1、幼兒園小班美術優質教案小鳥回家含反思小班美術優質教案小鳥回家含反思適用于小班的美術主題教 學活動當中，讓幼兒知道小鳥是人類的好朋友，要關心照顧它們，學 習撕紙塊，用膠棒粘貼的技能，萌發關愛環境的情感，快來看看幼兒 園小班美術優質小鳥回家含反思教案吧。活動目標：1. 學習撕紙塊，用膠棒粘貼的技能。2. 知道小鳥是人類的好朋友，要關心照顧它們。3 .萌發關愛環境的情感。4. 引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。5. 在想象創作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。活動準備：1 .紅、黃、綠色彩紙，膠棒、小筐等。2. 小鳥圖片若干，大樹樹干圖。3. 游戲背景音樂快樂的小鳥。活動過

2、程：1. 聽音樂教師帶領幼兒做小鳥飛的動作進活動室，教師與幼兒聽 音樂一起做手指游戲，活動手關節。2. 教師創設情境，通過談話，激發幼兒產生幫助小鳥的愿望，指 導幼兒撕貼樹葉。教師與幼兒停在沒有樹葉的大樹邊談話：小朋友看這是什么?（大 樹）你們知道大樹怎么了嗎?（哭了）大樹為什么哭呢?（沒有樹葉了）這里 原來是小鳥的家，可是現在，大樹媽媽一片樹葉都沒有了，小鳥們都 不愿意回來了，大樹媽媽真傷心呀!小朋友你們能想辦法讓小鳥快點 回家嗎?想不想幫小鳥造一個家呢？小朋友們剛才說的都很好，也幫大樹媽媽想了許多辦法，現在我 們就用撕樹葉、粘貼樹葉的方法來幫助大樹媽媽好不好?幫小鳥造一 個家。3. 教師出

3、示綠色彩紙，用食指和拇指捏住輕輕撕成塊狀做樹葉。 然后用膠棒涂在樹葉的一面，輕輕的貼到大樹上。4. 教師將紅、黃、綠色彩紙、膠棒放到小筐里，引導幼兒自由的 選擇彩紙進行撕樹葉、粘貼大樹的活動。教師提醒每個小朋友撕完樹 葉后要把廢紙、還有膠棒都要放到小筐里面，不能亂扔垃圾，知道愛 護活動室的環境。5. 教師出示已畫好的樹干圖，請幼兒為小鳥做一個美麗的家。幼兒自由撕紙，粘貼樹葉，教師巡回指導，提醒幼兒要將樹葉粘貼在輪 廓內。（活動時伴有輕音樂）教師可增加點難度，讓幼兒學習撕各種各 樣的樹葉。幼兒進行操作，教師個別指導。6. 出示小鳥，引導幼兒送小鳥回家。教師：小朋友，小鳥聽說大樹媽媽又長出了許多樹

4、葉，都高興的 飛來了。讓我們一起送小鳥回家好不好?教師和個別幼兒一起將小鳥 圖片粘貼到大樹上。7. 教師小結：為了給小鳥一個安全的家，請小朋友們要愛護、保 護我們身邊的環境，關愛小動物。請小朋友們把垃圾撿起來放到紙簍 里。活動延伸：教師：小鳥們都回來了，大樹媽媽非常開心,也非常感謝你們幫助 了它，它希望我們再幫它一個忙，讓我們去告訴所有的人們，以后不 能隨便摘樹葉，要愛護我們的大樹，愛護小鳥，現在我們就一起去告 訴幼兒園里所有的小朋友好不好?活動結束，教師帶領幼兒聽音樂小 鳥飛出活動室。教學反思：這節課主要是發展幼兒的動手能力，通過撕紙讓小班幼兒的手臂 和手一起動起來，也比較適合小班孩子的年齡特點。孩子們都知道大 樹是小鳥的家，通過幫助大樹粘貼樹葉以及送小鳥回家，來讓幼兒知 道愛護大樹愛護小鳥，并教育幼兒愛護身邊的環境。小百科：鳥（學名:aves）,又稱作鳥兒。定義:有羽毛幾乎覆蓋全身 的卵生脊椎動物，字典解釋:脊椎動物的一類，溫血卵生，用肺呼吸， 幾乎全身有羽毛，后肢能行走，前肢變為翅，大多數能飛。在動物學 中，鳥的主要特征是:身體呈流線型（紡錘型或梭形），大多數飛翔生活。 體表被覆羽毛，一般前肢變成翼（有的種類翼退化）;胸肌發達;直腸短, 食量大消化快，即消化系統