其聲為“篤”，是為入聲?？傊穆曋郑洳煌c有 三，平去有尾音，上入無為音，一不同也。平聲和平而尾音長，去聲 哀遠而尾音短，二不同也。上入二聲，雖皆無尾音，但上聲響而亮，入聲木而實，三不同也。能辨此不同之點，然后可與言練習。更多詩 歌學習知識敬請關注“”：練習之法，須將平上去入四字，依照讀法，以右手食指作勢，讀 平聲時，以指擱于桌之左邊，徐徐向右移去，移至右邊盡處為止，聲 亦隨之而止。桌之闊，大約以二尺為度。讀上聲時，以指擱于桌邊正 中，向上一挑，約離桌面一尺高，而聲亦頓止。讀去聲時，以指離桌 而下，重重一指，約離桌面一尺低，而聲乃止。讀入聲時，

3、以指向對 面一指，約離身一尺遠，而聲即止。如是將此四字，每日讀一百遍， 其聲之高下疾徐，不可稍誤。歷三日，然后易以“東”（平聲）“董”（上聲）“凍”（去聲）“篤”（入聲）四字，仍照前法練習。再歷三日，則無論何字，一讀平上去三聲，而入聲之字，自然脫口而出矣。茲為 練習時試驗有無錯誤起見，故將四聲之字，再舉樹例于下：（以平上去入為序）東董凍篤 同動洞獨 空孔控哭蒙蝶夢木 隆攏弄陸鐘腫種燭松 悚宋粟容擁用浴 江講絳覺 知指志質 時氏侍日 詩矢試失醫矣意一 基幾記吉 私史肆率 離里利律 微尾未物 非誹沸弗魚禁御月 渠拒詛 掘居舉鋸厥枯苦庫闊途杜度奪吳午護活孤古故割 西洗細膝梨 禮例栗迷米謎密 佳解戒黠排擺敗拔哀亥愛曷 該改蓋葛 臺怠隊奪 真軫震質 申筍舜室 仁忍潤術音引印乙 旬盡殉疾文吻問物 芬粉糞 拂 元阮愿月 翻反販發煩晚萬伐 干搟阡割 丸緩換活 灘坦嘆脫 刪 潸疝瑟 間簡澗吉先銃霰屑 箋剪箭節 錢踐賤絕 傳篆膳舌堅剪見潔 蕭小笑削遼了料略 腰杳要約交狡校腳 高槁誥閣 遭早灶作桃稻盜 鐸歌哥個古 科可課窟 麻馬機陌 牙雅夏譯八把霸伯 陽養漾藥張漲 帳酌長丈讓若 將獎醬雀 香享餉謔央養恙約 良兩亮略情靜凈夕 驚頸敬戟 鶯影映益 丁頂釘滴